Выкопанное растение поместили в газетный лист (обложку), тщательно расправив его органы. Листья раскладывали так, чтобы часть их была расположены вверх лицевой стороной, а часть – изнаночной (особенно это важно для ив, берёз, некоторых других растений). Старались расположить части растения так, чтобы они не налегали друг на друга.В каждую обложку нужно поместили временную этикетку с описанием места и времени сбора образца. В качестве временной этикетки использовали самоклеящиеся бумажки-стикеры - они не выпадают и не теряются. Для сушки гербария используют гербарные сетки - две деревянные рамки с натянутой металлической сеткой. Размер рамки должен быть таков, чтобы внутрь можно было уложить газетный лист. Обычно используются рамки 300×450 или 340×470 мм из планок толщиной около 30 мм. Вместо них можно использовать два листа ДВП, оргалита или пластика аналогичных размеров, хотя сохнуть гербарий в них будет несколько хуже. Далее делали этикетки для гербария. Этикетка должна содержать:
· место сбора (административное и/или географическое положение: область, район, окрестности населённого пункта N, берег озера N и т.п.);
· название растения на русском и латинском языках;
· семейство, род, вид и народно-хозяйственное значение.
Далее, нам нужно было располагать высушенные растения на А4. Располагали наиболее толстые части растения ближе к краю листа, для того чтобы толстая стопка гербарных листов лежала ровно, расположение наиболее толстых частей растений чередуют: на первом листе – в верхнем правом углу, на втором – в верхнем левом, на третьем – в нижнем левом, на четвёртом – в нижнем правом. В центре листа растение мы не располагали. Приклеивали растения к листу с помощью скотча.
Морфологический гербарий
| Темы | Содержание | Примеры листьев |
| Простые цельные листья | Форма листьев:линейный, ланцетный, эллиптический,ромбический, яйцевидный | Все злаки, ива, икотник, черемуха, тополь черный, подорожник большой |
| Простые расчле енные листья | Пальчатолопастной Перистолопастной Пальчатораздельный Перистораздельный Пальчаторассеченный Перисторассеченный | Клен, смородина, дуб герань, пустырник, осот, одуванчик, пастушья сумка, лютик едкий, многоцветный картофель, полынь |
| Сложные листья | Тройчатосложный, пальчатосложный, непарноперистосложный, парноперистосложный | Люцерна, клевер, земляника, люпин, шиповник, эспарцет, желтая акация, чина, горох, вика |
Таблица 2. Виды листьев
Ответы на вопросы
1) Экология растений — раздел экологии, изучающий взаимозависимости и взаимодействия между растительными организмами, а также между растениями и средой их обитания.
2) Экологические факторы — свойства среды обитания, оказывающие какое-либо воздействие на организм.
Классификация экологических факторов:
v По характеру воздействия
Прямо действующие — непосредственно влияющие на организм, главным образом на обмен веществ
Косвенно действующие — влияющие опосредованно, через изменение прямо действующих факторов (рельеф, экспозиция, высота над уровнем моря и др.)
Условно действующие - влияние элементов экосистемы (биогеоценоза) усиленных или ослабленных действием других экологических факторов.
v По происхождению
Абиотические — факторы неживой природы: климатические: годовая сумма температур, среднегодовая температура, влажность, давление воздуха; эдафические (эдафогенные): механический состав почвы, воздухопроницаемость почвы, кислотность почвы, химический состав почвы; орографические: рельеф, высота над уровнем моря, крутизна и экспозиция склона; химические: газовый состав воздуха, солевой состав воды, концентрация, кислотность; физические: шум, магнитные поля, теплопроводность и теплоёмкость, радиоактивность, интенсивность солнечного излучения; гидрографические: плотность воды, течение, прозрачность и т.д.
Биотические — связанные с деятельностью живых организмов: фитогенные — влияние растений; микогенные — влияние грибов; зоогенные — влияние животных; микробиогенные — влияние микроорганизмов.
Антропогенный (антропический) фактор:
Прямое антропогенное воздействие – непосредственное влияние человека на компоненты экосистемы (биогеоценоза). Это сбор ягод, грибов, вырубка деревьев и т.п.
Косвенное антропогенное воздействие – влияние человека через промежуточный уровень. Это изменение уровня грунтовых вод, изменение температурного режима, радиационное загрязнение и т.п.
Условное антропогенное воздействие – это воздействие биотических и абиотических факторов, усиленных или ослабленных воздействием человека.
v По расходованию
Ресурсы — элементы среды, которые организм потребляет, уменьшая их запас в среде (вода, CO2, O2, свет)
Условия — не расходуемые организмом элементы среды (температура, движение воздуха, кислотность почвы)
v По направленности
Векторизованные — направленно изменяющиеся факторы: заболачивание, засоление почвы
Многолетние-циклические — с чередованием многолетних периодов усиления и ослабления фактора, например изменение климата в связи с 11-летним солнечным циклом
Осцилляторные (импульсные, флуктуационные) — колебания в обе стороны от некоего среднего значения (суточные колебания температуры воздуха, изменение среднемесячной суммы осадков в течение года).
4) В зависимости от обеспеченности растения водой и влагой выделяют следующие группы растений:
Гидатофиты -это растения, большая часть площади которого (или даже все растение целиком) находятся в воде. К ним относятся рдесты, кувшинки, кубышки, элодея (водяная чума) и т.д.
Гидрофиты -это растения, начинающий свой жизненный цикл в воде, но со временем стебли и листья которого покидают пределы воды. К ним относятся частуха, тростник, рис и т.д.
Гигрофиты -это растения, живущие на сильно увлажненных почвах. К ним относятся многие виды папоротников, чаровница (цирцея), адокса, болотный подмаренник и т.д.
Мезофиты -это растения, живущие на достаточных (не влажных и не сухих) почвах. К ним относятся большинство лесных и луговых трав, цветов, кустарников и деревьев: липа, береза, лещина, крушина, клевер, тимофеевка, костер, луговая овсяница ит.д.
4) Фитоценоз (от греч. φυτóν — «растение» и κοινός — «общий») — растительное сообщество, существующее в пределах одного биотопа. Характеризуется относительной однородностью видового состава, определённой структурой и системой взаимоотношений растений друг с другом и со внешней средой. По Н. Баркману фитоценоз — суть конкретный сегмент растительности, в котором внутренние флористические различия меньше, чем различия с окружающей растительностью. Термин предложен польским ботаником И. К. Пачоским в 1915 году. Фитоценозы является объектом изучения науки фитоценологии (геоботаники).
Фитоценоз представляет собой исторически сложившееся сообщество, в состав которого входят как высшие, так и низшие растения, отличающиеся различными отношениями к экологическим факторам. Примером фитоценозов могут служить лес, луг, степь. Лес — растительное сообщество, состоящее из древесных растений, под пологом которых произрастают травянистые растения. Луг — это сообщество, которое состоит из многолетних травянистых мезофильных растений. Луга формируются на местах достаточно увлажненных. Степь — это фитоценоз зон с засушливым климатом, состоящий из многолетних травянистых ксерофильных растений.
Агроценоз (от греч. ἀγρός, читается agros — «поле», κοινός, читается koinos — «общий») — биогеоценоз, созданный человеком (искусственная экосистема). Обладает определённым видовым составом и определёнными взаимоотношениями между компонентами окружающей среды. Их высокая продуктивность обеспечивается интенсивной технологией подбора высокоурожайных растений, удобрений. При создании агроценозов, человек применяет комплекс агротехнических приёмов: различные способы обработки почвы (вспашка, боронование, дискование и другие), мелиорацию (при избыточном увлажнении почвы), иногда искусственное орошение, посев (посадка) высокоурожайных сортов растений, подкормку, борьбу с сорняками, вредителями и болезнями растений.
5) Растительная ассоциация - основная единица классификации растительного покрова, представляющая совокупность однородных фитоценозов с одинаковыми структурой, видовым составом и со сходными взаимоотношениями как между организмами, так и между ними и средой. Каждая растительная ассоциация тесно связана с определёнными условиями среды ‒ климатом, почвой, а также населяющим её животным миром. Растительная ассоциация характеризуется определённой продуктивностью (запас и прирост) растительной массы. При изменении внешних условий и состава флоры растительной ассоциации. изменяются.
Примеры растительной ассоциации. ‒ сосняк с брусникой в напочвенном покрове на сухой и бедной почве, сосняк с черникой на более увлажнённой почве, дубравы со снытью в травяном покрове, участки луга с преобладанием лисохвоста и со сходным составом других растений, болота со сфагновым покровом, пушицей, багульником и т. п. При оценке лесных и кормовых угодий основываются на свойствах господствующих ассоциаций. Например, при детальном изучении лугов и при составлении крупномасштабных карт растительного покрова на них наносятся отдельные растительные ассоциации, при уменьшении же масштаба ‒ объединения ассоциации. Называются ассоциации. обыкновенно по господствующим в них растениям, например бор-брусничник ‒ Pinetum vacciniosium, елово-сосновый лес с брусникой и кислицей ‒ Piceto-Pinetum vaccinioso-oxalidosum.
6) Видовой состав биоценоза - его биота - число видов растений (и животных) или входящих в него ценопопуляций. В большинстве случаев определяется путем внимательного осмотра значительной части сообщества. Чем крупнее исследуемая территория, тем полнее выявляется биота. Видовой состав высших растений отдельных фитоценозов бывает чрезвычайно различным, что зависит от географии изучаемого участка растительности, а, следовательно, и от экологических факторов. Большое влияние при установлении числа видов оказывает площадь фитоценоза. Чем больше учётная площадь фитоценоза, тем большее количество видов устанавливается при обследовании. Обычно при установлении видового состава травянистого фитоценоза используются учётные площадки в 100 м2, у древесных фитоценозов - значительно больше 100 м2. При закладке одной учётной площадки в 100 м2 в травянистом фитоценозе трудно определить средний показатель для фитоценоза, поэтому вместо одной площадки используют 10 или 20 площадок. Для выявления богатства флоры необходимо просматривать всю территорию, занимаемую фитоценозом.
Физиономичность – внешний вид фитоценоза, который определяется жизненными формами, слагающими фитоценоз.
Ярусность. В каждом фитоценозе растения имеют неодинаковую высоту, и поэтому растения образуют несколько ярусов. Ярусность является одним из характерных признаков фитоценоза. Различают ярусность надземную и подземную. Более четко бывает выражена надземная ярусность в лесных фитоценозах, в которых растения резко различаются по своей высоте. В лесу наблюдается 4...5 и больше ярусов. За 1-й ярус всегда принимается верхний. Один или 2 верхних яруса образуются деревьями, ниже которых расположен ярус кустарников, затем ярус травянистой растительности, и последний ярус образуют мхи. В травянистых фитоценозах (на лугах и болотах) тоже наблюдается ярусность, хотя она и не всегда так хорошо выражена как в лесу. Верхний - 1-й - ярус луговой растительности занят каким-либо одним или несколькими высокорослыми злаками (тимофеевкой, ежой сборной, костром безостым и др.);в среднем - во 2-м - ярусе растут более низкорослые злаки (лисохвост луговой и др.), бобовые травы (клевер луговой, клевер гибридный); 3-й ярус, который бывает часто и последним, заполняют так называемые пастбищные, или низовые, злаки - мятлики, овсяница красная, овсяница овечья, полевица и др. Часто на лугах наблюдается 4-й - самый нижний - ярус, занятый мхами. Надземная луговая растительность может быть и двухъярусной. Одноярусность - явление в природе очень редкое, отмечается иногда на засолённых почвах Среднеазиатских республик, где встречается растительность, представленная чрезвычайно однообразным видовым составом (солерос, солянки).
Аспект - это изменяющийся в зависимости от времени года облик растительного сообщества
Обилие (число особей). Под обилием подразумевается количество особей отдельных видов, населяющих данное сообщество. Обилие обусловливается прежде всего благоприятным сочетанием окружающих растения условий среды (почвы, рельефа, климата и др.). Чем благоприятнее экологические условия для роста растений, тем большее количество их встречается в сообществе. Обилие обусловливается также способностью отдельных видов расти группами или отдельными особями. Обилие видов в фитоценозе определяется несколькими методами, из которых основными являются: 1) глазомерная оценка; 2) метод учёта обилия пересчётом растений каждого вида на единицу площади; 3) весовой метод.
Проективное покрытие. Обилие и встречаемость видов не дают ещё полного представления о роли отдельных видов в фитоценозе. Даже при наличии в фитоценозах какого-либо вида в одинаковом количестве экземпляров роль его в формировании фитоценоза зависит от характера и степени развития надземных органов растений этого вида, в результате чего растения вида могут покрывать площадь фитоценоза в большей или меньшей степени. Покрытие учитывается обычно глазомерно, или для этого используется особая сеточка с делениями (сеточка Раменского). Рассматривая травянистый ковер сверху вниз, можно установить, какую часть почвы покрывает данный вид, и выразить это в процентах.
Жизненность. В любом фитоценозе не все виды развиваются в одинаковой степени - одни из них проходят полный цикл своего развития, т. е. цветут, образуют плоды и семена; другие заканчивают свое развитие фазой цветения, а третьи могут совсем не цвести и размножаются только вегетативным путем. При описании фитоценоза обычно жизненность отдельных видов обозначают цифрами: 3 - вид проходит полный цикл развития, т. е. образует плоды и семена; 2 - вид только вегетирует и не образует репродуктивные органы; 1 - вид вегетирует слабо. Жизненность вида характеризует приспособленность его к фитоценозу. Чем благоприятнее условия среды фитоценоза для вида, тем выше его жизненность
7) Фенофазы злаковых культур. В процессе индивидуального развития (от всходов до созревания семян) у растений наблюдается несколько фенологических фаз, связанных с морфологическими изменениями в строении и образовании новых органов или частей растения (листьев, побегов, стеблей, органов плодоношения, семян). У зерновых хлебов отмечают следующие фазы роста и развития: всходы, кущение, выxoд в тpyбку, колошение или выметывание, цветение, спелость (молочная, восковая и полная). Фазе всходов предшествуют набухание и прорастание семян. Начало любой фазы отмечают, когда не менее 10% растений вступят в соответствующую фазу, полной — 75% учетных растений.
• Набухание и прорастание семян. Для прорастания семян требуются в достаточном количестве влага, тепло и кислород воздуха. Для семян разных зерновых культур требуется различное количество воды для набухания. Так, пшеница и рожь поглощают около 56% воды от массы зерна, ячмень — 48%, овес — 60%, кукуруза— 44%, просо и сорго—около 25%. После набухания семян биохимические и физиологические процессы в них происходят более интенсивно, чем в сухих семенах. Под действием ферментов запасные питательные вещества превращаются в удобоусвояемую для зародыша форму. Минимальные температуры, при которых могут прорастать семена зерновых хлебов, следующие; для хлебов первой группы 1—2°С, оптимальная 20—25°С; для хлебов второй группы: для проса и кукурузы — минимальная температура 8—10°С, для сорго и риса 11 — 12 °С; оптимальная температура для хлебов второй группы 25-30 °С.
• Всходы. По мере набухания семена начинают прорастать. Сначала трогаются в рост зародышевые корешки, а затем стеблевой побег. Прорвав семенную оболочку, стебелек начинает пробиваться на поверхность почвы.
Стебелек сверху покрыт тонкой, прозрачной пленкой в виде чехлика, называемого колеоптиле. Колеоптиле — это видоизмененный первичный влагалищный лист растения, защищающий молодой побег от повреждения. Как только стебелек выйдет на поверхность почвы, под влиянием солнечного света колеоптиле разрывается и наружу появляется первый настоящий лист. В момент выхода наружу первого зеленого листа у растений зерновых хлебов отмечается фаза всходов.
• Кущение. Через 10—12 дней после появления всходов у растений образуется несколько листьев (чаще три). С этого момента рост стебля и листьев временно приостанавливается и начинается новая фаза развития растения — кущение.
Кущение — это образование побегов из подземных стеблевых узлов. Сначала из них развиваются узловые корни, а затем боковые побеги, которые выходят на поверхность почвы и растут так же, как и главный стебель. Боковые побеги могут образовываться также из узловых корней, находящихся ближе к поверхности почвы. Верхний узел главного стебля (расположенный на глубине 1—3 ом от поверхности почвы), от которого отходят боковые побеги, называется узлом кущения. Узел кущения — это важнейший орган злакового растения, повреждение которого приводит к ослаблению роста или гибели растения.
Интенсивность кущения зависит от условий произрастания, видовых и сортовых особенностей зерновых хлебов. При благоприятных условиях (повышенная влажность почвы и высокая температура) период кущения растягивается, а число побегов увеличивается. Особенно сильное кущение у зерновых хлебов наблюдается при разреженных посевах. В обычных полевых условиях озимая пшеница и рожь образуют по 3—4 стебля на куст, яровые зерновые культуры — 1,5—2 стебля.
По характеру кущения различают общую и продуктивную кустистость. Под общей кустистостью понимают среднее количество развитых и недоразвитых побегов, приходящихся на один куст. Продуктивная кустистость — среднее количество плодоносящих стеблей, приходящихся на куст. Продуктивная кустистость имеет большое практическое значение: от нее в значительной степени зависит урожайность.
Стеблевые побеги, образовавшие соцветия, но не успевшие к моменту уборки сформировать семена, называются подгоном, а побеги без соцветий — подседом.
• Выход в трубку. У зерновых хлебов образование стебля с узлами, междоузлиями и зачаточным колосом начинается еще в период кущения. В конце фазы кущения междоузлия начинают удлиняться и стебель появляется над поверхностью почвы. Этот период развития растения называется выходом в трубку. Началом выхода в трубку следует считать такое состояние растений, когда внутри листового влагалища главного стебля легко прощупываются стеблевые узлы, бугорки (на высоте 5 см от поверхности почвы). В этой фазе растения должны быть хорошо обеспечены влагой, элементами питания и другим условиям среды, так как с выходом в трубку начинается усиленный рост растений.
• Колошение или выметывание. По мере разрастаний стебля колос или метелка выходят из влагалища листа. Начало выхода соцветий из верхних листовых влагалищ отмечают как фазу колошения или выметывания.
• Цветение. После колошения у большинства зерновых хлебов наступает фаза цветения. Только у ячменя цветение обычно заканчивается в колосьях, еще не вышедших из листовых влагалищ.
По способу опыления зерновые хлеба делятся на самоопыляющиеся и перекрестноопыляющиеся. К самоопыляющимся растениям относятся пшеница, ячмень, овес, просо к перекрестноопыляющимся — рожь, кукуруза и сорго.
Растения-самоопылители опыляются, как правило, своей пыльцой в закрытых цветках. Но иногда (при жаркой погоде) цветки раскрываются, и в этом случае может произойти опыление чужой пыльцой с других растений, т. е. перекрестное. При этом повышается жизнеспособность растения. Дарвин пишет, что длительное самоопыление биологически вредно: оно приводит к угнетению и вырождению сортов. Перекрестное опыление биологически полезно: оно повышает жизнеспособность растений. Опыление лучше всего протекает в умеренно теплую, ясную погоду с легким ветерком. Дождливая, холодная или жаркая погода, а также сильные ветры не благоприятствуют опылению перекрестноопыляющихся культур и могут вызвать у них череззерницу (образование семян не во всех цветках).
• Налив и созревание зерна. После опыления цветков и оплодотворения яйцеклетки происходит образование и формирование зерна. В это время рост стебля прекращается и питательные вещества из стебля и листьев передвигаются к формирующемуся зерну. В зерне образуются зародыш, эндосперм и другие его части. Этот процесс называется наливом зерна.
Период налива делят на четыре фазы:
1. Водянистого состояния — начало формирования клеток эндосперма; сухое вещество составляет 2...3% максимального количества; длительность фазы 6 дней;
2. Предмолочного состояния — содержимое семени водянистое с молочным оттенком; сухого вещества накапливается 10 %; продолжительность фазы 6...7 дней;
3. Молочного состояния — зерно содержит молокообразную белую жидкость; содержание сухого вещества 50 % массы зрелого семени; длительность фазы 7...15 дней;
4. Тестообразного состояния — эндосперм имеет консистенцию теста; содержание сухого вещества 85...90 % максимального коли-чества; продолжительность фазы 4...5 дней.
Созревание начинается с прекращения поступления пластических веществ. Влажность зерна снижается до 18....12 % и даже до 8%. Зерно созрело и пригодно для посевных, технических и хозяйственных целей, но развитие семени еще не закончено.
Период созревания делят на две фазы:
1. Восковой спелости — эндосперм восковидный, упругий, оболочка зерна приобретает желтый цвет. Влажность снижается до 30 %. Длительность фазы 3...6 дней. В этой фазе приступают к двухфазной (раздельной) уборке;
2. Твердой спелости — эндосперм твердый, на изломе мучнистый или стекловидный, оболочка плотная, кожистая, окраска типичная. Влажность в зависимости от зоны 8...22 %. Продолжительность фазы 3...5 дней. В этой фазе протекают сложные биохимические процессы, после чего появляется новое и самое главное свойство семени — нормальная всхожесть. Поэтому дополнительно выделяют еще два периода: послеуборочное дозревание и полная спелость.
Во время послеуборочного дозревания заканчивается синтез высокомолекулярных белковых соединений, свободные жирные кислоты превращаются в жиры, укрупняются молекулы углеводов, дыхание затухает. В начале периода всхожесть семян низкая, в конце — нормальная. Продолжительность этого периода колеблется от нескольких дней до нескольких месяцев в зависимости от особенностей культуры и внешних условий.
У зернобобовых культур отмечают следующие фенофазы:
• Прорастание — от набухания семян до появления первого листочка.
• Всходы — появление на поверхности почвы семядольных листьев или первого настоящего листа, у растений не выносящих семядоли.
• Стеблевание и ветвление стебля — образование боковых побегов на главном стебле.
• Бутонизация — в пазухах листьев на главном стебле и его разветвлениях закладываются бутоны последовательно снизу вверх. У люпинов соцветия закладываются на верхушках главного стебля и его разветвлениях.
• Цветение — отмечается, как и фаза бутонизации, по первым самым нижним цветкам и соцветиям.
• Образование бобов — идёт в том же порядке, что у бутонов, цветков и соцветий.
• Созревание — побурение или почернение (кормовые бобы, вика) первых нижних бобов.
• Полная спелость — созревание большинства бобов на растениях
8) Расти́тельность (расти́тельный покро́в) — совокупность фитоценозов определённой территории или всей Земли в целом. В отличие от флоры, которая характеризуется только видовым составом, растительность характеризуется и видовым составом, и численностью особей (причём как в отдельных растительных таксонах, так и в целом для рассматриваемой территории), и особенностями сочетания представителей различных растительных таксонов, и экологическими связями между ними.
Фло́ра (в ботанике, лат. flora) — исторически сложившаяся совокупность видов растений, распространённых на конкретной территории («флора Казахстана») или на территории с определёнными условиями («флора болот») в настоящее время или в прошедшие геологические эпохи. На практике под выражением «Флора территории» нередко понимают не все растения данной территории, а только сосудистые растения (Tracheophyta) (то есть семенные и папоротникообразные); растения других групп, как правило, рассматриваются отдельно в силу особенностей методики сбора и определения. Комнатные растения, растения в оранжереях и других сооружениях с искусственным климатом не входят в состав флоры. Раздел ботаники, занимающийся изучением флоры, называется флористикой.
9) Место обитания (произрастания) растения - это определенный участок суши (реже водоема), на котором произрастает группа растений одного вида (фитоценоз) и располагающий всеми необходимыми условиями для их полноценного существования.
Местонахождение — пункт, где найдено или наблюдалось отдельное растение.
Основной гербарий
Перед нами стояла задача создать гербарий из 20 растений, растущих по Акмолинской области. Мы собрали растения различных видов:
1. Капуста полевая (Brassica compestris);
2. Люцерна посевная (Medicago sativa);
3. Донник лекарственный (Melilotus officinalis);
4. Мятлик (Poa);
5. Вьюнок полевой (Convolvulus arvensis);
6. Полынь обыкновенная (Artemisia vulgaris);
7. Тысячелистник обыкновенный (Achillea millefollium);
8. Одуванчик (Taráxacum wigg);
9. Вьюнок трехцветный (Convolvulus tricolor);
10. Трехреберник непахучий (Tripleurospermum inodorum);
11. Лютик едкий (Ranunculus acris);
12. Клевер ползучий(Trifolium repens);
13. Лапчатка серебристая (Potentilla argentea)
14. Зопник клубненосный (Phlomis tuberosa);
15. Лук полевой (Allium oleraceum);
16. Солодка голая (Glycyrrhiza glabra);
17. Молочай кипарисовый (Euphorbia cyparissias)
18. Люцерна серповидная(желтая) (Medicago falcata);
19. Костер (Bromus);
20. Горох(вика) посевной(Vicia sativa)
Рисунок 4. Наша бригада при сборе растений(в не полном составе)
3.3. Фитоценоз
На территории агрономического факультета, мы выбрали определенную площадь, на которой мы рассматривали процесс фитоценоз.
| № | Вид | Ярус | Высота растения, см | Фенофаза | Обилие | Проективное покрытие, % | Жизненность, баллы |
| Мятликовые (Костер) | IV | Цветение | обильное | ||||
| Астровые (Одуванчик лекарственный) | IV | Конец цветения | обильное | ||||
| Вьюнковые (вьюнок) | IV | Цветение | фоновое | ||||
| Маревые (Кохия) | IV | Вегетация | Изредка | ||||
| Гречишные (Горец птичий) | IV | Вегетация | Изредка | ||||
| Астровые (Полынь обыкновенна) | IV | Вегетация | Еденичный |
Таблица 3. Характеристика фитоценоза
Таким образом, преобладающим видом на данной территории является одуванчик лекарственный. Ярус I, высота растения 27 см, находится в фазе начало цветения, проходит полный цикл развития. Обилие является фоновым, проектированное покрытие составляет 45%, жизненность 3 балла.
Рисунок 5. Каримова Лютфи и Рамазан Диана изучают жилкование листьев.
4. Заключение
Практика началась с вводного инструктажа, ознакомления с заданиями, которые предстоит выполнить на практике. Далее мы выяснили цели и задачи нашей практики, такие как: закрепление знаний по пройденному теоретическому курсу ботаники (морфологии, анатомии и систематике растений), а также расширение и углубление знаний по экологии растений и геоботанике; описание гербария 8 видов растений семейства Пасленовые; изучение морфологических и биологических особенностей растений и семейств, к которым они относятся; освоение техники оформления гербария и закрепление навыков работы с определителями; составление отчета по проведенной работе. Последующие дни практики были посвящены сбору растений для гербария, их изучению и описанию, оформлению гербария, написанию отчета и ведению дневника. На практике изучались растения семейства Пасленовые, а также морфологические особенности листьев и биологические особенности полевых растений.
Литература
1. Муранец А.П. и Такирова М.Б. Астана 2016. Определитель растений Акмолинской области
2. Муранец А.П. Астана 2014. Программа и методические указания к учебной практике по ботанике
3. Жуковский П.М. Ботаника 1982