Задание 5. Заполнить таблицу: «Сравнительная характеристика синтетических противодиабетических средств»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 31

Тема 1.13. Гормоны и гормональные препараты стероидной и нестероидной структуры.

Виды работ на практическом занятии №1: проведение фармакотерапевтического анализа гормональных лекарственных средств при нарушении функции щитовидной железы, паращитовидных желез, поджелудочной железы. Информирование населения в целях обеспечения его самолечения. Рекомендации при отпуске лекарственных средств.

Продолжительность занятия: 180 мин.

Тип занятия: занятие с совершенствованием знаний и умений.

Вид занятия: практический.

Цель занятия: получить представление о лекарственных средствах, влияющих на гормональный фонд организма, о гормональных лекарственных средствах при нарушении функции щитовидной железы, паращитовидных желез, поджелудочной железы, принципах их действия, показаниях к применению.

Для формирования профессиональных компетенций ПК 1.1, ПК 1.5, ПК 1.7, профессионального модуля ПМ. 01 студент должен:

знать:

- современный ассортимент гормональных лекарственных средств при нарушении функции щитовидной железы, паращитовидных желез, поджелудочной железы;

- фармакологические группы, характеристику препаратов, синонимы и аналоги, показания и способ применения, противопоказания, побочные действия лекарственных средств, влияющих на гормональный фонд организма.

уметь:

- проводить фармакотерапевтический анализ лекарственных средств, применяемых при нарушении функции щитовидной железы, паращитовидных желез, поджелудочной железы;

- оказывать консультативную помощь в целях обеспечения ответственного самолечения;

- давать обоснованные рекомендации при отпуске препаратов этих групп.

Форма работы студента	Виды практических заданий. Содержание работы	Методическое сопровождение
	Входной контроль – 15 минут Ответьте на вопросы устно, проверьте и оцените свои знания: 1. Дайте определение – гормоны; 2. Перечислите лекарственные препараты гормонов гипофиза. 3. Препараты гормонов эпифиза. 4. Препараты гормонов щитовидной железы. 5. Объясните, что такое гипотериоз и гипертериоз? 6. Препараты гормонов паращитовидных желез, показания, противопоказания, побочные эффекты. 7. Препараты гормонов поджелудочной железы, показания, противопоказания, побочные эффекты. 8.Классификация инсулинов, синтетические препараты. 9. Что такое сахарный диабет, перечислите виды, объясните отличия.	15 минут
	Оформить дневник с указанием даты, темы и целей занятия. Задание 1. Распределите ниже перечисленные средства по фармакологическим группам: Окситоцин, Гонадотропин менопаузный, Соматотропин, Вазопрессин, Адренокортикотропин, Гонадотропин, Десмопрессин.   Препараты гормонов передней доли гипофиза Препараты гормонов задней доли гипофиза       Задание 2. Определите препарат по фармакологической характеристике: Препарат гормона передней доли гипофиза.Оказывает анаболическое действие, положительно влияет на минеральный обмен, вызывает увеличение роста и массы тела. Применяется при гипофизарной карликовости. Вводят внутримышечно и подкожно.

Задание 3. Заполнить таблицу: «Сравнительная характеристика препаратов, применяемых при гипотериозе»

Задание 4. Распределить противодиабетические средства (инсулины) в зависимости от продолжительности их действия. Актрапид, Инсулин-семилонг, Актрапид НМ, Инсулин-ленте, Инсулин-ультраленте, Монотард НМ.

Задание 5. Заполнить таблицу: «Сравнительная характеристика синтетических противодиабетических средств»

Задание 6. Указать синтетические гипогликемические средства, производные бигуанидов: Глибенкламид, Диабетон, Метформин, Актрапид, Форметин, Сиофор, Глюкофаж.

Выбрать синоним метформина: Гликлазид, Диабетолонг, Тражента, Сиофор.

Задание 7. Провести фармакотерапевтический анализ следующих препаратов:

Метформин, Диабетон

Выходной контроль: экспертиза дневника, собеседование по ходу экспертизы.