Дневник-отчет
По педагогической практике
Для 1 - 2 курсов
студента-практиканта_________________________________
(фамилия, имя, отчество)
факультет_____________________________ курс_________
специальность_______________________________________
место практики_________________________________________
(название)
Практика с __________ по_____________________________
Ялта-2012 г.
Обязанности студентов в период языковой педагогической практики.
В период языковой педагогической практики студент обязан:
1. Выполнять правила внутреннего распорядка университета, приказы руководителя языковой педагогической практики, методистов факультета и кафедры иностранной филологии.
2. Придерживаться распорядка учебного процесса университета, а именно: появляться на языковую практику в срок, который установлен учебным заведением.
3. Выполнять все виды работ, которые предусмотрены программой каждого вида языковой педагогической практики.
4. С первого дня языковой педагогической практики регулярно вести дневник, в котором отображать все аспекты и виды своей деятельности.
5. Выполнять определенные задания по специальности (виды задания определяет методист кафедры иностранной филологии).
6. Вести научно-исследовательскую работу.
7. За 2-3 дня до завершения практики студент подает методисту всю отчетную документацию, отчитывается на конференции, посвященной итогам языковой практики, а также защищает свое творческое внеклассное мероприятие.
Цели и задачи практики:
а) углубить и закрепить теоретические знания и практические навыки, полученные в университете, с тем, чтобы в последствии применять эти знания на практике в процессе воспитательной работы; б) развить умение систематизировать и анализировать научный и газетно-журнальный материал, составляя тематические картотеки, и словари реалий, согласно учебным программам;
в) освоить навыки обработки печатного текста и перевода его на русский (для специальности «Английский язык, французский язык и зарубежная литература») и/или украинский (для специальности «Украинский язык и литература, английский язык и зарубежная литература») языки и обратно; а также аудирования (прослушивание в фонолаборатории звучащей английской речи на слух с дальнейшей корректировкой).
г) развивать и закреплять любовь к педагогической профессии, стимулировать стремление к изучению специальных и педагогических способностей с целью подготовки к творческому решению заданий воспитания и образования;
д) способствовать выработке у студентов творческого, исследовательского подхода к педагогической деятельности; формирование потребности в самообразовании.
ПЕРЕЧЕНЬ ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
После завершения языковой педагогической практики студенты должны сдать такую документацию:
1. Дневник.
2. Задания от кафедры (разработка сценариев мероприятий, оформленных на А4, 14 шрифт, с дискетой, 3 вида аудирования (работа со звучащим текстом, с музыкальными композициями, с оригинальными художественными текстами), 2 вида перевода (научного текста и газетно-журнального различной тематики), разработка тематической картотеки, словаря реалий (для 2-го курса));
3. Отчет о прохождении языковой педагогической практики, составленный на основе индивидуального плана и дневника (на А4, 14 шрифт).
*Примечание: вся документация подается в отпечатанном виде, на А4, 14 шрифт и в электронном виде на диске или дискете.
ОЦЕНКА ЗА ПЕДПРАКТИКУ СТУДЕНТА
Итоги педагогической практики подводятся на конференции факультета. По результатам всех видов работ, которые выполняет студент во время языковой практики, выставляется дифференцированный зачет с учётом оценки по таким видам работ:
1. Выполнение заданий выпускающей кафедры.
2. Зачетное внеклассное воспитательное мероприятие.
3. Ведение дневника.
4. Отчёт.
Титульный лист отчета имеет такой вид:
ОТЧЕ Т
о работе студента (ки)____курса ____________________факультета
__________________________________________________________
(Ф.И.О.)
РВУЗ (Крымского гуманитарного университета),
который (ая) проходил(а) практику в _____________________
города__________________________________________
в период с ____________________по____________________200__г.
Отчет пишется по предложенной схеме, в нем должны отображаться все виды проведенной работы и их анализ.
Схема отчета студента.
1. Характеристика базы практики (направленность работы, оснащенность базы и т.д.)
2. Задания на период практики с анализом выполненной работы.
3. Проблемы и трудности, возникшие в период практики и предложения по их решению.
4. Предложения по усовершенствованию работы базы практики.
5. Выводы.
Задания на период практики __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
База практики___________________________________________
_____________________________________
Руководитель______________________________________
Индивидуальный план
| Дата | Виды деятельности | Содержание работы |
| Результаты проделанной работы, выводы и размышления | |||
| Дата | Виды деятельности | Содержание работы | |
| Результаты проделанной работы, выводы и размышления |
| Дата | Виды деятельности | Содержание работы |
| Результаты проделанной работы, выводы и размышления |
| Дата | Виды деятельности | Содержание работы |
| Результаты проделанной работы, выводы и размышления | |||
| Дата | Виды деятельности | Содержание работы | |
| Результаты проделанной работы, выводы и размышления | |||
Характеристика работы студента методистом
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики_______________________________________
(подпись)
Общая оценка за практику___________________________________