Расходы, связанные с проездом, питанием и проживанием участников 2-го (очного) этапа Конкурса и их руководителей, несут командирующие организации.
Приложение 1
Образец заявки (для участия в 1-ом (заочном) этапе Конкурса)
(Заявка выполняется строго на официальном бланке образовательного учреждения)
| Утверждаю Директор ОУ _____________ А.Н.Петров «______»____________ 2017 г. |
Образовательное учреждение МР ___________ район Республики Башкортостан просит допустить к участию в 1-ом (заочном) этапе республиканского этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся, участников туристско-краеведческого движения «Отечество» следующие работы:
| №№ пп/п | Ф.И.О. участника | Класс, учреждение образования | Номинация | Дата рождения участника | Домашний адрес участника, телефон | Ф.И.О. руководителя, тел. E-mail | Должность и место работы руководителя |
| 11. | Искандеров Шамиль Рифович | 8 а класс МБОУ Школа № 68 ГО город Уфа РБ | Литера-турное краеве-дение | 4.10. 2001 г. | 450043, РБ,г. Уфа, ул. Ферина, 14, В 15 | Мустафина Гузель Рашитовна, 8-917-123-45-67 must@mail.ru | Учитель истории МБОУ Школа № 68 ГО город Уфа РБ |
| 22. |
Приложение 2
Требования к оформлению конкурсных работ:
1. Краеведческие исследовательские работы объемом до 10 страниц компьютерного набора (формат А4, Word for Windows, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал, все поля - 2 см).
2. Объем приложений - не более 10 страниц.
3. Исследовательская краеведческая работа должна содержать:
• титульный лист (в объем не входит, но оценивается, образец смотреть ниже):
- названия организации и объединения;
- номинация;
- темы работы; фамилии и имени (полностью) автора, класс, образовательная организация;
- фамилии, имена и отчества (полностью) руководителя и консультанта (если имеются), контактный телефон, e-mail;
- год выполнения работы;
• оглавление, перечисляющее нижеупомянутые разделы;
• введение, где необходимо сформулировать проблематику; цель и задачи работы; обосновать ее актуальность; провести краткий обзор литературных источников по проблеме исследования; указать место и сроки проведения исследования; дать характеристику района исследования;
• методику исследования (описание методов сбора, первичной и статистической обработки материала);
• результаты исследований и их обсуждение. При необходимости следует использовать таблицы, графики и т.п.;
• выводы (краткие ответы на вопросы, поставленные в задачах);
• заключение, где могут быть отмечены лица, помогавшие в выполнении работы, намечены дальнейшие перспективы работы и даны практические рекомендации, проистекающие из данного исследования;
• список источников и использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на источники и литературу.
4. Исследовательская работа оценивается рецензентом согласно «Критериям оценки конкурсных работ» (Приложение № 3) по 30 бальной шкале.
5. Работа, не имеющая электронного варианта, не оценивается.
6. На 2 этап (очный) приглашаются участники 1 этапа, набравшие максимальное количество баллов в своей номинации. Проходной балл устанавливается ежегодно жюри конкурса.
7. На 2 этапе участники в течение 7 минут должны защитить свои работы, затем ответить на вопросы членов жюри.
8. Максимальная оценка за защиту работы 30 баллов.
9. Фактические и числовые данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть внесены в конец работы - в приложения. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, а в тексте работы должны быть сделаны ссылки на них.
10. Картографический материал должен иметь условные обозначения, масштаб.
Итоги конкурса подводятся в финале 2 этапа. Максимальная сумма баллов за участие в конкурсе 60 баллов.
Образец
Отечество - 2018
Муниципальный район
Учреждение дополнительного образования детей
Республиканский этап Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ учащихся,
участников туристко-краеведческого движения «Отечество»
Номинация «_________________________»
Тема работы
Подготовил:
Фамилия, Имя, Отчество
учащийся класса
Основное место учебы
Адрес образовательного учреждения
Руководитель:
Фамилия, Имя, Отчество
Должность и место работы
Адрес места работы
Контактный телефон:
e-mail:
Город (населенный пункт) – год
| Приложение 3 |
Регламент работы жюри республиканского этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся, участников туристско-краеведческого движения «Отечество»
Критерии оценки исследовательских работ (оцениваются в баллах):
Заочная оценка домашней работы:
| № п/п | Содержание | Макс.балл | |
| Титульный лист, оглавление | Соответствие положению | ||
| Введение | Обоснование темы, новизна краеведческого характера; сформулирована проблематика, цель и задачи работы, обоснованность ее актуальности, место, сроки проведения исследования, краткий обзор литературных источников, характеристика района исследования. | ||
| Методика | Описание методов сбора, обработка материала | ||
| Результаты | Вклад автора и исследование. Результаты исследований и их обсуждение. | ||
| Выводы | Краткие ответы на вопросы, поставленные в задачах | ||
| Заключение | Что было сделано в работе, лица помогавшие, перспективы дальнейшей работы, практические рекомендации | ||
| Список источников и литературы | Оформление в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте ссылки на источники и литературу. | ||
| Оформление работы | Соответствие требованиям (отсутствие файлов, текстовая часть до 10 страниц, объем приложений не более 10 страниц). Все приложения вынесены в конец работы, пронумерованы и озаглавлены, в тексте ссылка на них. | ||
| Максимальный балл |
Защита домашней работы:
| № п/п | Содержание | Макс.балл | |
| Цель, задачи, краеведческий характер работы | Цель исследования поставлена | ||
| Задачи исследования сформулированы | |||
| Указанная цель достигнута в ходе исследования | |||
| Изложение содержания работы | Изложение содержания работы, глубина раскрытия темы | ||
| Наличие собственного опыта, авторская позиция | |||
| Методика исследования | |||
| Логические переходы | |||
| Использование наглядности | |||
| Связь времен | |||
| Ответы на вопросы | |||
| Анализ хода работы, выводы и перспективы | Обзор работы по достижению цели | ||
| Выводы | |||
| Перспективы продолжения дальнейшего исследования заявленной темы | |||
| Регламент | Время выступления – 7 минут | ||
| Максимальный балл |
Подлинные ценные материалы (музейные, архивные и др.) присылать и привозить не следует. При необходимости целесообразно использовать копии. Планшеты и другой наглядный материал, презентации участники привозят с собой.
Материалы, поступившие на Конкурс, не возвращаются, рецензии не выдаются.