| № | Тема | Форма проведения | Часы |
| 1. | Заболевания и повреждения пищевода. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки. | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| 2. | Желчнокаменная болезнь. Холецистит. | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| 3. | Острый и хронический панкреатит. | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| 4. | Опухоли пищевода и желудка. Опухоли толстой кишки | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| 5. | Заболевания и опухоли прямой кишки. | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| Рубежный контроль | |||
| Всего 30 часов |
БЛОК № 3 Острый живот в хирургии
| № | Тема | Форма проведения | Часы |
| 1. | Острый аппендицит | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| 2. | Острая кишечная непроходимость. | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| 3. | Перитонит | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| 4. | Наружные грыжи живота. | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| 5. | Рубежный контроль | ||
| Всего 30 часов |
БЛОК № 4 Хирургические заболевания.
| № | Тема | Форма проведения | Часы |
| 1. | Варикозная болезнь. Тромбофлебиты. Посттромбофлебитический синдром. | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| 2. | Окклюзирующие заболевания артерий. | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| 3. | Тромбозы и эмболии магистральных сосудов | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| Хирургические заболевания легких и плевры. | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | ||
| 5. | Паразитарные заболевания внутренних органов. | Устный опрос, обсуждение вопросов темы, решение задач | |
| Рубежный контроль | |||
| Всего 30 часов | |||
| Итого 90 часов |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО ХИРУРГИЧЕСКИМ БОЛЕЗНЯМ
Для студентов IV курса по специальности «общая медицина»
| № | Тема | Форма проведения Сроки сдачи | Часы |
| 1. | Курация больного с оформлением учебной истории болезни | Реферат, презентация. В конце каждого блока | 7,2 |
| 2. | Участие в работе кабинетов функциональной диагностики хирургического стационара. | Реферат, презентация. В конце каждого блока | 7,2 |
| 3. | Участие в работе хирургического (перевязочного) кабинета хирургического отделения. | Реферат, презентация. В конце каждого блока | 7,2 |
| 4. | Проведение функциональных проб для определения проходимости глубоких вен у тематических и здоровых больных. | Реферат, презентация. В конце каждого блока | 7,2 |
| 5. | Анатомическое строение передней брюшной стенки. | Реферат, презентация. В конце каждого блока | 7,2 |
| 6. | Анатомическая характеристика треугольника Пти. | Реферат, презентация. В конце каждого блока | 7,2 |
| 7. | Описание локального статуса хирургического больного. | Реферат, презентация. В конце каждого блока | 6,8 |
| всего: | 50 часов |
Задания для самостоятельной работы студентов
2.9. Литература основная и дополнительная
На русском языке
1. Хирургические болезни: учебник + СД в 2-х томах/под ред. В.С. Савельева, А.И. Кириенко, - 2-е изд., испр., - М.: ГЕОТАР – Медиа, 2008.
2. Хирургические болезни: Учебник – 3-е изд., перераб. И доп./ред.: М.И. Кузин.- М 2002
На казахском языке
1. Ибадильдин А.С., Хирургиялық аурулар; оқулық / А.С. Ибадильдин, А.Алмагамбетов.- Алматы. 2004. 288 б.
2. Изимбергенов Н.И. Іш қуысының хирургиялық жедел аурулары / Н.И. Изимбергенов.- Ақтөбе, 1992,2006.-319 б
3. Мәдикенулы Ө. Хирургиялық аурулар, дәрістер/ Ө. Мәдикенулы.- Қарағанды, 2008.- 400 б
4. Мәдикенулы Ө. Хирургиялық ірінді инфекциялық аурулар: оқулық қурал - Ө. Мәдикенулы.- Қарағанды, 2008.- 452 б
5. Хирургиялық аурулар: оқулық / Э.А. Апсатаров (и др.) – Алматы: Санат; 1997.- 336 б
6. Акатаев Н.А. Жалпы хирургия: дәрістер / Н.А. Акатаев.- Ақтөбе: БКММА, 2004.- 300 б
7. Акатаев Н.А. Жеке хирургиядан дәрістер / Н.А. Акатаев, М.Козбаков, С.Капанов. - Ақтөбе: БКММА, 2004.- 152 б
8. Дурманов К.Д., Жалпы хирургия; оөулық/ К.Д.Дурманов.- Алматы: С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық медицина университеті, 2006.-548 б.
2.10. Методы обучения и преподавания: курация больных, работа в хирургическом отделении стационара, кабинетах функциональной и визуальной диагностики, работа с учебной и дополнительной литературой, написание рабочей истории болезни, взаимообследование.
2.11. Критерии и правила оценки знаний:
Критерии:
Оценка «отлично» ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчет по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.
Оценка «хорошо» ставится в том случае, если студент освоил
материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.
Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если студент освоил материал не менее на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал затруднения в систематизации материала.
Оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.