Результаты занести в таблицу.

Краснокамский целлюлозно-бумажный техникум

 

 

Альбом

для лабораторных работ по учебной дисциплине:

Электронная техника

 

Студента группы: МЭ-31 ______________________________

 

Преподаватель: Вахрушев Н.И.

 

Краснокамск

2015-2016уч.год

Дисциплина «Электронная техника»

Отчет по лабораторной работе № 1

«Проверка исправности радиоэлементов»

Студент, группа_________________________________________________ Дата____________________

 

Цель работы:

1. Проверка исправности электролитических конденсаторов;

2. Проверка исправности диодов и тиристоров;

3. Проверка исправности транзисторов.

Оборудование:

Блоки: №1 (служит для проверки электролитических конденсаторов), №2 (служит для проверки исправности диодов и тиристоров), №3 (служит для проверки исправности транзисторов).

Теория:

Принцип определения емкости основан на измерении пульсации выпрямленного диодом VP₁ напряжения. Чем больше емкость конденсатора, тем меньше пульсации. По амплитуде пульсации судят о емкости конденсатора.

Полупроводниковые диоды, стабилитроны и тиристоры пропускают ток только в одном направлении. Управляемые диоды – тринисторы пропускают ток при подаче на У.Э. импульса «+» полярности.

Принцип исправности транзистора основан на включении транзистора в схему электрического генератора. При правильном включении генератор начинает работать, громкоговоритель воспроизводит электрические колебании.

 

Порядок выполнения:

1. Проверка исправности электролитических конденсаторов

- отградуировать положение стрелки индикатора емкости с помощью ручки У_ст. 0.

- испытуемый конденсатор №1 подключить к пластинам «+», «-» согласно полярности и записать емкость которую показывает индикатор.

-подобным образом измерить емкость конденсатора №2, №3. Результаты записать в таблицу.

- сделать вывод.

С1	С2	С3

Вывод:

 

2. Проверка исправности диодов и тиристоров (блок №2).

Проверка диодов:

- взять и подключить его к выводам «А» (анод) и «К» (катод), по свечению лампочек определить включение диодов в цепь «П» - прямое, «О» - обратное и определить исправность диода (при любом включении должна гореть только одна лампочка).

- подобную проверку выполнить с другими диодами. Результаты записать в таблицу.

- сделать вывод об исправности диодов.

Диод	UD1	UD2	UD3
Марка	Д7ж
Индикатор	П	О	П	О	П	О
Состояние	+	-

Вывод:

 

Проверка тиристоров:

- тиристор кремниевый управляемый, диод пропускает ток при подключении управляющего электрода. При нажатии кнопки должна загореться лампа «П» - прямое включение. Если лампа не загорается или горит 2 лампы, то тиристор неисправен.

- подобную проверку выполнить с другими диодами. Результаты записать в таблицу.

- сделать вывод об исправности тиристоров.

Тиристор	КУ	КУ	КУ
Марка	КУ
Индикатор	П	О	П	О	П	О
Состояние	+	-

Вывод:

 

Проверка транзисторов:

- используем блок №3. К выводам обозначенным 1,2,3 подключаем транзистор, переключатель диапазонов ставят в положение 1, а переключатель типа p-n-p (верхнее положение), вращают ручку генерации. Добиваются появления звука. Если не появляется, то переключатель диапазонов ставят в положение 2 и ручкой генерации снова добиваются звучания. Таким образом, проверяют генерацию на 3, 4, 5,6 диапазонах. На 1 из диапазонов должно появиться звучание, в противном случае транзистор неисправен. Маркировку выводов делают по таблице на блоке.

- подобную проверку выполнять с транзисторами 2,3. Результаты записать в таблицу.

- сделать вывод о исправности транзисторов.

Транзистор	SA1	SA2				Рисунок расположения транзистора
Пример	p-n-p		К	Б	Э	1 3
VT1
VT5

Вывод:

Контрольные вопросы:

1. Что такое транзистор? Устройство транзистора?

2. Как изображаться биполярный транзистор на схеме?

3. Какое распределение транзисторов по мощности?

4. Какое распределение по частоте?

5. Какие неисправности могут быть в транзисторе? Диоде? Конденсаторе?

 

Дисциплина «Электронная техника»

Отчет по лабораторной работе № 2

«Исследование полупроводникового диода»

Студент, группа_____________________________________________ Дата____________________

 

Цель работы:

Закрепить теоретические знания проведения эксперимента по исследованию полупроводникового диода и его характеристик.

Оборудование:

1. Вольтметры (1-1,5 В и 10-150В);

2. Миллиамперметр 175 млА;

3. Микроамперметр 10-75 мкА.

Порядок выполнения:

1. Для исследования диода собираются схемы, приведенные на рис. 1и 2.

2. Собирать схему, рис. 1. Снять вольтамперную характеристику диода в прямом направлении. Напряжение при этом изменять от 0 до 0,5 В, через каждые 0,1 В. Результаты измерений записать в таблицу №1. По данным таблицы построить график зависимости прямого тока от напряжений I_пр = f (U).

3. Собрать схему, рис.2. Снять вольтамперную характеристику диода в обратном направлении. Напряжение про этом изменять от 0 до 200 В, через каждые 50 В. Результаты записать в таблицу №2. По данным таблицы построить график зависимости обратного тока от напряжений I_обр = f (U).

РmА

2кОм

2кОм

РmА

+ РV 30 В       - Рис. 1

+ 200 В РV       - Рис. 2

 

Таблица №1 Прямое включение Таблица №2 Обратное включение

Uпр (В)	Iпр (мА)	Rпр (Ом)
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5

Uобр (В)	Iобр (мА)	Rобр (Ом)

Iпр

Iпр = f (U)

 

 

0,2

 

0,1

Uобр

Uпр

400 200 0 0,5 1

 

Iобр = f (U)

Iобр

 

Контрольные вопросы:

1. Что называется прямым и обратным напряжением?

Дисциплина «Электронная техника»

Отчет по лабораторной работе № 3

«Снятие входных и выходных характеристик биполярного транзистора»

Студент, группа____________________________________________ Дата____________________

 

Цель работы:

1. Снять статистические характеристики транзистора.

2. Определить статистические параметры в рабочей точке.

Оборудование:

1. Миллиамперметры

2. Транзистор

PmA

Порядок выполнения:

1. Собрать электрическую цепь по схеме.

PmA

 

PV

PV

-

Ек

-

Еб

 

+ +

 

 

2. При напряжениях на коллекторе U_эк равных 0, -5,210 В. Снять семейство входных характеристик

I_б = f(U_бэ). Полученные данные записать в таблицу.

Uбэ	Iб при Uкэ
	-5	-10
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6

3. Снять семейство выходных у характеристик для токов базы от 30 мкА до 200 мкА. Для этого при постоянном токе базы установить зависимость I_к = f(U_кэ). Результаты записать в таблицу.

Iб = 30 мкА	Iб = 75 мкА	Iб = 150 мкА
Uк (B)	Iк (mA)	Uк (B)	Iк (mA)	Uк (B)	Iк (mA)

4. По результатам измерений построить входные I_б = f(U_бэ) и выходные I_к = f(U_кэ) характеристики.

5. По выходным характеристикам определить входное сопротивление транзистора для указанной преподавателем рабочей точки.

6. По выходным характеристикам определить выходное сопротивление транзистора R_вых и коэффициент передачи тока базы: ; I_б = const; .

Контрольные вопросы:

1. Объяснить принцип действия транзистора.

2. Как определяются параметры транзистора по их характеристикам.

Дисциплина «Электронная техника»

Отчет по лабораторной работе № 4

«Исследование тиристора»

Студент, группа______________________________________________ Дата____________________

 

Цель работы:

1. Определить U_пр. тиристора при различных значениях I_уэ..

2. Построить вольтамперную характеристику I = f (U).

Оборудование:

1. Прибор для снятия вольт-амперной характеристики.

Теория:

Тиристор – полупроводниковый прибор на монокристалле с 4 – слойной структурой (С 3 электронно-дырочными переходами). Обладает свойствами управляемого электрического вентиля. Выпускаются на токи от 1 мА до 10 кА и напряжением от нескольких вольт до нескольких кВ. Применяются в силовых устройствах преобразовательной техники и в автоматике.

Особенностью тиристоров является их своеобразная вольтамперная характеристика, позволяющая говорить о том, что в них происходят лавинные процессы ударной ионизации на p-n переходах. Вследствие лавинного пробоя внутреннее сопротивление полупроводника резко уменьшается, а протекающий через него ток резко возрастает.

Переход тиристора из закрытого состояние в открытое можно осуществить двумя способами: 1 – увеличение прямого напряжения до состояния пробоя; 2- при постоянном рабочем напряжении и подаче положительного управляющего импульса на управляющий электрод.

Тиристоры принято различать по числу выводных электродов. Если имеется два вывода, то прибор называется динистром, три вывода – тринистором, четыре - бинистром.

Порядок выполнения:

1. Подключите лабораторный блок согласно схеме. R₂ вывести на ноль.

 

 

2. Включите питание блока.

3. Проверить работу схемы: повернуть R₂ до конца вправо и наблюдать свечение нагрузочных ламп. Вернуть R₂ к нолю.

4. Найти пробивное напряжение для тиристора при разных токах, подаваемых на управляющий электрод. Плавно поднять напряжение на тиристоре с помощью R_2, фиксируя показания измерительных приборов:

a) При отсутствии тока на управляющем электроде I_У0

b) При малом токе на управляющем электроде I_У1

c) При малом токе на управляющем электроде I_У2

 

5. Составить таблицу:

IУэ	IУ0	IУ1	IУ2
U

6. Сделать выводы о зависимости напряжения пробоя тиристора от тока, поданного на управляющий электрод.

7. Снять вольт-амперную характеристику I = f (U) при I_У0, I_У1, I_У2.

 

 

I_У0

U (B)
I (mA)

I_У1

U (B)
I (mA)

 

I_У2

U (B)
I (mA)

 

8. Построить графики

 

Контрольные вопросы:

1. Что такое тиристор? Их виды.

2. Устройство тиристора.

3. Какими способами можно осуществить переход тиристора из закрытого состояния в открытое?

4. Где применяются тиристоры?

 

 

Дисциплина «Электронная техника»

Отчет по лабораторной работе № 5

«Изучение электронного осциллографа»

Студент, группа_________________________________________________ Дата____________________

 

Цель работы:

1. Изучить назначение, устройство и работу осциллографа.

2. Научиться измерять напряжение и временные промежутки.

Оборудование:

1. Осциллографы: С1-72 и ОМЛ-2М

2. Инструкция к осциллографам

3. Генератор Н.Ч.

4. Учебник и плакат

Порядок выполнения:

1. Прочитать по учебнику общие сведения об осциллографе.

2. Составить блок-схему осциллографа (по плакату).

3. Изучить назначение ручек управления.

4. Включить осциллограф С1-72 в сеть:

a) Переключателем развертки время / дел. добиться изменения движения луча слева направо

b) Выключить развертку, нажав кнопку «Вход Х» и подать на вход «У» сигнал постоянного или переменного напряжения; установить кнопку , ~ в соответствующее положение. Исследуемый сигнал берём с генератора Н.Ч. при различных значениях ручки «Уровень».

c) Учитывая положение переключателя вольт/дел. определить амплитуду входного сигнала генератора в диапазоне (20-200) Гц, (200-2000) Гц и (2000-20000) Гц.

 

Результаты занести в таблицу.

Диапазон частот F (Гц)	U (В)
20-200
200-2000
2000-20000

d) Измерение интервалов времени

Пусть Т- время/дел. определяется положением переключателя развертки. Если длительность процесса на экране составляет N – делений, то длительность процесса T = N·T. Установим частоту генератора в диапазоне частот (20-200) Гц; добьемся изображения синусоиды на экране, чтобы она имела 1-2 периода колебаний. Изменим длительность периода и вычислим частоту колебаний .

Подобные измерения выполнить в диапазоне частот (200-2000) Гц и (2000-20000) Гц.