РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
«Протоколы компьютерных сетей»,
для образовательной программы по направлению
11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»,
профиль –
Многоканальные телекоммуникационные системы
квалификация - бакалавр
Факультет Инфокоммуникаций и систем связи (ИКСС) ______
Кафедра Автоматической электросвязи и цифрового телерадиовещания (АЭС и ЦТРВ)
Разработчик: старший преподавательФомина Светлана Александровна _______
(УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ, ЗВАНИЕ, ФИО полностью)
_____________
(ПОДПИСЬ)
Хабаровск – 2015
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
1.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОПК-1);
- способностью использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (нормативные правовые акты Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации Международного союза электросвязи) (ОПК-5);
- способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОПК-3);
- готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-16).
1.2. В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- принципы использования протоколов при построении систем связи;
- способы использования протоколов для решения задач, возникающих при проектировании систем связи и информационных систем.
Уметь:
- формулировать основные технические требования к инфокоммуникационным сетям и системам;
- определить протокол или семейство протоколов, необходимых для решения задачи взаимодействия между системами связи и информационными системами;
- пользоваться функциями, требуемыми для использования определенного протокола.
Владеть способностью:
- сравнительной оценки различных способов построения инфокоммуникационных систем и сетей;
- использования анализаторов протоколов, диагностических программных средств, для определения типа протокола и функций, реализуемых данным протоколом;
- иметь навыки создания прикладных программ, использующих определенный протокол;
- реализовать функции протоколов с использованием низкоуровневых и высокоуровневых языков программирования.
МестО дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
Дисциплина «Протоколы компьютерных сетей» относится к базовой части дисциплин для подготовки бакалавров по направлению 11.03.02 – Инфокоммуникационные технологии и системы связи. Обеспечивающими для настоящей дисциплины являются следующие дисциплины: «Информатика», «Электроника», «Общая теория связи», «Вычислительная техника и информационные технологии», «Теория электрических цепей» и другие дисциплины учебного плана по выбору студента, которые могут обеспечивать знания, необходимые для изучения и освоения дисциплины «Протоколы компьютерных сетей». Шифр дисциплины в рабочем учебном плане – Б1.В.ДВ.9.
В результате изучения дисциплины у студентов должны сформироваться знания, умения и навыки, позволяющие использовать протоколы при построении систем связи, определять протокол или семейство протоколов необходимых для решения задачи взаимодействия между системами связи и информационными системами, пользоваться функциями, требуемыми для использования определенного протокола.
В результате изучения настоящей дисциплины студенты должны получить знания, имеющие не только самостоятельное значение, но и обеспечивающие базовую подготовку для лучшего усвоения последующих специальных дисциплин и написания выпускной квалификационной работы.
ОБЪЁМ дисциплины (модуля)
| Виды учебной работы | Семестр 1 | Семестр 2 | Семестр 3 | Семестр 4 | Семестр 5 | Семестр 6 | Семестр 7 | Семестр 8 | Семестр 9 | Семестр 10 | Всего |
| Лекции, часов | – | – | – | – | – | – | – | – | |||
| Лабораторные работы, часов | – | – | – | – | – | – | – | – | |||
| Практические занятия, часов | – | – | – | – | – | – | – | – | |||
| Всего аудиторных занятий, часов | – | – | – | – | – | – | – | – | – | ||
| - из них в интерактивной форме, часов | – | – | – | – | – | – | – | – | – | ||
| Самостоятельная работа студентов, часов | – | – | – | – | – | – | – | – | – | ||
| Количество часов, отводимых на экзамен | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – |
| Общая трудоемкость дисциплины, часов | – | – | – | – | – | – | – | – | – | ||
| Формы и сроки контроля: | |||||||||||
| Курсовая работа / проект | – | – | – | – | – | – | – | - | – | – | |
| Расчетно-графическое задание | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |
| Коллоквиум | – | – | – | – | – | – | – | - | – | – | |
| Контрольная работа | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |
| Зачет | – | – | – | – | – | – | Х | – | – | – | |
| Экзамен | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |
| Общая трудоемкость дисциплины, ЗЕ | – | – | – | – | – | – | – | – | – |
Содержание дисциплины (МОДУЛЯ)
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
| № учеб.недели | Наименование лекционных тем (разделов) дисциплины (модуля) и их содержание | Часов |
| 1 Уровневая модель OSI. Назначение и функции уровней.Общая характеристика модели OSI. Физический уровень. Канальный уровень. Сетевой уровень. Транспортный уровень. Сеансовый уровень. Уровень представления. Прикладной уровень. Классификация протоколов в соответствии с функциями уровней (распределение протоколов по уровням операционной системы). | ||
| 2 Сетевые технологии локальных сетей на примере сети Ethernet. Особенности локальных сетей. Коммутируемые сети Ethernet. СкоростныеверсииEthernet. КлассическийвариантEthernet. FastEthernet. GigabitEthernet. 10G Ethernet. | ||
| 3 Канальный уровень. Протоколы канального уровня. Декомпозиция канального уровня. Подуровни MAC и LLC. | ||
| 4 Сетевой, транспортный и сеансовый уровень модели OSI. Необходимость сетевого уровня. Протоколы сетевого уровня. Протоколы транспортного уровня. Протоколы сеансового уровня (NSF, SQL, Sun RPC, X-Windows). | ||
| 5 Стек протоколов TCP/IP. Протокол IP. Протокол TCP.Соответствие стека протоколов TCP/IP модели OSI. Распределение протоколов по элементам сети. Вспомогательные протоколы транспортной системы. | ||
| 6 Протоколы уровня представления. | ||
| 6,7 | 7 Передача звука и изображения с использованием семейства протоколов H.323. | |
| 8 Протоколы прикладного уровня (WWW, SMTP, POP3, IMAP) | ||
| 9 Протоколы маршрутизации (RIP,OSPF,EIGRP) Протокол RIP. Построение таблицы маршрутизации. Методы борьбы с ложными маршрутами в протоколе RIP. Протокол OSPF. Два этапа построения таблицы маршрутизации. Протокол Eigrp. | ||
| ВСЕГО |
СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
| № учеб.недели | Наименование лабораторных работ, практических занятий | № раздела | Объем в часах |
| Исследование функциональных возможностей сетевого анализатора пакетов «wireshark» | 2,3,4,5 | ||
| 9,10 | Изучение методики установки и настройки компьютера для работы со стеком протоколов TCP/IP | ||
| 11,12 | Изучение работы сервиса DNS. Настройки сервиса DNS на сервере WindowsServer и клиенте Windows | ||
| 13,14 | Изучение работы сервиса DHCP. Настройка сервиса DHCP на сервере WindowsServer. | ||
| Итоговое занятие | |||
| ВСЕГО |
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ
| № учеб.недели | Наименование лабораторных работ, практических занятий | № раздела | Объем в часах |
| 1,2 | Построение сети в программе BosonNetSim | ||
| 3,4 | Исследование протокола RIP | ||
| 5,6,7 | Исследование протокола EIGRP | ||
| 8,9,10 | Исследование протокола OSPF | ||
| Итоговое собрание | |||
| ВСЕГО |