Подготовка к ВПР по русскому языку (2 класс)
Задание №1.
В алфавите все буквы расположены строго по порядку. Расположите слова в алфавитном порядке.
1) Муравей, дорога, труд, согласие, аллея, ворона.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Буря, ураган, шторм.
_______________________________________________________________________
3) Пурга, метель, вьюга, буран.
_______________________________________________________________________
4) Зной, жара, пекло.
_______________________________________________________________________
5) Ручка, карандаш, альбом, учебник, пенал, велосипед, тетрадь, линейка, дневник, фломастер.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Ёж, кошка, бабочка, медведь, апельсин, жук, ложка, гусь.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Троллейбус, машина, автобус, самолёт, вертолёт, поезд, катер.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Футбол, хоккей, волейбол, городки, лапта, баскетбол, теннис.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9) Абрикос, помидор, капуста, груша, огурец, слива.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №2.
Соедини стрелочкой парные согласные.
1. Б 1. К
2. В 2. П
3. Г 3. Ф
4. Д 4. С
5. З 5. Л
6. Р 6. Т
Задание №3.
Подчеркни слова, в которых все согласные звуки глухие:
Топот, береза, кошка, солнышко.
Подчеркни слова, в которых все согласные звуки звонкие:
Зина, мама, почки, лист, роза, тюльпан, медведь.
Задание №4.
Обведи нужную букву.
Гла(д,т)ко, тра(в,ф)ка, се(д,т)ка, кры(ж,ш)ка, ла(б,п)ка, ла(з,с)ка, кни(ж,ш)ка, руба(ж,ш)ка, промока(ж,ш)ка, гла(з,с)ки, дру(ж,ш)ба.
Задание №5.
Вставь нужную букву, подбери проверочное слово.
Ястре__ -______________________________, гвоз__ь -_________________________________,
арбу__ -______________________________, ёр__ -_________________________________,
гара__ -______________________________, вежли__-_________________________________,
жира__ -______________________________, хоро_ -_________________________________,
заво__ -______________________________.
Задание №6.
Прочитай слова. Подчеркни глухие согласные.
Молоко, папа, барабан, ночь, улица.
Прочитай слова. Подчеркни звонкие согласные.
Коза, кошка, стул, огонь, пенал.
Задание №7.
Обведи нужную букву.
Шу(б,п)ка, игру(ш,ж)ка, слё(з,с)ки, мы(ж,ш)ка, ба(б,п)ка, де(д,т)ка, ре(п,б)ка, дру(г,к), зу(б,п), ду(б,п), лё(д,т), морко(в,ф)ь, гря(д,т)ка.
Задание №8.
Вставь нужную букву, подбери проверочное слово.
Ры...ки- __________________________________, бли...кий- _______________________________, кро...ки- __________________________________, нахо...ка- _______________________________, ла...ка- ___________________________________, сла...кий- _______________________________, сне...- ____________________________________, гла...- _________________________________, зу...- ____________________________________, огоро...- _________________________________.
Задание №9.
Найди и подчеркни слова, в которых нет звонких согласных звуков.
Куст, осень, пост, весна, кот, чаща, Саша.
Найди и подчеркни слова, в которых нет глухих согласных звуков.
Двор, снег, птица, песня, роза, гвоздь, гроздь.
Задание№10.
Подчеркни мягкие согласные одной чертой, а твердые согласные двумя чертами.
Люди, друг, птица, небо, травы, тетради.
Задание №11.
Подчеркни одной чертой слова с твёрдыми согласными.
Ель, яблоко, пение, облака, лист, камыш, тетя.
Задание №12.
Найди и подчеркни слова, в которых все согласные звуки твёрдые.
Куст, лист, дерево, крыша, заяц, школа, учитель.
Найди и подчеркни слова, в которых все согласные звуки мягкие.
Стул, пень, мебель, песня, ветер, колос, день.
Задание №13.
Подчеркни мягкие согласные.
Село, репа, поле, мята, река.
Подчеркни в словах твердые согласные.
Лист, гуси, поле, рис.
Задание №14.
Подчеркните слова, в которых все согласные твёрдые.
Булавка, ванна, гепард, бульон, эмаль, щель, носорог, закорючка, обсыпка, кинжал, переезд, блузка, лучина, жасмин, глобус, горсточка, вагон, крышка.
Подчеркните слова, в которых все согласные мягкие.
Бублики, пилюля, зелень, стельки, чашки, осень, четверть, дятел, печень, вещь, клякса, шаль,бриджи, кофточка, щавель, плащ, обувь, ельники, смесь.
Задание №15.
Подчеркни слова, в которых два слога:
молоток, топор, оса, акула, окно, чайка, лейка, борт, крупа, крот, забота, прыгуны, галстук, спорт, вьюн.
Задание №16.
Посчитай и запиши на месте пропусков, сколько слогов в написанных словах.
Вода -___, ковер-___, мама-___, машина-____, рука- __, пенёк-__, папа- __, рот-__, кабина-___.
Задание №17.
Раздели вертикальной чертой на слоги следующие слова.
Полка, поле, крокодил, пол, цветы, лес.
Задание №18.
Посмотри, правильно ли разделены слова на слоги. Исправь ошибки, если они есть.
Со-ль, пету-х, ли-са, ко-ло-б-ок, к-ни-га, но-ль, ре-ка, до-с-ка, ме-л, ме-л-ко.
_______________________________________________________________________________________
Задание №19.
Запиши слова, разделяя их на слоги:
Алфавит, масло, согласные, сарай, ягода, окно, борт, крупа, крот, забота, прыгуны, галстук, спорт, выставка, ураган, сосны, лисица, лист, волк, ствол, клубника, школа, хор, аллея, Наталья, туманы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Задание №20.
Найди и подчеркни слова, которые нельзя разделить для переноса.
Кролик, ось, крот, тягач, ёж, ясень, поток, яма, рис, ветер, треск.
Задание №21.
Подчеркни слова с правильным переносом.
Паль –ма, пой –те, май –ка, та –йна, ден-ьки.
Задание №22.
Подчеркни слова, которые нельзя переносить.
Крайний, змейка, ежи, оса, олени, сказка, ёжик, Игорёк,печаль, юла.
Задание №23.
Раздели слова, где можно, на слоги и для переноса.
Майка, зайка, суп, малина, подъезд, платье, бегуны, бабочка, стол, шью, туманы, водопад, шишки, деревья, взгляд, лист, черника, лампа, лимонад, Сергей, ток.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Задание №24.
Установи связь между словами. Составь предложение.
в, бушевала, день, лесу, целый, гроза
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в, слышна, жаворонка, небе, высоко, песня
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в, извилистая, уводит, тропинка, лес
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
девочки, по, дороге, домой, шли
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
много, осенью, в, грибов, лесу
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
посадили, дубки, мы, лужайке, на, зелёной
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №25.
Составь предложения. Озаглавь и запиши текст.
А)
тропа, лесок, через, вела, прямая, сосновый
Ваня, глядел, шагал, ней, и, по, по, сторонам
вот, со, мохнатые, стоят, смолистой, стволы, корой
среди, летали, птички, ветвей
голоса, чудо, хороши, маленьких, птах, как
Б)
участку, маленькая, дачному, Танечка, гуляет, по
видит, душистые, девочка, ландыши
цветочки, эти, как, крошечные, красивы
бабочка,а, вот
она, на, лавочку, села, дощатую
на, хорошо, даче
В)
стоит, день, отличный
разбудил, лучик, уточку, солнечный
в, речку, она, вошла
на, похожа, лодочку, уточка
она, жучков, клювом, хватает
Г)
вот, дождя, мелкие, упали, капельки
кольцами, по, волны, воде, разбегаются
скоро, ливень, хлынул, сильный
на, он, поле, стебельки, прибил, льняном
Д)
дома, около, сад, дедушки, фруктовый
деревья, в, растут, какие, саду
сливы, рядом, яблони, и, растут
ароматная, а, малина, какая, и, крупная