| Вариант 1. | 1. Я чувствую самый наивысший подъем душевных сил. 2. Галина Уланова – одна из крупнейших представителей русской балетной школы. 3. Я расскажу вам кратко автобиографию моей жизни. 4. Он любил ее всеми мышцами души. |
| Вариант 2. | 1. Сын был способный к математике. 2. Играя в нашем казино, у вас каждый день есть шанс выиграть. 3. Новый дом представляет собой огромную махину. 4. Он протирал ей очки, и она верила ему. |
| Вариант 3. | 1. Надо прибавить к полтораста рублям еще пятьдесят. 2. Те, кто ушли вперед, уже добрались до места назначения. 3. В лицее ставится упор на более глубокое изучение точных наук. 4. Не надо подливать масла в огонь. |
| Вариант 4. | 1. Я всегда поражаюсь ловкостью альпинистов. 2. У партизанов не было иного выхода. 3. Туристский поезд прибывал в приморский город рано утром. 4. Я костью лягу за своего ребенка. |
| Вариант 5. | 1. Я решил стать офицером, чтобы продолжить семейную династию. 2. Пришел искать разъяснений от каких-то наболевших вопросов. 3. Свободных местов, к сожалению, нет. 4. Он лил крокодилову слезу, и никто ему не сочувствовал. |
| Вариант 6. | 1. Внутренний интерьер замка поразил нас роскошью. 2. Эта черта совершенно не характерна ему. 3. Покупая макароны «Макфа», вам гарантировано качество. 4. Целый день ребенок предоставлен себе. |
| Вариант 7. | 1. Подъезжая к станции, у меня слетела с головы шляпа. 2. Крыша сарая была покрыта толью. 3. Я попросил показать мне прейскурант цен. 4. Это глас вопящего в пустыне. |
| Вариант 8. | 1. Мы рады, что из-за вашего рационализаторского предложения увеличилась производительность труда. 2. Этот памятный сувенир мне привезли с Таити. 3. На бюджетном отделении учится более трехста студентов. 4. Шесть лет разлуки ни на мизинец не уменьшили моей любви к вам. |
| Вариант 9. | 1. Это был юный вундеркинд из Сибири. 2. В стихах Пушкина выражается уверенность и любовь к будущему России. 3. Разработка данной темы становится все интенсивнее. 4. Наконец-то приказ вступил в законную силу. |
| Вариант 10. | 1. Покидая родителей, его охватила внезапная грусть. 2. Заходя в автобус, своевременно оплачивайте за проезд. 3. Мать считала, что у ее сына есть поэтичные задатки. 4. А через несколько дней как молния среди ясного неба случилась беда. |
| Вариант 11. | 1. Все казаки были поглощены в свои мысли. 2. Выбейте мне, пожалуйста, товарный чек. 3. Однажды со мной на рыбалке случился такой случай. 4. Его ищут, а он как в воду провалился. |
| Вариант 12. | 1. Каждый гражданин обязан гордиться и любить свою родину. 2. Его публицистическая речь была встречена на «ура». 3. В смертельном бое Мцыри победил могучего барса. 4. У него еще белое молоко на губах не обсохло. |
| Вариант 13. | 1. Группа запорожцев написали письмо турецкому султану. 2. Свесьте мне, пожалуйста, полкилограмма карамели. 3. Сестра купила две новых кофточки. 4. Да это сущая ерунда на сливочном масле. |
| Вариант 14. | 1. Дети любовались то на море, то на картину. 2. Заглавную роль в этом спектакле играл мой любимый артист. 3. По этой горной дороге могут ездить только опытные шофера. 4. Это все равно, что валить с больной на здоровую. |
| Вариант 15. | 1. У него огромное превосходство перед однокурсниками. 2. Трое юношей были в одинаковых костюмах. 3. За нетактическое поведение пассажиру сделали замечание. 4. Меня предупреждали не давать свободы рукам. |
| Вариант 16. | 1. Много сил и времени ушли на осуществление этого проекта. 2. Врач осмотрел больного и сокрушительно покачал головой. 3. В детстве мальчик был очень полон, потому что не занимался физкультурой. 4. Вот и пришла пора заморить червячков. |
| Вариант 17. | 1. Установка нового оборудования и реконструкция старого ведется параллельно. 2. Выход на сцену артистов был очень эффективным. 3. Окна были выкрашены белилом. 4. Писатель идет в ногу со своим временем. |
| Вариант 18. | 1. Нам тоже следовало уделять внимание к своим истокам. 2. Качество товара контролируется путем выборной проверки изделий. 3. Около полторы суток ушло на дорогу до станции назначения. 4. Для чего ты кидаешь камушки в мой огород? |
| Вариант 19. | 1. Три соседние здания были построены в прошлом году. 2. Этому вопросу придается первоочередное внимание. 3. Надо забрать братишку из ясель. 4. Он хитер и держит уши по ветру. |
| Вариант 20. | 1. Большинство стихотворений автора посвящены русскому крестьянству. 2. Он полный невежа в вопросах искусства. 3. Все ректора вузов России собрались в этом зале. 4. После драки нечего рукой махать. |
| Вариант 21. | 1. Проехав по этой тропе с километр, открывался чудесный вид на море. 2. Цветы сохнули в вазе. 3. Наутро мы столкнулись с проблемой выбора одной из нескольких альтернатив. 4. Это дело выеденного гроша не стоит. |
| Вариант 22. | 1. Те, кто жил рядом, угадывал желания ближнего. 2. На протяжении матча защита не раз оказывалась в затрудненных ситуациях. 3. Самый наилучший день в моей жизни – это выступление на сцене Большого театра. 4. Я буду помнить этот день по гроб доски. |
| Вариант 23. | 1. Часть работ направлены нами на экспертизу. 2. Ухудшается уровень жизни народа. 3. Ехай на поезде – самолетом опасно. 4. Он работал спустя рукав. |
| Вариант 24. | 1. По нашей улице часто ездиют грузовые машины. 2. Я этим подарком очень рада. 3. Большую половину своего доклада он посвятил воспоминаниям о войне в Чечне. 4. Данный проект играет важное значение для жизни горожан. |
| Вариант 25. | 1. Факты говорят за возможность использования резервов. 2. На кафедре есть свободная вакансия лаборанта. 3. Большинство времени он проводил в разъездах. 4. Только мои близкие в данной ситуации не опустили свои руки. |
Методические указания. При выполнении данного задания обратитесь к методическим справкам на стр. 31 – 35.
Образец выполнения. Даны предложения: 1. Необычный феномен наблюдали жители города. 2. В комплекте не хватало нескольких полотенцев. 3. Я очень тревожусь об отце. 4. Я скажу тебе, положа руки на сердце, что не завидую тебе. В первом предложении нарушена лексическая норма: наблюдается плеоназм (т. е. смысловое излишество), так как слово феномен имеет значение необычное явление. Во втором предложении допущена морфологическая ошибка: форма родительного падежа существительного полотенцев является неверной – надо полотенец. В третьем предложении нарушена синтаксическая норма: слово тревожиться требует после себя не предложного падежа, а винительного падежа с предлогом за – тревожиться за отца. В четвертом предложении нарушена норма употребления фразеологического оборота, так как искажена грамматическая форма одного из компонентов: существует фразеологизм положа руку на сердце.