Бюллетень № 1
Новое в Проекте 5-100
Ваши коллеги и друзья уже в проекте
Событие
2-3 июня состоялся обучающий семинар по проекту «Междисциплинарный исследовательский центр цифровой экономики» (в рамках мероприятия «Развитие научно-исследовательской инфраструктуры, в т.ч. молодёжных лабораторий, фаблабов, междисциплинарных исследовательских центров, научно-исследовательских станций, зон коворкинга»). Семинар провёл приглашённый специалист А.П. Расторгуев — кандидат исторических наук, заместитель начальника управления инновационного маркетинга Уральского федерального университета. Сформировано 20 групп, которые будут заниматься разработкой различных направлений цифровой экономики.
Так, по словам инициатора проекта Н.А. Баховой, руководителя научно-образовательного центра молодых учёных СФУ, до сентября 2017 года будут готовы:
— проект научной лаборатории «Криптоэкономика и технологии блокчейн» (ИЭУиП) — руководитель Владислав Руцкий — канд. экон. наук, доцент кафедры экономических теорий;
— 3D печать биоимплантов с остеоиндуцирующими свойствами: цифровое моделирование (ИФБиБТ), студент Константин Кистерский;
— Интеллектуальная экспертная система управления процессом бурения сложноструктурных породных массивов (Андрей Олегович Шигин - доктор технических наук, профессор кафедры Горные машины и комплексы ИГДГиГТ);
— Лингвистическое сопровождение реабилитации постинсультных больных с семантической афазией (ИФиЯК, кафедра романских языков и прикладной лингвистики, и. о. заведующего; Колмогорова А.В. Центр французского языка, руководитель);
— Биолюминесцентный практикум: виртуальный урок (ИФБиБТ), научный сотрудник лаборатории биолюминесцентных биотехнологий Надежда Валерьевна Римацкая;
— Онлайн лаборатория: Центр геномных исследований (ИФБиБТ, Орешкова Н.В., Лаборатория лесной геномики, ведущий научный сотрудник).
— Ранжированный классификатор дискретных эмоций (ИФиЯК) - кафедра романских языков и прикладной лингвистики, и. о. заведующего; Центр французского языка, руководитель Колмогорова А.В.;
— Классификатор текстов по манипулятивности (ИФиЯК), Кафедра романских языков и прикладной лингвистики, и. о. заведующего; Центр французского языка, руководитель. Колмогорова А.В.;
— Интеллектуальный карьер. Технология Google Glass в мониторинге процесса бурения - Шигин Андрей Олегович - доктор технических наук, профессор кафедры Горные машины и комплексы ИГДГиГ.
— Эко-карта Красноярского края (ИФКСиТ, кафедра физической культуры Злотников М.С., Павлюц С.С., Туристский клуб СФУ)
— Открытый университет: платформа онлайн курсов (ИППС, Наталья Викторовна Мичикова, преподаватель кафедры современных образовательных технологий)
— Формула Driver less (ПИ), Павел Константинович Шеенок, директор Научно-технического центра (R&D Центр) «СФУ-Инжиниринг», аспирант кафедры Электротехнические комплексы и системы Политехнического института.
Помимо этого планируется запуск медиа-платформы МИЦ цифровой экономики СФУ.
В октябре либо начале ноября будет проведена отчетная smart-конференция.
Реплика
Состоялась обучающая форсайт-игра «Университет-2035. Как построить университет будущего?». Около 60 участников (в том числе достаточно много представителей кадрового резерва СФУ) обсуждали разные модели развития университета и предлагали идеи для реализации их в СФУ. По оценке организатора и модератора игры директора Центра стратегических исследований и разработок В.С. Ефимов, в университете есть дефицит свободных междисциплинарных и не узкоутилитарных коммуникаций, поэтому такого типа мероприятия имеет большое значение.
Участник игры доцент кафедры философии ГИ Григорий Илларионов отмечает: «Образ будущего есть непосредственный базис действия в настоящем, поэтому, когда мы говорим о том, что будет, на самом деле речь идет о том, что мы делаем сейчас. Прошедшая форсайт-игра открывает некоторые перспективы, являясь возможным шагом к формированию осмысленной стратегии развития, не сведенной к формальным показателям. Преимущества такого формата заключается в восполнении недостатка в неформализованном производстве смысловых концептов. Если такого рода мероприятия станут более регулярными, мы вполне можем надеяться на появление в СФУ своего методологического кружка».
Среди предложений, сформированных в результате форсайта, - провести стратегическую игру для обсуждения развития отдельных институтов СФУ; создать дизайн-бюро по разработке проектных идей и концептов, и др.
Анонс
Запуск летней международной школы по поликультурной медиации
Поликультурность. Медиация. Образование. Эти три слова стали опорными в замысле и проектировании содержания международной летней школы в ИППС СФУ.
Продолжается набор в международную летнюю студенческую школу «Поликультурная медиация в образовании», которая пройдёт на базе СФУ «Политехник» на берегу Убейского залива Красноярского моря в период с 8 по 15 июля. Заявленное число участников – 80 человек, регистрация ещё продолжается, организаторы стремятся довести соотношение российских и зарубежных участников до «фифти-фифти».
В настоящий момент поданы заявки от студентов и молодых учёных из Франции, Таиланда, Ирана, Казахстана, Кыргызстана, обучающихся и молодых НПР не только СФУ, а также Национального исследовательского Томского политехнического университета, Казахстанско-немецкого университета и др. В летней школе примут участие и будущие тьюторы — студенты ИППС СФУ 1-го и 2-го курса. Для них это станет зачётным мероприятием в рамках педагогической практики.
Школа ставит своей целью анализ вызовов и возможных путей преодоления проблем многоязычной поликультурной среды образования.
В числе спикеров школы — PhD Федерико Дзаннони из Болонского университета (Италия), который проведёт интерактивные лекции, мастер-классы и тренинги; а также Мария Воронова, тренер Центра толерантности (Москва), которая в рамках реализации программы повышения квалификации «Межкультурная компетентность в поликультурном образовательном пространстве …поделится успешными практиками Центра.
Директор ИППС СФУ, д-р пед. наук, проф., академик РАО Ольга Смолянинова подчёркивает значимость данного события: «Летнюю международную школу мы проводим впервые. Для нас это очень ответственное и, безусловно, важное событие. Одним из результатов её деятельности станет апробация модулей проекта новой международной магистерской сетевой программы по поликультурной коммуникации в ИППС СФУ, которая запланирована к открытию в 2018 году. Надеемся, что инициатива проведения международной школы по поликультурной медиации станет ещё одной традицией, поддержанной СФУ».
К проектам программы 5-100 можно подключиться на любом этапе. Обращайтесь в проектный офис!