МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЫКСУНСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГОАВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС»
«УТВЕРЖДАЮ»
Кафедра ТиО ОМД ________________________ Зав. кафедрой _________С.В. Самусев
Направление 15.03.02 _______________________ «_____»___________________2017
ЗАДАНИЕ
НА ВЫПОЛНЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫБАКАЛАВРА
Студенту группы ___ МО-1-12 ЗО, Васюхину Артёму Александровичу ___________________
(ф.и.о. полностью)
1. Тема работы: 1.1 Анализ работы оборудования участка пресса пошаговой формовки ТЭСА 1420 для производства сварных труб диаметром 1420х28 мм класса прочности К60 с обеспечением требуемых геометрических параметров
2. Цель работы: 2.1 Рассмотреть возможность производства сортамента 1420х28 мм, класса прочности К60 на прессе шаговой формовки ТЭСА 1420 с обеспечением требуемой геометрической точности
3. Исходные данные: 3. 1 Технологическая инструкция – Трубы электросварные прямошовные диаметром 508-1422 мм, ТИ 22 –ТР.ТС 41 -2013, ОАО «ВМЗ», 2013г.
4. Основная литература: 4. 1. Современные методы расчёта калибровок валков трубоэлектросварочных станов: Учеб. - метод. Пособие / С.В. Самусев. В.К.Михайлов и др. - М.: МИСиС. 2004.-114 с.; 4.2. Машины и агрегаты трубного производства: "Учебное пособие для вузов/ А.П. Коликов. В.П.Романенко, СВ. Самусев и др. - М.: МИСиС, 2007. - 536 с.; 4.3 Технология трубного производства: Учебник для вузов / В.Н. Данченко, А.П. Коликов, Б.А. Романцев, С.В. Самусев. - М.: Интермет Инжиниринг, 2002. - 640 с: ил.; 4.4 Теория, технология и оборудование для производства прямошовных сварных труб большого диаметра в линии ТЭСА -1420. Учебное пособие С.В.Самусев, А.Н.Фортунатов, Н.В.Овчарова – Выксунский Филиал НИТУ «МИСиС» -2013.
5. Общая часть: 5.1 Краткая характеристика АО ВМЗ и ТЭСЦ-4; 5.2 Основное и вспомогательное оборудование ТЭСА-1420, технические характеристики и компоновка; 5.3 Конструкция и работа пресса шаговой формовки; 5.4 Описание привода пресса; 5.5 Сортамент, производимый на ТЭСА-1420; 5.6 Технология производства сварных труб в линии ТЭСА 1420; 5.7 Контроль качества при производстве сварных труб и возможные дефекты; 5.8 Рабочий инструмент пресса и его настройка.
6. Расчётная часть: 6.1 Геометрические параметры очага формовки на прессе, сборка и выбор расчетных схем; 6.2 Энергосиловые параметры; 6.3 Параметры работы гидропривода; 6.4 Расчет гидроцилиндров на прочность.
7. Аппаратура и методики, которые были использованы в работе: Методичка №59, Методичка №39, Теорема А.В. Илюшина, Холин К.М. Никитин О.Ф. Основы гидравлики и объемные гидроприводы: Учебник для учащихся средних спец.учеб.заведений-2-е изд; перераб. и доп.-М. Машиностроение, 1989-264 с.
8. Использование ЭВМ Microsoft Word, AutoCAD, Microsoft Exel, Microsoft PowerPoint, Kompas 3D
9. Перечень подлежащих разработке вопросов по разделу «Безопасности жизнедеятельности и экологии»:
9.1 Перечень опасных вредных факторов в цехе и экологии производства; 9.2 Санитарные нормы и требования в цехе; 9.3 Вибрации и шум в цехе; 9.4 Вопросы по экологии рассматриваемого производства.
Согласовано: Консультант С.В. Теребикина
10. Перечень подлежащих разработке вопросов по разделу «Экономика производства»: 10.1 Расчет производительности пресса шаговой формовки; 10.2 Определение экономического эффекта от изменения режима формовки; 10.3 Расчет затрат на электроэнергию и износ оборудования на участке формовки;
Согласовано: Консультант К.С. Шибанов
11. Примерный перечень основных вопросов, которые должны быть рассмотрены и проанализированы в литературном обзоре: 11.1 Схемы формоизменения участка листа.
Согласовано: Консультант А.Н. Фортунатов
12. Перечень (примерный) графического и иллюстрированного материала 1. Общий вид пресса шаговой формовки (1л); 2. Гидросхема привода пресса (1л); 3. Разрезы гидроцилиндров привода пресса (2л); 4. Рабочий инструмент пресса шаговой формовки (1 л).
13. Руководитель работы
___________________________________Доцент А. Н. Фортунатов________________
(Должность, звание, ф.и.о.)
Дата выдачи задания «_____»___________________2017
Задание принял к исполнению студент А.А. Васюхи
Аннотация
В комплексном дипломной проекте рассмотрена технологическая схема производства прямошовных труб большого диаметра, представленная в ТЭСК ТБД ОАО «ВМЗ» для подводной части газопровода Южный поток (Россия – Болгария) протяженностью 900 километров на глубине более 2000 метров, который будет проложен по дну Чёрного моря из порта Джубга в болгарский порт Варну и обоснован выбор марки стали и типоразмер трубы D Т Х S Т = 813 х 30 мм длиной 12,5 м кАТЕГОРИИ прочности Х80.
В данном дипломном проекте предложен проект модернизация пресса предварительной формовки листовой заготовки для данного типоразмера трубы в линии ТЭСА-1020 с целью увеличения длины выпускаемой трубы до 12,5 метров, были выполнены расчеты напряженного и деформированного состояния металла при деформации центральной части листа, величины распружинивания и угла распружинивания центрального участка листа после пресса, усилия пуансона и роликов. Осуществлена проверка станины, рабочего инструмента и гидросистемы пресса. Расчет величины распружинивания центрального участка листа после пресса основывается на теореме Ильюшина.
Работа изложена 0 страницах, содержит 0 рисункОВ, 0 таблиц, список используемых источников состоит из 0 наименований.
Содержание
Введение........................................................................................................................................
1 Общая часть………………………………………………………………………………….
1.1 Краткая характеристика АО ВМЗ И ТЭСЦ-4....................................................................
1.2 Основное и вспомогательное оборудования ТЭСА-1420, технические характеристики и компоновка...................................................................................................................................
1.3 Конструкция и работа пресса шаговой формовки..............................................................
1.4 Описание привода пресса...................................................................................................