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Verlagswesen und Polygrafie

Издательское дело и полиграфия

 

 

Учебно-методическое пособие для студентов II курса

Специальностей 1-47 02 01 «Технология полиграфических

Производств», 1-36 06 01 «Полиграфическое оборудование и

Системы обработки информации»,

Информационные системы и технологии»,

Издательское дело»

 

Минск 2014

УДК 655.1=112.2

ББК 37.8

И36

 

Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом университета

 

 

Составители:

Т. С. Коженец, Д. В. Старченко

Рецензенты:

кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков № 1 Белорусского государственного университета информатики и

радиоэлектроники С. А. Маталыга;

кандидат филологических наук, заведующий кафедрой

лингвистического образования ГУО «Академия последипломного

образования» Н. С. Боровик

  И36 Verlagswesen und Polygrafie. Издательское дело и полиграфия. Учебно-методическое пособие для студентов II курса специальностей 1-47 02 01 «Технология полиграфических производств», 1-36 06 01 «Полиграфическое оборудование и системы обработки информации», 1-40 01 02-03 «Информационные системы и технологии», 1-47 01 01 «Издательское дело» / сост. Т. С. Коженец, Д. В. Старченко. – Минск: БГТУ, 2014. – с.

Пособие представляет собой комплекс аутентичных текстов и лексико-грамматических упражнений, направленных на совершенствование навыков извлечения информации из профессионально-ориентированных текстов и говорения в рамках своей специальности.

Пособие может использоваться как во время аудиторных занятий, так и для организации самостоятельной работы студентов.

УДК 655.1=112.2

ББК 37.8

© УО «Белорусский государственный

технологический университет», 2014

ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящее учебно-методическое пособие составлено в соответствии с действующей учебной программой по немецкому языку и предназначено для работы со студентами специальностей 1-47 02 01 «Технология полиграфических производств», 1-36 06 01 «Полиграфическое оборудование и системы обработки информации», 1-40 01 02-03 «Информационные системы и технологии», 1-47 01 01 «Издательское дело».

Цель данного пособия – дальнейшее развитие и совершенствование у студентов навыков понимания и извлечения информации из специальных и научно-популярных текстов по полиграфической тематике с последующей ее обработкой и воспроизведением.

Пособие имеет четкую структуру. Текстовый материал аутентичен и содержит актуальную информацию. Каждый раздел пособия включает словарь активной лексики, наиболее употребительные сочетания и обороты речи, связанные со сферой общения, и комплекс речевых упражнений, целью которого является развитие речевого умения в пределах тем данного раздела.

Учебный материал пособия, включающий элементы технологии «Деловая игра», позволяет моделировать различные ситуации общения. Работа с данным пособием позволит студентам совершенствоваться в иноязычной коммуникации, а также повысить мотивацию к изучению немецкого языка.

Пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы.


DIE COMPUTERTECHNIK

Teil A

Übung 1. Merken Sie sich folgende Wörter.

Hardware, f – аппаратное обеспечение; Gehäuse, n – корпус; Bildschirm, m –монитор; Maus, f – мышь; Tastatur, f – клавиатура; Rechner, m – вычислительная машина, ВМ; компьютер, электронная машина, ЭВМ; einbauen – встраивать; Bauteil, n – деталь, узел, компонент; Festplatte, f – жесткий диск; Steckkarte, f – сменная плата (с разъемом), плата расширения [наращивания], вставляемая в разъем основной платы; Hauptspeichermedium, n – основная память, основное запоминающее устройство; оперативная память, оперативное запоминающее устройство, ОЗУ; Stromversorgung, f – электроснабжение, энергоснабжение; Kabelverbindung, f –– кабельная связь; Kühlrippe, f – охлаждающее ребро; Energiezufuhr, f – подвод [подача] энергии; питание энергией; Kühlung, f – охлаждение; Steckdose, f – штепсельная розетка; гнездовая колодка (штепсельного разъема); Steckbuchse, f – контактное гнездо (штепсельной розетки); anschließen – подключать, подсоединять; Kippschalter, m – перекидной выключатель, тумблер; Netzteil, n – блок питания (от сети); источник питания; ausschalten – выключать; Laufwerk, n – дисковод; Hauptplatine, f – материнская плата; базовая [системная] ячейка, основной модуль; Schnittstelle, f – сопряжение, интерфейс; Anschluss, m – присоединение; Steckplatz, m – гнездо (напр., для установки модуля расширения); Arbeitsspeicher, m – оперативная память; Abstandhalter, m – 1) устройство для поддержания заданного межэлектродного расстояния 2) дистанционная прокладка; senkrecht – вертикально, отвесно.

Übung 2. Nennen Sie ein Antonym.

a) intern – 1) extern, 2) extrem, 3) extra;

b) alle – 1) jemand, 2) niemand, 3) jeder;

c) der Laie – 1) der Programmierer, 2) der Fachmann, 3) der Steuermann;

d) hinter – 1) vor, 2) über, 3) unter.

Übung 3. Nennen Sie ein Synonym.

a) der Bildschirm – 1) das Monitor, 2) der Prozessor, 3) das Gehäuse;

b) der Rechner – 1) der Bildschirm, 2) der Computer, 3) der Plotter;

c) nötig – 1) nüchtern, 2) nass, 3) notwendig;

d) das Gerät – 1) die Anlage, 2) das Gehäuse, 3) die Festplatte.

Übung 4. Was passt nicht?

a) Bildschirm, Maus, Tastatur, Drucker, Tabellenkalkulation;

b) Festplatte, Prozessor, Taktfrequenz, Grafikkarte, Hauptplatine, Arbeitsspeicher;

c) Diskette, CD-ROM, USB-Stick, DVD-ROM, Festplatte, Kabel;

d) Bits, Bytes, Kilobytes, Megabytes, Gigabytes, Gigahertz.

Übung 5. Lesen und übersetzen Sie den Text.

Hardware

1. Als Hardware des PCs bezeichnet man all die Teile, die man sehen und in die Hand nehmen kann. Hardware ist ein Wort aus dem Englischen und heißt Harte Ware.

2. Grundsätzlich kann man die Hardware in zwei Kategorien aufteilen: Zum einen gibt es die Hardware, die in das Gehäuse eingebaut ist. Dazu zählen Festplatte, Prozessor, Grafikkarte und so weiter. Diese Hardware wird als interne Hardware bezeichnet.

3. In die andere Gruppe kann man die Komponenten einteilen, die per Kabel an den Rechner angeschlossen werden. Bildschirm, Maus und Tastatur gehören also zur externen Hardware oder Peripherie.

4. Interne Hardware

Zur internen Hardware gehören alle Bauteile, die in den Rechner eingebaut sind. Dazu gehören die Hauptplatine, der Arbeitsspeicher, diverse Steckkarten, wie z. B. Grafik- und Soundkarte, sowie die Laufwerke. In jeden Computer ist eine Festplatte als sicheres Hauptspeichermedium eingebaut. Laufwerke für Disketten, CDs und DVDs sind auch üblich. Zur Stromversorgung ist zusätzlich ein Netzteil eingebaut. Verkabelt werden die Komponenten über Kabelverbindungen, die für den Laien wohl wie der Kabelsalat aussehen. Für die nötige Kühlung im PC sorgen eine Vielzahl von Kühlrippen und Miniventilatoren. Manchmal wird auch eine Wasserkühlung eingebaut.

5. Das Netzteil

Das Netzteil stellt die Energiezufuhr des kompletten Computers sicher. Das Netzteil ist meistens im hinteren oberen Bereich des Gehäuses eingebaut. Auf der Rückseite, die von außen sichtbar ist, findet man Schlitze für die Kühlung sowie einen dreipoligen Stecker, in den man ein Kabel einsteckt, das mit der Steckdose verbunden wird. Bei manchen Bauformen ist eine weitere Steckbuchse eingebaut, an die man den Bildschirm anschließen kann. Meistens ist noch ein Kippschalter montiert, mit dem man das Netzteil manuell ausschalten kann. Es besitzt eine ganze Reihe von verschiedenförmigen Anschlüssen auf der Innenseite. Diese Anschlüsse dienen der Stromversorgung der Hauptplatine und der zusätzlichen Geräte wie z. B. der Laufwerke.

6. Die Hauptplatine

Auf der Hauptplatine, auch Mainboard oder Motherboard, ist die Schnittstelle aller wichtigen Komponenten des PCs. Neben dem Prozessor und den meisten Anschlüssen des PCs finden sich hier auch Steckplätze für die Arbeitsspeicher-Module und für verschiedenste Karten. Diese Platine wird mit Abstandhaltern direkt an den Boden des Gehäuses geschraubt und steht meist senkrecht.

Übung 6. Richtig oder falsch? Korrigieren Sie fehlerhafte Sätze.

1. Hardware ist ein Wort aus dem Spanischen. 2. Auf der Hauptplatine befindet sich die Schnittstelle aller wichtigen Komponenten des PCs. 3. In jeden Computer ist eine Festplatte eingebaut. 4. Für die Kühlung im PC sorgen eine Vielzahl von Kühlschränken und Minigeräten. 5. Grundsätzlich kann man die Hardware in vier Kategorien aufteilen. 6. Das Netzteil ist meistens im hinteren oberen Bereich des Gehäuses eingebaut. 7. Bildschirm, Maus und Tastatur werden per Kabel an den Rechner angeschlossen. 8. Festplatte, Netzteil und Laufwerke gehören zur externen Hardware oder Peripherie. 9. Die Hauptplatine wird direkt an den Boden des Gehäuses geschraubt und steht meist waagerecht. 10. Das Netzteil stellt die Energiezufuhr des kompletten Computers sicher.

Übung 7. Füllen Sie die Lücken aus.

a) Als … des PCs bezeichnet man all die Teile, die man sehen und in die Hand nehmen kann. b) Diese Anschlüsse dienen der … der Hauptplatine und der zusätzlichen Geräte. c) Zur internen Hardware gehören alle Bauteile, die in den Rechner … sind. d) Bildschirm, Maus und Tastatur gehören also zur externen Hardware oder …. e) Die Hardware, die in das Gehäuse eingebaut ist, wird als … Hardware bezeichnet.

Übung 8. Welche Antwort ist richtig?

a) Was gehört nicht zur internen Hardware?

1) die Festplatte 2) die Maus 3) das Netzteil

b) Was gehört zu Peripheriegeräten?

1) die Festplatte 2) die Tastatur 3) der Prozessor

c) Zur Hardware zählt man nicht

1) die Programme 2) die Tastatur 3) den Prozessor

d) Im Rechner sind auch … für Disketten, CDs und DVDs eingebaut.

1) Feuerwerke 2) Bauwerke 3) Laufwerke

e) Zur Stromversorgung ist zusätzlich … eingebaut.

1) ein Netzteil 2) eine Maus 3) ein Laufwerk

Teil B

Übung 1. Merken Sie sich folgende Wörter.

Herzstück, n – крестовина; Register, n – список, указатель, перечень; индекс; регистр; Rechenwerk, n – арифметическое устройство, АУ (вычислительной машины); das Steuerwerk – управляющее устройство, устройство управления; Speicher, m – 1) накопитель (в разных значениях) 2) запоминающее устройство, ЗУ; память; durchführen – проводить; Software, f – программное обеспечение, программные средства; программы; ausführen – выполнять, исполнять; Arbeitsspeicher, m – оперативная память; Zugriff, m – вмешательство, доступ; подход; bereitstehen – находиться в состоянии готовности; Auslagerung, f – разгрузка (системы); перезапись (данных в загрузочном формате) на внешнее устройство [на внешнее ЗУ]; flüchtig – энергозависимый (о запоминающем устройстве); Speicherung, f – 1) накопление (напр. Заряда, информации) 2) запоминание, хранение (информации) 3) запись, регистрация; Strom, m – 1) поток; ток 2) (электрический) ток; Stromausfall, m – отключение тока; Kapazität, f – 1) емкость 2) объем 3) (производственная) мощность hinterherhinken – отставать; Grafikkarte, f – плата машинной графики; Chip, m – (интегральная) микросхема; кристалл, чип; Berechnung, f – 1) вычисление; расчет; калькуляция 2) исчисление 3) расчет; Erweiterung, f – расширение; распространение; увеличение; Hochleistungsprozessor, m – высокопроизводительный процессор; Stromverbrauch, m – расход электроэнергии; потребление электроэнергии; der vierpolige Stromkabel – четырехполюсный силовой кабель; Netzteilleistung, f – 1) мощность 2) производительность; работа блока питания; betreiben – 1) приводить в движение [в действие] 2) эксплуатировать (напр., машину); Soundkarte, f – звуковая плата; Tondatei, f – звуковой файл; aufwändig – 1) требующий больших затрат [расходов], дорогостоящий 2) трудоемкий; Lautsprechersystem, n – схема размещения громкоговорителей; Kopfhörer, m – (стереофонические) наушники, стереотелефоны; Stereolautsprecher, m – громкоговоритель, репродуктор; динамик; die Tonverarbeitung – обработка звука; Tonausgabesystem, n – система вывода звука; Subwoofer, m – отдельная [сверх]низкочастотная колонка, динамик [сверх]низких частот, басов, сабвуфер; LAN-Karte, f – сетевая карта ЛВС (локальной вычислительной сети); WLAN-Karte, f – сетевая карта беспроводной ЛВС (локальной вычислительной сети); DSL-Router, m – маршрутизатор цифровой абонентской линии (высокоскоростной связи); Leitung, f – 1) линия 2) (электро)проводка; digital – цифровой; численный описывает представление данных в виде последовательности знаков из некоторого конечного набора; Speichervolumen, n – объем памяти; speichern – 1) накапливать (напр., заряд, информацию) 2) запоминать, хранить (напр., информацию); Datei, f – файл; eingeschaltet – подключенный; Erschütterung, f – сотрясение; колебание, вибрация; Datenrate, f – интенсивность информационного потока, скорость передачи или обработки данных; CD- und DVD-Laufwerk /Brenner, m – пишущий CD / DVD дисковод; Lesegeschwindigkeit, f – скорость считывания; anfällig für (Akk.) – подверженный; склонный; Kratzer, m – 1) задир, царапина; Speichermedium, n – запоминающая среда, среда хранения (информации); носитель информации; Daten, Pl. – 1) данные; информация 2) (технические) характеристики; Datenmenge, f – набор данных, файл.

Übung 2. Bestimmen Sie das Geschlecht von folgenden Nomen.

Mikroprozessor, Register, Rechenwerk, Steuerwerk, Speichermanager, Mikrochip, Arbeitsspeicher, Speicherung, Stromausfall, Festplatte, Kapazität, Bildschirm, Grafikkarte, Tondatei, Kopfhörer, Stereolautsprecher, Netzwerk, Controller, Speichermedium, CD- und DVD-Brenner.

Übung 3. Bilden Sie Wortfügungen.

Alle Komponenten, aus Millionen Transistoren, die Berechnungen, digitale Anschlüsse, die Tondateien

durchführen, vereinigen, abspielen, bestehen, haben

Übung 4. Lesen und übersetzen Sie den Text.

Interne Hardware

Der Mikroprozessor

1. Der Mikroprozessor, meist als CPU (Central Processing Unit) bezeichnet, ist das Herzstück des PCs. Der Mikroprozessor vereinigt alle vier Komponenten des Prozessors: Das Register, das Rechenwerk, das Steuerwerk und den Speicher. Er besteht aus Millionen winziger Transistoren, die auf einem Mikrochip vereinigt sind und die für den Betrieb des Rechners notwendigen Berechnungen durchführen. Der Prozessor ist dazu da, die Software auszuführen und die Aufgaben an die einzelnen Komponenten zu verteilen.

Der Arbeitsspeicher

2. Im Arbeitsspeicher sind die Daten zwischengelagert, mit denen der Prozessor Berechnungen durchführt und die jederzeit für einen schnellen Zugriff bereitstehen müssen. Reicht der Arbeitsspeicher nicht aus, so werden die Daten im Auslagerungsspeicher auf der Festplatte zwischengelagert. Der Arbeitsspeicher ist flüchtig, das heißt, dass für die Speicherung der Daten stets Strom fließen muss. Wird zum Beispiel der PC ausgeschaltet oder gibt es einen Stromausfall, sind die Daten verloren. Allerdings bieten diese Speichermodule im Gegensatz zur Festplatte extrem hohe Datenraten, was sie unglaublich schnell macht – auch wenn ihre Kapazität weit hinter der der Festplatte hinterherhinkt.

Die Grafikkarte

3. In moderne PCs sind entweder Grafikkarten eingebaut oder die Grafik wird von einem Chip auf der Hauptplatine berechnet. In beiden Fällen sind die Module dafür zuständig, die Daten für den Bildschirm aufzubereiten. Moderne Geräte haben neben dem analogen Anschluss auch noch ein oder zwei digitale Anschlüsse. Die Grafikkarte unterstützt den Prozessor auch bei der Berechnung von aufwändigen 3Dgrafiken. Deshalb besitzen aktuelle Geräte Erweiterungen für DirectX und OpenGL, die am weitesten verbreiteten Standards.

4. Diese Erweiterung der Software sorgt dafür, dass die Grafik nicht vom Prozessor, sondern von der Grafikkarte berechnet wird. Deshalb werden moderne Geräte mit Hochleistungsprozessoren und eigenem Arbeitsspeicher gebaut. Durch den enormen Stromverbrauch müssen neuere Karten häufig mit einem vierpoligen Stromkabel verbunden werden, um genug Energie bereitzustellen. Eine Netzteilleistung von 350-400 Watt ist daher meist verpflichtend nötig, wenn man aktuelle Modelle betreiben will. Die berechneten Bilddaten werden dann direkt über die Anschlüsse an den Bildschirm weitergeleitet, der diese dann als Bild ausgibt.

Die Soundkarte

5. Die Soundkarte wandelt digitale Tondateien in analoge Signale und umgekehrt. Dadurch kann der Computer aufwändige Tondateien abspielen. Um den Ton hören zu können, muss jedoch noch ein Lautsprechersystem angeschlossen werden. Im einfachsten Fall ist das ein Kopfhörer oder ein Paar Stereolautsprecher. Die digitale Tonverarbeitung macht es aber auch möglich, mehrkanalige Tonausgabesysteme zu verwenden. So gibt es zum Beispiel die Möglichkeit, einen zusätzlichen Subwoofer (= Lautsprecher für Basstöne) anzuschließen.

Diverse Netzwerkkarten

6. Um den Rechner mit einem anderen PC zu verbinden, benötigt man eine analoge oder digitale Leitung zwischen den beiden PCs. Wer ins Internet möchte, muss zusätzliche Hardwaremodule einbauen. In dieser Kategorie kann man Geräte wie interne Modems, interne DSL-Router, LAN-Karten und WLAN-Karten erwähnen. Alle vier Gerätegruppen dienen dem Zweck, den Computer mit anderen Geräten in einem Netzwerk zu verbinden.

Der USB-Controller

7. USB-Controller sind in den meisten Rechnern bereits auf der Hauptplatine integriert. Nur selten benötigt man eine zusätzliche Steckkarte. Der Controller bereitet die Datensignale wie eine Netzwerkkarte für diverse angeschlossene Geräte auf.

Die Festplatte

8. Die Festplatte ist das größte Speichermedium im PC. Heutige Festplatten können problemlos 4000 Gigabyte und mehr speichern und sind relativ billig. Neuste Modelle haben bereits ein Speichervolumen von 5000 Gigabyte. Außerdem zählt die Festplatte zu den sichersten digitalen Speichermedien und bietet den Vorteil, dass sie auch ohne Energieversorgung Dateien auf lange Zeit speichern kann.

Nachteile sind die relativ geringe Datenrate (weit unter 100 MB/s) sowie die starke Anfälligkeit auf Erschütterungen bei eingeschalteten Festplatten. Außerdem sollte man eine Festplatte nie öffnen, da man sie damit zerstört.

CD- und DVD-Laufwerk/Brenner

9. CD und DVD sind moderne Speichermedien. Vorteile sind vor allem die schnelle Lesegeschwindigkeit und die leichte Bauform. In der Kritik stehen diese sogenannten optischen Speichermedien, da sie relativ anfällig für Kratzer sind und so große Datenmengen verloren gehen können. Die modernste Bauform DVD-18 kann bis zu 17 Gigabyte Daten aufnehmen, da sie sowohl auf der Vorderseite als auch auf der Rückseite zweischichtig beschreibbar ist. Der CD/DVD-Brenner ermöglicht es, solche Speichermedien zu lesen oder zu beschreiben.

Übung 5. Bilden Sie Sätze aus den angegebenen Wörtern.

1. Der Mikroprozessor, aus Millionen, winziger Transistoren, besteht. 2. 4000 Gigabyte, Heutige Festplatten, können, und mehr, speichern, problemlos, sind relativ billig, und. 3. USB-Controller, in den meisten Rechnern, auf der Hauptplatine, sind, integriert, bereits. 4. Die Soundkarte, in analoge Signale, digitale Tondateien, wandelt, und umgekehrt. 5. Die Grafikkarte, auch bei der Berechnung, unterstützt, von aufwändigen 3D-Grafiken, den Prozessor.

Übung 6. Füllen Sie die Lücken mit den unten angegebenen Wörtern aus.

1. CD und DVD sind moderne …. 2. Der Controller bereitet … für diverse angeschlossene Geräte auf. 3. Wer ins Internet möchte, muss zusätzliche … einbauen. 4. Um den Ton hören zu können, muss jedoch … noch angeschlossen werden. 5. Der Arbeitsspeicher ist flüchtig, das heißt, dass für … der Daten stets Strom fließen muss.

Die Datensignale, Hardwaremodule, ein Lautsprechersystem, Speichermedien, die Speicherung

Übung 7. Ordnen Sie folgende Definitionen ihren Begriffen zu.

1. In diesem Bauteil des Computers sind die Daten zwischengelagert, mit denen der Prozessor Berechnungen durchführt und die jederzeit für einen schnellen Zugriff bereitstehen müssen. a) der USB-Controller  
2. Sie ist das größte Speichermedium im PC. Heutige können problemlos 4000 Gigabyte und mehr speichern und sind relativ billig. Neuste Modelle haben bereits ein Speichervolumen von 5000 Gigabyte. Außerdem zählt sie zu den sichersten digitalen Speichermedien und bietet den Vorteil, dass sie auch ohne Energieversorgung Dateien auf lange Zeit speichern kann. b) CD- und DVD-Laufwerk/Brenner  
3. Er vereinigt alle vier Komponenten des Prozessors: Das Register, das Rechenwerk, das Steuerwerk und den Speicher. Er besteht aus Millionen winziger Transistoren. c) die Festplatte  
4. Alle vier Gerätegruppen dienen dem Zweck, den Computer mit anderen Geräten in einem Netzwerk zu verbinden. d) die Grafikkarte  
5. Sie unterstützt den Prozessor bei der Berechnung von aufwändigen 3D-Grafiken. e) der Arbeitsspeicher  
6. Sie wandelt digitale Tondateien in analoge Signale und umgekehrt. Dadurch kann der Computer aufwändige Tondateien abspielen. f) Netzwerkkarten  
7. Sie sind in den meisten Rechnern bereits auf der Hauptplatine integriert. Er bereitet die Datensignale wie eine Netzwerkkarte für diverse angeschlossene Geräte auf. g) die Soundkarte  
8. Dieses Gerät ermöglicht es, solche Speichermedien zu lesen oder zu beschreiben. Vorteile sind vor allem die schnelle Lesegeschwindigkeit und die leichte Bauform. h) der Mikroprozessor  

EXTERNE GERÄTE

Teil A

Übung 1. Merken Sie sich folgende Wörter.

Empfangsteil, n – блок приема; Lichtpunkt, m – световая точка; tragbar – 1) переносный 2) портативный; Anschlussbuchse, f – соединительная муфта; drahtlos – беспроволочный, беспроводной; Funktechnologie, f – радиотехнология; Bluetooth, n – блютус (технология ближней беспроводной радиосвязи для устройств разных типов; по названию торговой марки); Tintenstrahldrucker, m – устройство струйной печати, струйный принтер; Druckwalze, f – 1) печатный вал, 2) нажимный валок; Auflösung, f – разрешающая способность; разрешающая сила; разрешение; sich eignen – годиться, подходить; Aufgabegerät, n – загрузочное устройство; LED (Light Emitting Diode), f – свето(излучающий) диод, светодиод; Beamer, m – проектор; Laptop, m – лэптоп, переносной ПК с плоским ЖК- или газоразрядным экраном, массой меньше 3,5 кг (8 фунтов); Handy, n – мобильный телефон; Hörerlebnis, n – слуховое ощущение, впечатление; ermöglichen – делать возможным; Desktoplautsprecher, m – колонки (динамики) для рабочего стола.

Übung 2. Was gehört zur Computertechnik nicht? Finden Sie 5 überflüssige Wörter.

Bildschirm, Tastatur, Maus, Regenschirm, Grafikkarte, Fahrkarte, Drucker, Netzteil, Scanner, Handy, Beamer, Lautsprecher, Plotter, Festplatte, Prozessor, USB-Stick, Laufwerk, Feuerwerk, Rechner, Arbeitsspeicher, CD-Brenner, DVD-ROM, Fahrrad, Laptop, Druckserver.

Übung 3. Bilden Sie das Partizip II von folgenden Verben. Übersetzen Sie die Verben ins Russische.

Muster: einbauen → eingebaut

Beinhalten, anschließen, unterscheiden, umsetzen, angeben, spritzen, magnetisieren, aufweisen, erzeugen, drucken, projizieren, integrieren, ermöglichen.

Übung 4. Lesen und übersetzen Sie den Text.

1. Als Peripherie bezeichnet man externe Geräte, die nicht im eigentlichen Computergehäuse eingebaut sind – es sei denn bei tragbaren Computern, die Bildschirm, Tastatur und Maus beinhalten.

2. Die Anschlussbuchsen für Peripheriegeräte befinden sich größtenteils auf der Rückseite des Computers. Am wichtigsten sind der Monitorausgang zum Anschluss eines Bildschirms und der USB-Anschluss, an den beinahe alle anderen Geräte angeschlossen werden.

Einige Geräte lassen sich drahtlos mit den Funktechnologien Bluetooth oder WLAN anschließen.

Man unterscheidet die Ausgabegeräte und die Eingabegeräte.

Ausgabegeräte

Bildschirm (Monitor)

3. Ein Computermonitor oder Display ist eine Art Fernseher ohne Empfangsteil. Er setzt die Signale, die er von der Grafikkarte bekommt, in farbige Lichtpunkte um, die zusammen das Monitorbild ergeben. Seine Größe wird als Bildschirmdiagonale in Zoll (=2,54 cm) angegeben und reicht von 12“ für Notebooks bis zu 30“ für große Schreibtischmonitore.

Drucker

4. Zwei Haupttypen von Druckern (engl. Printer) lassen sich unterscheiden. Tintenstrahldrucker spritzen winzige Tintentropfen aufs Papier und eignen sich durch gute Farbdruckfähigkeit bei geringem Kaufpreis besonders für Heimanwender. Laserdrucker magnetisieren eine Druckwalze mit Hilfe eines Lasers an bestimmten Punkten, an denen der Toner (Farbpulver) haften bleibt und sich so aufs Papier überträgt. Sie sind schneller als Tintenstrahler und erreichen eine höhere Druckqualität bei Text, aber eine schlechtere bei Fotos. Sie sind teurer in der Anschaffung, weisen aber geringere Verbrauchskosten auf. Die preiswertesten Laserdrucker erzeugen nur Schwarzweißausdrucke. Die Auflösung eines Druckers wird in dpi (dots per inch = Punkte pro Zoll) angegeben und besagt, wie viele Punkte er horizontal und vertikal innerhalb einer Quadratzoll-Fläche drucken kann (z. B. „2400 x1200 dpi“).

Beamer

5. Ein Beamer projiziert Bilder, Filme – kurz gesagt Daten über eine Lampe oder neuartige LED an eine Wand oder an einen Leinwand. Dafür ist ein digitales visuelles Aufgabegerät nötig: Laptop, DVD-Player, Handy etc.

Die Lautsprecher

6. Die Lautsprecher gehören zu den Ausgabegeräten. Es gibt Lautsprecher, die im Computer integriert sind. Lautsprecher, die man extern an den Computer anschließen kann, nennt man Desktoplautsprecher. Ein Surround-System beinhaltet mehrere Lautsprecher, was ein neues Hörerlebnis ermöglicht.

Übung 5. Richtig oder falsch? Korrigieren Sie fehlerhafte Sätze.

1. Ein Computermonitor ist eine Art Fernseher ohne Empfangsteil. 2. Einige Peripheriegeräte lassen sich drahtlos mit den Funktechnologien Bluetooth oder WLAN anschließen. 3. Die Größe eines Bildschirms wird als Bildschirmdiagonale in Meter angegeben. 4. Als Peripherie bezeichnet man die Geräte, die im eigentlichen Computergehäuse eingebaut sind. 5. Laserdrucker sind teurer in der Anschaffung, weisen aber geringere Verbrauchskosten auf. 6. Tintenstrahldrucker eignen sich durch gute Farbdruckfähigkeit bei geringem Kaufpreis besonders für Heimanwender. 7. Es gibt keine Lautsprecher, die im Computer integriert sind. 8. Laserdrucker sind langsamer als Tintenstrahler und erreichen eine höhere Druckqualität bei Fotos, aber eine schlechtere bei Text. 9. Ein Beamer projiziert Bilder, Filme, Daten über eine Lampe oder neuartige LED an eine Wand oder an einen Leinwand. 10. Die Lautsprecher gehören zu den Eingabegeräten.

Übung 6. Füllen Sie die Lücken aus.

1. Am wichtigsten sind der Monitorausgang zum Anschluss eines Bildschirms und der USB-Anschluss, an den beinahe alle anderen Geräte … werden. 2. Laserdrucker magnetisieren eine … mit Hilfe eines Lasers an bestimmten Punkten, an denen der Toner haften bleibt und sich so aufs Papier überträgt. 3. Ein Computermonitor setzt die Signale, die er von der … bekommt, in farbige Lichtpunkte um, die zusammen das Monitorbild ergeben. 4. Für das Projizieren ist ein … visuelles Aufgabegerät nötig. 5. Lautsprecher, die man extern an den Computer anschließen kann, nennt man ….

Übung 7. Setzen Sie das Verb sein in richtiger Form ein.

1. Es gibt Lautsprecher, die im Computer integriert …. 2. Dafür … ein digitales visuelles Aufgabegerät nötig: Laptop, DVD-Player, Handy etc. 3. Sie … teurer in der Anschaffung, weisen aber geringere Verbrauchskosten auf. 4. Ein Computermonitor … eine Art Fernseher ohne Empfangsteil. 5. Am wichtigsten … der Monitorausgang zum Anschluss eines Bildschirms und der USB-Anschluss, an den beinahe alle anderen Geräte angeschlossen werden.

Teil B

Übung 1. Merken Sie sich folgende Wörter.

Ähneln – напоминать, быть похожим на…; Anordnung, f – 1) упорядочение; расположение (в определенном порядке); система, распределение; компоновка; установка; устройство; Taste, f – 1) клавиш(а) 2) кнопка 3) ключ, манипулятор; eingegeben – введенный (текст); seifenstückgroß – размером с кусок мыла; eingeblendet – выделенный (фрагмент текста); Pfeil, m – стрелка (курсора); in kurzer Abfolge – за короткий промежуток времени; Mausersatz, m – замена мыши; Bleistiftradiergummi, m – карандашная стирательная резинка; Zeigefinger, m – указательный палец; Steuerknüppel, m – ручка управления; управляющая рукоятка; Stab, m – стержень; Steuerkreuz, n – крестовина управления, крестовой манипулятор; Standbild, n – 1) неподвижное изображение 2) стоп-кадр 3) (неподвижный) видеокадр; abrufen – 1) опрашивать 2) запрашивать, выдавать запрос 3) вызывать; eingeschränkt – ограниченный; Übertragungsgeschwindigkeit, f – скорость передачи (данных); скорость обмена (данными); Drucksache, f – 1) печатное издание 2) бандероль 3) печатный бланк, формуляр; einlesen – записывать, вводить данные (напр. В запоминающее устройство); bearbeiten – обрабатывать; Vorlagenglas, n – стекло для шаблона; lichtempfindlich – светочувствительный; Lesezeile, f – считывающая строка; zusammensetzen – собирать, составлять; Genauigkeit, f – точность; hochgerechnet – просчитанный, рассчитанный; interpoliert – интерполированный; Multifunktionsgerät, n – многофункциональное устройство (МФУ); quasi – в некотором роде, в известной степени, так сказать; Fotokopierer, m – копировальный аппарат; Bildqualität, f – качество изображения; Bildgröße, f – размер изображения; übertragen – передавать; löschen – удалять; Aufnahme, f – снимок, съемка; umwandeln – 1) преобразовывать; трансформировать 2) превращать; belichten – 1) экспонировать 2) засвечивать; Kleinbildfilm, m – пленка для (фото)снимков малого формата.

Übung 2. Setzen Sie in die Lücken st oder sp ein. Übersetzen Sie die Wörter.

Die Ta__atur, die Funktion__a__en, die Pfeilta__e, die __elle, seifen__ückgroß, die Mau__a__e, der Blei__ift, das Computer__iel, der __ab, der __euerknüppel, die __ielfigur, __ringen, das Autorenn__iel, der Joy__ick, __eziell, mei__ens, die __eicherkarte, das __andbild.

Übung 3. Nennen Sie ein Antonym.

1) eingeben – a) ausmachen, b) ausgeben, c) ausarbeiten

2) links – a) rechts, b) Recht, c) richtig

3) kurz – a) langsam, b) langfristig, c) lang

4) niedrig – a) klein, b) hoch, c) schnell

5) ähnlich – a) unterschiedlich, b) gleich, c) gemeinsam

Übung 4. Nennen Sie ein Synonym.

Die Pfeiltaste; die Einfügemarke; unmittelbar; ausführen; notwendig

a) erfüllen; b) die Cursortaste; c) der Cursor; d) nötig; e) direkt

Übung 5. Lesen und übersetzen Sie den Text.

1. Die Tastatur des Computers ähnelt in ihrer Anordnung einer Schreibmaschine. Die Funktionstasten F1 bis F12 erfüllen programmspezifische Funktionen. Die Pfeiltasten (Cursortasten) dienen dazu, die Einfügemarke (Cursor [körsa]) zu bewegen, welche anzeigt, an welcher Stelle eingegebener Text auf dem Bildschirm erscheint.

2. Die Maus ist ein etwa seifenstückgroßes Gerät neben der Tastatur, mit dessen Hilfe man einen auf dem Bildschirm eingeblendeten Pfeil (Mauszeiger) bewegen kann. Schiebt man die Maus in eine bestimmte Richtung, folgt der Mauszeiger dieser Bewegung. Durch Druck auf die linke (oder einzige) Maustaste (Mausklick) führt man diejenige Funktion aus, über deren Symbol sich der Mauszeiger befindet. Eine zweimalige Maustastenbetätigung in kurzer Abfolge wird als Doppelklick bezeichnet. Dieses Doppelklicken ist zum Aufrufen bestimmter Softwarefunktionen notwendig. Tragbare Computer (Notebooks) haben einen Mausersatz fest eingebaut. Hierbei handelt es sich entweder um ein Touchpad [tatschpedd], welches eine kleine, vertiefte Fläche unterhalb der Tastatur ist, auf welcher man mit dem Finger herumfährt, um den Mauszeiger in die gewünschte Richtung zu bewegen, oder der Mausersatz besitzt die Form eines Bleistiftradiergummis inmitten der Tastatur und ist mit dem Zeigefinger in jede Richtung zu biegen.

3. Die Webcam ist eine spezielle Kamera, die an einen WebServer angeschlossen ist. Die Video- oder Standbilder können über das Internet abgerufen werden. Der Benutzer kann so über das Internet an einen „beliebig“ weit entfernten Ort schauen. Die Qualität der übertragenen Bilder ist aufgrund der eingeschränkten Übertragungsgeschwindigkeit meistens niedrig.

4. Ein Scanner [skenner] (auch: Flachbettscanner) dient dazu, Drucksachen und Fotos in den Computer einzulesen, um sie dort bearbeiten zu können. Er ähnelt in Funktion und Aussehen der oberen Hälfte eines Fotokopiergerätes ohne dessen Druckfunktion. Legt man ein Foto auf das Vorlagenglas, fährt eine Lesezeile mit lichtempfindlichen Elementen darunter entlang und misst die Helligkeit und den Farbwert eines jeden Bildpunktes. Diese Informationen werden an den Computer übertragen, der daraus wieder ein Bild zusammensetzt. Die Genauigkeit, mit welcher der Scanner die Vorlage einliest, wird in dpi angegeben und besagt, wie viele Punkte er pro Quadratzoll unterscheiden kann (z. B. „1200 x600 dpi“). Wichtig ist dabei die optische Auflösung, nicht die vom Computer hochgerechnete interpolierte Auflösung.

5. Drucker und Scanner werden oft zu einem Multifunktionsgerät kombiniert, welches quasi ein Fotokopierer ist, den man an einen Computer anschließen kann, aber auch unabhängig davon betreiben.

6. Ein digitaler Fotoapparat funktioniert ähnlich wie ein traditioneller Fotoapparat, nur dass die Bilder nicht auf einen Kleinbildfilm belichtet, sondern in Daten umgewandelt auf einer Speicherkarte abgelegt werden. Mittels eines Bildschirms auf der Multifunktionsgerät Kamerarückseite kann man die aktuelle Aufnahme oder vorherige Fotos unmittelbar betrachten und bei Bedarf löschen. Die Bilder können direkt von der Kamera an den Computer übertragen und dort bearbeitet oder auf den Drucker ausgegeben werden. Die Bildgröße wird in Pixeln angegeben, entweder getrennt nach Höhe und Breite (2400 x 1800) oder als Gesamtwert (4 Megapixel). Die Auflösung allein sagt aber nicht zwingend etwas über die Bildqualität aus.

Übung 6. Bilden Sie Sätze. Übersetzen Sie diese ins Russische.

1. Drucker, zu einem Multifunktionsgerät, und, Scanner, oft, kombiniert, werden. 2. Ein digitaler Fotoapparat, funktioniert, ein traditioneller Fotoapparat, ähnlich wie. 3. Die Qualität, meistens niedrig, der übertragenen Bilder, ist, aufgrund der eingeschränkten Übertragungsgeschwindigkeit. 4. Mit einem Stab oder Steuerkreuz, die am Bildschirm angezeigten Figuren, bewegt, in die gewünschte Richtung, man. 5. Schiebt, in eine bestimmte Richtung, man, dieser Bewegung, die Maus, folgt, der Mauszeiger.

Übung 7. Richtig oder falsch? Korrigieren Sie fehlerhafte Sätze.

1. Die Pfeiltasten dienen dazu, die Einfügemarke zu bewegen, welche anzeigt, an welcher Stelle eingegebener Text auf dem Bildschirm erscheint. 2. Das Doppelklicken ist zum Aufrufen bestimmter Softwarefunktionen notwendig. 3. Schiebt man den Mauszeiger in eine bestimmte Richtung, folgt die Maus dieser Bewegung. 4. Die wichtigste Taste am Joystick wird manchmal Feuertaste genannt. 5. Die Webcam ist eine spezielle Kamera, die an einen Scanner angeschlossen ist. 6. Ein Scanner ähnelt in Funktion und Aussehen der oberen Hälfte eines Fernsehers mit dessen Demonstrationsfunktion. 7. Ein Scanner dient dazu, Drucksachen und Fotos in den Computer einzulesen, um sie dort bearbeiten zu können. 8. Drucker und Scanner werden oft zu einem Multifunktionsgerät kombiniert, das man nicht an einen Computer anschließen kann und nicht unabhängig davon betreiben. 9. Die Bildgröße wird in Pixeln angegeben. 10. Die Auflösung allein sagt nichts über die Bildqualität aus.

Übung 8. Berichten Sie über den Aufbau von Computern mit Hilfe einer Mindmap.


World Wide Web

Teil A

Übung 1. Merken Sie sich folgende Wörter.

Gremium, n – орган, комитет, комиссия, коллегия; zuständig für (Akk.) – ответственный за что-либо; компетентный; уполномоченный; Datenstrom, m – движение данных; поток данных; leiten – руководить, управлять, соединять; Datenverkehr, m – 1) информационный обмен, обмен данными; передача данных; трафик; Netz, n – 1) сеть 2) вычислительная [компьютерная] сеть; Unternehmen, n – 1) дело, бизнес 2) предприятие (фирма, компания); Webbrowser, m – Web-браузер, программа просмотра Web-страниц (в Интернет); Webseite, f – веб-страница; der Webserver – веб-сервер; verwalten – управлять; bereitstellen – подготавливать; приготавливать; kostenlos – бесплатно; veröffentlichen – опубликовать; Internetanschluss, m – подключение к Интернету; Internet-Nutzer, m – пользователь Интернета; World Wide Web, n – мировая паутина (средство телекоммуникаций в Интернете).

Übung 2. Nennen Sie ein Antonym.

a) Frage – 1) Auftrag, 2) Anfrage, 3) Antwort

b) einfach – 1) kompliziert, 2) schlicht, 3) kompatibel

c) theoretisch – 1) digital, 2) praktisch, 3) logisch

d) verkaufen – 1) kaufen, 2) verbrauchen, 3) zuweisen

e) kostenlos – 1) kostenpflichtig, 2) preiswert, 3) gratis

Übung 3. Nennen Sie ein Synonym.

a) anschauen – 1) ankommen, 2) anfangen, 3) ansehen; b) weltweit – 1) international, 2) breit, 3) verbunden; c) herstellen – 1) gehören, 2) bestehen, 3) produzieren; d) das Unternehmen – 1) die Firma, 2) das Haus, 3) die Festplatte; e) der Datenstrom – 1) der Datenausfall, 2) der Datenfluss, 3) der Datenverlust.

Übung 4. Was passt nicht?

a) Großbritannien, Deutschland, Frankreich, Russland, Asien, Polen;

b) Daten, Leitungen, Nutzer, Tiere, Provider, Computer, Hosts;

c) Telefonunternehmen, Softwarefirmen, Medienkonzerne, Hochschulen;

d) Webseite, Internet-Adresse, Datenstrom, Webserver, Weber, Webbrowser.

Übung 5. Lesen und übersetzen Sie den Text.

Wem gehört das Netz?

Das Internet besteht aus Daten, Leitungen und Computern, die jemandem gehören.

Aber auch Menschen, Konzerne und Organisationen sind hier verbunden. Deshalb ist die Frage gar nicht so einfach: Wer sind die Eigentümer des Internets? Und wer kontrolliert seine Bestandteile?

Adressen: 3,7 Milliarden verschiedene Internet-Adressen gibt es theoretisch. Weil aber jeder gerne www.starwars.com oder www.whitehouse.gov hätte, muss es jemanden geben, der diese Adressen zuweist. Und wer das beschließen darf, ist sehr mächtig: Ein einprägsamer Name entscheidet oft über den Erfolg einer Webseite. Für die begehrten Internet-Adressen mit Endungen wie.com,.org oder.net ist seit kurzem ein Gremium in den USA zuständig: Icann. Das ist gemeinnützig, aber manche Experten befürchten trotzdem, dass hier nur die Amerikaner das Sagen haben. Für die Web-Adressen mit Länderkürzeln wie.de für Deutschland oder.uk für Großbritannien sind Organisationen in den jeweiligen Staaten zuständig.

Technik: Sie sind nach Microsoft die mächtigste Firma im Internet, aber in der Öffentlichkeit noch immer ziemlich unbekannt: Cisco Systems aus Kalifornien stellen vor allem Router her, jene Geräte, die den Datenstrom im Internet von einem Computer zum anderen leiten. Cisco Systems sind inzwischen die zweitteuerste Firma der Welt und 80 Prozent aller Router kommen von dem Konzern aus San José. Über die Hardware von Cisco läuft fast der ganze Datenverkehr im Internet. Wenn ihre Geräte eines Tages ausfallen sollten, dann gehen im weltweiten Netz die Lichter aus. Und wenn der Konzern sein Monopol noch weiter ausbaut, ist er nach Microsoft bald das nächste Unternehmen, das vor Gericht landet.

Software: Den Webbrowser-Krieg hat Microsoft gewonnen. Die meisten Menschen, die eine Webseite anschauen wollen, benutzen dazu den Internet Explorer – nicht den Browser von Netscape. Aber einen anderen Kampf verliert Microsoft gerade: Das Gegenstück zu den Browsern ist nämlich die Webserver-Software, das sind die Programme, die Webseiten bereitstellen und verwalten.

Datennetze: Wer sie kontrolliert, der kontrolliert auch das Internet. Als Datennetz der Zukunft gilt das Fernsehkabel, denn in vielen Haushalten existiert es schon – und es ist rasend schnell. In den USA tobt deshalb schon seit einiger Zeit ein Kampf, bei dem Telefonunternehmen, Softwarefirmen und Medienkonzerne darum feilschen, wer die Kabelnetze besitzen darf. In Deutschland gehört der Telekom immer noch das größte Kabelnetz, mit 18 Millionen Kunden. Jetzt möchte die Telekom mit dem Kirch-Konzern zusammenarbeiten, der den TV-Sender Premiere World besitzt. Sie wollen gemeinsam das Kabelnetz als Internetanschluss vermarkten: Dann könnten die Nutzer mit Kirchs Premiere-Decoder, der D-Box, ins Internet. Aber auch nur mit der D-Box.

Nutzer: Das Internet gehört auch denen, die es am meisten benützen. Und das sind immer noch die Amerikaner: Obwohl nur fünf Prozent der Weltbevölkerung aus den USA kommen, machen sie mehr als 25 Prozent aller Internet-Nutzer aus. Alleine in New York sind so viele PCs an das Internet angeschlossen wie in ganz Afrika. Drei Viertel aller Websites befinden sich auf amerikanischen Computern und die 25 meistbesuchten Webseiten der Welt kommen auch aus den USA.

Gremien: Es ist eines der wenigen internationalen Gremien im Internet: Das World Wide Web Consortium (W3C) wurde 1994 am Massachusetts Institute of Technology gegründet und hat heute Büros auf der ganzen Welt. Hier haben sich zur Zeit 370 Institute und Firmen zusammengeschlossen, um gemeinsam die Regeln festzulegen, nach denen das Web funktioniert. Im W3C sitzen Konkurrenten wie Microsoft, Sun Microsystems und IBM an einem Tisch mit Organisationen wie der Kreditkartenfirma American Express oder der Hebräischen Universität Jerusalem. Direktor ist Tim Berners-Lee – der Mann, der 1990 in Genf das World Wide Web erfunden hat.

Übung 6. Richtig oder falsch? Korrigieren Sie fehlerhafte Sätze.

1. Theoretisch gibt es mehr als 3,5 Milliarden verschiedene Internet-Adressen. 2. Für die Web-Adressen mit Länderkürzeln sind Organisationen in den USA zuständig. 3. Das Länderkürzel.de bedeutet, dass die Web-Adresse aus Deutschland ist. 4. 80 Prozent aller Router kommen von dem Konzern Microsoft. 5. Den Webbrowser-Krieg hat Netscape verloren. 6. Mehr als 25 Prozent aller Internet-Nutzer machen die Amerikaner aus. 7. Drei Viertel aller Websites befinden sich auf deutschen Computern. 8. Die 25 meistbesuchten Webseiten der Welt kommen aus den USA. 9. Tim Berners-Lee hat 1990 in Genf das World Wide Web erfunden. 10. Das World Wide Web Consortium (W3C) wurde 1894 am Massachusetts Institute of Technology gegründet.

Übung 7. Welche Antwort ist richtig?

1. Das World Wide Web Consortium (W3C) wurde … am Massachusetts Institute of Technology gegründet und hat heute Büros auf der ganzen Welt.

a) 1994; b) 1999; с) 1991

2. Hier haben sich zurzeit … Institute und Firmen zusammengeschlossen, um gemeinsam die Regeln festzulegen, nach denen das Web funktioniert.

a) 300; b) 370; с) 3700

3. Cisco Systems sind inzwischen die zweitteuerste Firma der Welt und … Prozent aller Router kommen von dem Konzern aus San José.

a) 70; b) 90; с) 80

4. Die … meistbesuchten Webseiten der Welt kommen auch aus den USA.

a) 25; b) 20; с) 50

5. In Deutschland gehört der Telekom immer noch das größte Kabelnetz, mit … Millionen Kunden.

a) 8; b) 18; с) 10

Übung 8. Bilden Sie Sätze und übersetzen Sie diese ins Russische.

1. Das Internet, aus Daten, Leitungen und Computern, besteht. 2. Router, den Datenstrom, von einem Computer zum anderen, im Internet, leiten. 3. Die meisten Menschen, eine Webseite, anschauen, wollen, benutzen dazu, und, den Internet Explorer. 4. Über die Hardware von Cisco, fast der ganze Datenverkehr, läuft, im Internet. 5. Als Datennetz, gilt, der Zukunft, das Fernsehkabel.

Übung 9. Lesen Sie den nachstehenden Text und übersetzen Sie ihn.

Sich im Internet verschiedene Angebote anzuschauen, nennt man surfen. Das Programm zum Anschauen von Internet-Seiten heißt Browser. Navigieren bedeutet: direkt ans Ziel führen. Bist du im Internet, dann ist dein Computer online. Wenn dein Computer offline ist, hast du keine Verbindung zum Internet.

Übung 10. Fünf fettgedruckte Wörter befinden sich unten senkrecht oder waagerecht. Finden Sie diese Wörter und erklären Sie deren Bedeutung.

A s u e r b m i n
b u l d r r t z o
m r t z a o l p f
g f g m x w k a f
l e i o h s n k l
o n l i n e p j i
i n k l l r o v n
z i e l u l e t e

Übung 11. Wem gehört das Internet und wie weit ist es verbreitet? Beantworten Sie diese Fragen, indem Sie die Lücken mit den unten angegebenen Wörtern ausfüllen.

Der Begriff … setzt sich aus den Begriffen interconnected (englisch für „miteinander verbunden“) und networks (englisch für „Netzwerke“) zusammen. Das Internet verbindet Computer auf der ganzen … miteinander.

WWW steht für …, das bedeutet weltweites Netz. Das WWW ist ein Teil (ein Dienst) des Internets. Das weltweite Netz besteht aus ganz vielen … oder Unter-Netzwerken. Mehr als 100.000 Unter-Netzwerke in über 100 Ländern gibt es mit mehr als 50 Millionen Computern! Weit über … Menschen nutzen das Internet! Das Internet als Ganzes hat keinen Besitzer oder ….

World Wide Web, Internet, Welt, kleineren Netzen, 400 Millionen, Chef

Teil B

Übung 1. Merken Sie sich folgende Wörter.

Sich per Computer anschließen – подключиться с помощью компьютера; eingebettet – вставленный; hervorgehoben – выделенный; auf eine andere Internetseite verweisen – ссылаться, делать ссылку на другую страницу Интернета; per Mausklick aufrufen – 1) запрашивать 2) обращаться (напр., к программе) кликом мыши; Informationsgeflecht, n – информационное сплетение; Homepage, f – домашняя страница; weltweit abrufbar – могущий быть востребованным; имеющийся в наличии по всему миру; Kernstück, n – стержень; Verzeichnis, n – каталог; директорий, директория; оглавление; Textfeld, n – 1) поле (данных) текста (напр., на экране дисплея); зона (напр., памяти) 2) массив (данных) текста; eingeben – вводить (данные); Fensterbereich, n – зона окна (дисплея); die Eingabetaste betätigen – нажать клавишу ввода; Suchmaschine, f – информационно-поисковая машина; das Stichwort aufweisen – показать ключевое слово.

Übung 2. Finden Sie bekannte Wörter, schreiben Sie sie heraus und übersetzen Sie diese.

Fertinternetyeeeerechneruziotghemailhgjklbrowserccsyewqlmönetzgrdewx

cftwebseitejklopümkjprogrammyzweqaserdprotokollvbgtrdshostyugbjx

Übung 3. Bilden Sie Wortfügungen und übersetzen Sie diese ins Russische.

Informationsangebote, auf eine andere Internetseite, (k)eine Rolle, per Mausklick, die Eingabetaste

aufrufen, konsumieren, verweisen, betätigen, spielen

Übung 4. Was passt nicht?

1) Internet Explorer, Mozilla, Firefox, Safari, Opera, Nero. 2) Grafiken, Töne, Filme, Lebensmittel, Videos, Texte. 3) Tiere, Vereine, Verbände, Privatpersonen, Firmen. 4) Firmenname, Produktname, Personenname, Ausnahme.

Übung 5. Lesen und übersetzen Sie den Text.

World Wide Web

Als Internet bezeichnet man den weltweiten Verbund untereinander vernetzter Rechner, in den man sich per Computer anschließen kann, um Informationsangebote aus aller Welt zu konsumieren.

Die Grundlage der Internetangebote bilden Textseiten mit eingebetteten Grafiken, Tönen und Filmen, welche man sich mit einem als Browser bezeichneten Programm ansieht. Die meistgenutzten Browser sind Internet Explorer (IE), Opera, Mozilla, Firefox und Safari.

Auf jeder Internetseite finden sich besonders hervorgehobene Symbole oder Textstellen, sogenannte Links, die den Benutzer auf eine andere Internetseite verweisen, die per Mausklick aufgerufen werden kann, auch wenn sie sich auf einem anderen Rechner als die Ursprungsseite befindet.

Auf diese Weise entsteht ein globales Informationsgeflecht, welches man als World Wide Web (WWW) bezeichnet und in dem räumliche Entfernungen keine Rolle mehr spielen. Unter den Milliarden Seiten im Internet finden sich Informationsangebote aus allen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bereichen, von Bildungseinrichtungen und Ämtern bis zu kommerziellen Unternehmen und der Unterhaltungsindustrie. Daneben präsentieren sich Vereine, Verbände und Privatpersonen mit einer eigenen Seite im Internet.

Eine solche Internetpräsenz bezeichnet man als Homepage (engl. „Heimseite“) oder Website (engl. „Netz-Ort“). Jede hat eine eindeutige Adresse (URL [örl]), über die sie weltweit abrufbar ist, zum Beispiel https://www.quantenleser.de/computerbuch/index.htm Der Anfang einer solchen Adresse lautet stets https:// und wird deshalb selten angegeben. Die weiteren drei Zeichen sind häufig, aber nicht immer www und darauf folgt zwischen zwei Punkten das Kernstück der Adresse, die sogenannte Domain, die oft ein Firmen-, Produkt- oder Personenname ist oder ein beschreibender Begriff. Nach dem zweiten Punkt folgt eine als Top-Level-Domain bezeichnete Abkürzung, die entweder ein Land angibt, wie „de“ für Deutschland, oder die Art des Internetangebotes, wie „com“ für kommerziell oder „org“ für Organisation. Die weiteren Bestandteile einer Internetadresse geben das Verzeichnis und den Namen einer bestimmten Datei innerhalb der Homepage an.

Um die gewünschte Homepage im Browser anzeigen zu lassen, gibt man deren Adresse in ein dafür vorgesehenes Textfeld im obere



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Дата создания страницы: 2016-04-11 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


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