ПРОГРАММА
Межрегиональной научно-практической конференции
«Опыт и проблемы раннего введения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
Марта 2016 года
Ижевск 2016
Место проведения: МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 74» г. Ижевска. Адрес: г. Ижевск, ул. Ленина, 168.
Организаторы: Министерство образования и науки Удмуртской Республики, АОУ ДПО УР “Институт развития образования”, ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»
Участники: руководители (директора, заместители директоров по учебной, учебно-воспитательной и научной работе), учителя начальных классов, воспитатели, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные образовательные программы, Удмуртской Республики и Пермского края.
Регламент проведения конференции
| Время | Мероприятие | Место проведения |
| 09.00-10.00 | Регистрация участников и гостей конференции | Фойе актового зала |
| 10.00-11.30 | Открытие конференции. Пленарное заседание | Актовый зал |
| 11.30-12.20 | Обед | Столовая |
| 12.20-13.20 | Публичная лекция | Актовый зал |
| 13.30-15.00 | Работа практико-ориентированных семинаров | Аудитории |
| 15.00 | Подведение итогов работы конференции | Актовый зал |
Пленарное заседание
Приветствие участников конференции:
Онищенко Надежда Эмильевна, директор МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 74» г. Ижевска
Байметов Владимир Александрович,ректор АОУ ДПО УР «Институт развития образования»
Доклады:
1. Введение федеральных государственных стандартов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. Белозёров Игорь Николаевич,заместитель министра образования и науки Удмуртской Республики, кандидат педагогических наук.
2. Научно-методическое сопровождение раннего введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и образования обучающихся с умственной отсталостью: опыт сотрудничества. Мустаева Людмила Геннадьевна, проректор по учебно-методической работе АОУ ДПО УР «Институт развития образования».
3. Комплексный подход в системе сопровождения детей с ОВЗ, в том числе с инвалидностью, в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Перетягина Арина Геннадьевна, ст. научный сотрудник отдела экспертизы программ ГБУ ДПО «Институт развития образования Пермского края».
4. Современные УМК издательства «Просвещение» для обеспечения реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Яскевич Тереза Алефтиновна, заместитель руководителя Центра специальных форм образования АО «Издательство «Просвещение».
5. Подготовка образовательного учреждения к введению ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Шадрина Ирина Владимировна, директор МКОУ «Школа-интернат № 13» г. Ижевска.
Публичная лекция
Обучение детей с интеллектуальными нарушениями на основе 2-го варианта ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Царёв Андрей Михайлович,директор ГБОУ Псковской области «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения», кандидат педагогических наук
Практико-ориентированные семинары
1. Ведение ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации: пути формирования нормативно-правовой базы. (МКОУ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Средняя общеобразовательная школа-интернат № 19 г. Сарапула»)
Ауд.205, 2 этаж
Модератор: Евсеева Венера Васильевна, методист центра методического сопровождения аттестации АОУ ДПО УР «Институт развития образования».
Ведущие:Шарапова Светлана Владимировна, заместитель директора по учебной работе
Перескоков Юрий Алексеевич, директор МКОУ «СОШИ № 19 г. Сарапула»
Шарапова Светлана Владимировна, заместитель директора по учебной работе,
Кунаева Лидия Моллахметовна, заместитель директора по коррекционной работе
2. Современный урок в свете требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. (МКОУ «Школа-интернат №13» г. Ижевска)
Ауд.206, 2 этаж
Ведущие:Борзенкова Елена Валентиновна, методист центра сопровождения реализации ФГОС АОУ ДПО УР «Институт развития образования»
Саламатова Ирина Александровна, заместитель директора по УВР МКОУ «Школа-интернат №13» г. Ижевска
3. Современный урок: организация, подходы, результат, анализ. Базовые универсальные действия. (МОУ «Киселёвская общеобразовательная школа для детей с ограниченными возможностями здоровья», Суксунский район, Пермский край)
Ауд.212, 2 этаж
Ведущие:
Пролубникова Татьяна Николаевна, директор
Меркурьева Ольга Владимировна, заместитель директора, учитель начальных классов
4. Система оценки достижения обучающимися с легкой умственной отсталостью планируемых результатов освоения АООП: опыт и проблемы (МКОУ «Школа № 92» г. Ижевска)
Ауд.214, 2 этаж
Модератор: Наговицына Ольга Викторовна, методист центра развития детей с особыми образовательными потребностями АОУ ДПО УР «Институт развития образования».
Ведущие: Созонова Елена Германовна, заместитель директора по информатизации
Патракова Алёна Николаевна, учитель начальных классов
5. Деятельность специалистов сопровождения и педагогов в процессе реализации программы коррекционной работы (МКОУ «Школа № 23» г. Ижевска)
Ауд.215, 2 этаж
Модератор: Лобаскова Марина Михайловна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития и дифференциальной психологии ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»
Ведущие:
Гильманова Эльмира Васильевна, заместитель директора по УВР
Бывальцева Татьяна Юрьевна, учитель-логопед
Первушина Антонида Витальевна, учитель-дефектолог
Иванцова Мария Павловна, педагог-психолог
Ломаева Наталья Николаевна, учитель начальных классов
6. Комплексное изучение детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью как основа проектирования специальной индивидуальной программы развития (МКОУ «Школа № 92» г. Ижевска)
Ауд.210, 2 этаж
Ведущие:
Чиркова Эльвира Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой специальной психологии и коррекционной педагогики ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»
Обухова Наталья Аркадьевна, педагог-психолог
Поварницына Елена Валентиновна, учитель
Чумакова Наталья Ивановна, учитель-логопед
7. Комплексное сопровождение обучающихся с тяжёлыми (множественными) интеллектуальными нарушениями в условиях образовательной организации (МБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для учащихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Кунгур, Пермский край)
Ауд.201, 2 этаж
Ведущие: Лежнёва Евгения Фёдоровна - учитель класса «Особый ребёнок»
Попова Лариса Николаевна - педагог - тьютор классов «Особый ребёнок»
Липина Виктория Валерьевна - воспитатель
Шамурина Наталья Геннадьевна - клинический (медицинский) психолог
8. Внеурочная деятельность как средство формирования универсальных учебных действий у обучающихся с ОВЗ (МКОУ «Якшур-Бодьинская школа-интернат»)
Ауд.213, 2 этаж
Модератор: Ленкина Людмила Геннадьевна, директор центра развития детей с особыми образовательными потребностями АОУ ДПО УР «Институт развития образования».
Ведущие: Поздеева Надежда Геннадьевна, зам.директора по УВР
Кондратьева Валентина Геннадьевна, учитель русского языка, тифлопедагог
Шипилова Лариса Анатольевна, учитель технологии, тифлопедагог
Подведение итогов работы конференции