| № | Название сайта | адрес сайта |
| 1. | Министерство Образования и Науки РФ | https://минобрнауки.рф/ |
| 2. | Официальный портал Администрации Санкт-Петербурга | https://www.gov.spb.ru/ |
| 3. | Комитет по образованию г. Санкт-Петербурга" | https://k-obr.spb.ru/ |
| 4. | РГПУ им. А.И. Герцена | https://www.herzen.spb.ru/ |
| 5. | «Российское образование» - федеральный портал | https://www.edu.ru/ |
| 6. | Петербургское образование | https://petersburgedu.ru/ |
| 7. | Гарант education – студенческий информационный портал | https://edu.garant.ru/ |
| 8. | Всероссийский студенческий информационный портал | https://vsip.mgopu.ru/ |
| 9. | Группы.ру –студенческий сайт | https://www.gruppi.ru/ |
Задание 2. Обобщить сведения о нормативно-правовых ресурсах, размещенных на выше перечисленных сайтах. Студент должен сформулировать 3 наиболее значимые на его взгляд темы, нашедшие свое отражение в содержании данных сайтов. По каждой теме необходимо сделать список сайтов (не мене 2х), на которых есть соответствующая информация (с указанием конкретной страницы). Данная информация заносится в таблицу (в данной таблице приведен пример ее заполнения):
Нормативно-правовые документы.
| Тема | Название сайта | Адрес соответствующей страницы сайта |
| Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. Начальное образование (комментарии, разъяснения и т.п.) | 1. Министерство Образования и Науки Российской федерации | https://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/ |
| 2. … | ||
| 3. … | ||
Задание 3
1) Выберите одну из предложенных тем:
1. Институт детства
2. Ступени высшего образования. Бакалавр
3. Технологическая карта для студента
4. Бально-рейтинговая система
5. Самостоятельная работа студентов
6. Студенческое самоуправление
7. Научно-исследовательская работа студентов
8. Студенческое научное общество
9. Бакалавр по направлению «Педагогическое образование» («Психолого-педагогическое образование»): возможности трудоустройства.
2) Проанализируйте 3-4 сайта, содержащих информацию по выбранной теме, сравните их и выберите один, содержание которого наиболее полно, на ваш взгляд, соответствует данной теме. Обоснуйте свой выбор. Заполните таблицу:
Обоснование выбора сайта.
| Тема | Выбранные сайты | Основной сайт (название) | Обоснование выбора | |
| название сайта | адрес сайта | |||
Задание 4.
1) Подготовьте сообщение, сопровождаемое электронной презентацией. (Продолжительность устного сообщения: не более 4 минут; объем презентации: не более 6 слайдов.)
2) Обоснуйте выбор сайтов, содержание которых вы использовали при подготовке сообщения. (Объем не более 10 строк)
3) Обоснуйте отбор содержания. (Объем не более 10 строк)
4) Обоснуйте отбор материала для презентации. (Объем не более 10 строк)
Темы для сообщений. «История образования».
1. Образование в древнем Египте.
2. Образование в древней Греции.
3. Образование в древнем Риме.
4. Образование в древних Арабских странах.
5. Образование в древней Японии и Китае.
6. Образование в Западной Европе в средние века.
7. Образование в Древнерусском государстве.
8. Образование в Московском государстве.
9. Образование в России в XVIII веке.
10. Образование в России в XIX веке.
11. Образование в России в начале XX века.
12. Становление права на образование в истории России.
13. История дошкольного образования в России.
14. История начального образования в России.
15. История развития университетского образования в России.
16. История профессионального педагогического (психологического) образования в России.
17. История образования в Санкт-Петербурге.
18. История РГПУ им. А.И. Герцена.
19. История Института детства.
Задание 5.
1) Подготовьте презентацию по ранее выбранной теме для самостоятельного просмотра другим пользователем. Объем презентации: не более 10 слайдов.
2) Обоснуйте отличие данной презентации от презентации, сопровождающей устное сообщение по такой же теме. (Объем не более 10 строк)
Все выполненные письменные задания, а так же презентации присылаются на почту преподавателя соответственно: Сурикова С.В.: surikova@mail.ru; Зинченко Т.В.: tvz-2005@mail.ru в сроки, устанавливаемые преподавателем. В теме сообщения должно быть указано: 1 курс, № задания, фамилия студента.
Список рекомендуемой литературы:
1. Брыкова О.В., Смирнова З.Ю., Ээльмаа Ю.В. Рекомендации по оформлению и представлению презентации. - СПб. 2008
2. Мяэотс О. Н. Уроки информационной грамотности в школе: методические рекомендации. - М.: Чистые пруды, 2005