Введение
Целью данной работы является разработка двух глав методического пособия по истории мировой литературы XIX-XX вв.
Задача1- анализ лирики Рембо, с целью определения круга вопросов для дальнейшей работы по произведениям;
Задача2-проработка дополнительных источников информации по биографии и творчеству Рембо
Задача3-анализ произведения Франца Кафки "Процесс" Задача4-проработка дополнительных источников информации по биографии и творчеству Кафки.
Задача5-Отбор знаковых стихотворений Рембо
Первая глава содержит методический материал по философскому Роману "Процесс" а так же основные моменты биографии Франца Кафки, отразившиеся на его творчестве. Вторая глава содержит методические материалы по лирике Артюра Рембо, а так же основные моменты биографии Рембо, отразившиеся на его творчестве.
1я глава
Генезис романа «Процесс»
Дата написания
Дата издания
Род
Жанр
Направление
Композиция
Биография:
Кафка родился 3 июля 1883 г на территории современной Чехии в районе Йозефов(бывшее еврейское гетто).
Жил в еврейской семье - отец - Герман Кафка(с которым у писателя били натянутые отношения, что видно из писем) был продавцом галантерейных билетов и разговаривал в основном на немецком. В свою очередь Мать - Юлия (дочь зажиточного пивовара) предпочитала чешский. Благодаря этому автор прекрасно знал оба языка и плюс к этому говорил на французском(переписывался с Флобером).Сама фамилия- Кафка - переводится с чешского, как "галка". Именно эта птица была на фирменных конвертах компании отца - Германа. Их же Кафка использовал для своих переписок. В семье было еще 5 детей (Франц был старшим).два брата и три сестры - оба мальчика скончались в раннем возрасте,а девочки погибли во время 1й мировой войны.
Сам Франц в 1901 г закончил гимназию. В ней он проявлял большую литературную активность - устраивал спектакли, литературные встречи и тп. Закончив Карлов университет и став доктором права Кафка стал работать мелким чиновником в страховом агентстве. Известно, что эту работу он ненавидел - начиная от сослуживцев и заканчивая начальником. Своей главной деятельностью он считал Литературу. По его словам она "оправдывала все его существование"
С 1912-1917 Франц ухаживал и дважды был помолвлен на Фелиции Бауэр. Общался он с ней в основном через письма и создал в голове себе ее образ, который действительности не соответствовал.
Кафка с рождения был очень болезненным. Уже во взрослом возрасте он страдал туберкулезом, мигренью,бессонницей и еще рядом заболеваний. С ними писатель предпочитал бороться натуралистическими способами: гимнастикой, вегетарианством и тп. К 1917 г туберкулез сильно обострился и в 1924 г Франц Кафка скончался в санатории под Веной.
История создания "процесса "
В июле 1914 го года Франц Кафка разрывает помолвку с Фелицией Бауэр. Он сравнивает свое существование с существованием обвиняемого, а последний свой разговор с Фелицией с "трибуналом" (найдите похожую сцену в романе)
В это же время - летом 1914 г он начинает писать свой философский роман.
Все начинается невероятным творческим порывом - за 2 месяца- более 200стр рукописей! Затем, как это часто бывает следует большой перерыв в котором автор пишет "В исправительной колонии" после этого возвращение к роману идет постепенно.
Стоит отметить, что в начале работы были написаны 1я и последняя главы и только потом остальные. Роман писался в тетрадке параллельно и с другими произведениями.Кафка вырывал страницы романа и распределял стопками по главам (при этом не упорядочивая страницы - это сильно затрудняет воссоздание фабулы романа)
В конце работы над романом он пишет"Я больше не могу писать. Я приблизился к границе, пред которой мне, вероятно, вновь придется прождать не один год, чтобы потом вновь приступить к очередной вновь бесконечно длинной истории"
Все главы «Процесса» были расфасованы по конвертам, а перед смертью он просил своего друга - Макса Брода сжечь роман.
Вопросы
Гл1я
Почему арест К происходит на его день рождения? На что это намекает?
 | |||
 |
В чем странность ареста К?
 |
Почему Йозеф К?(посмотрите значение имени)
 |
Гл 2я
В чем продолжает проявляться странность процесса?
Опишите своими словами жизнь людей в Мире «процесса».(в тетради)
О чем это говорит? Где географически живет герой? В какой стране?
Помогает ли К его рациональность?
Приспособлен ли Процесс для гражданина? Удобен ли он для него?Найдите доказательства этому
Почему слушатели радуются перебиванию речи К?
Опишите толпу с которой говорил К. Какова была их цель?
Какое преимущество потерял Йозеф К по словам инспектора?
Гл3я
Что заставляет Йозефа К прийти во второй раз?
почему Йозеф К так заинтересовался книгами?
Почему служанка хочет помочь Г.Г.?
Зачем К (Как он сам говорит) лезет на рожон? в чем заключается
его "поражение"?
Чем служанка привлекла г.г.?
В чем плюсы положения подсудимого по сравнению с положением обычного человека?
+
-
Почему у служанки,служителя,студента нет имени?
 |
Какого значение имени в романе?
Чем метод самозащиты К отличается от общественного?
Чем для К было неприятна внутренняя сторона
судопроизводства?В чем смысл этого описания?
Как суд (и помещение суда)отражается на его служащих и клиентов?
Что главенствует в Мире процесса: бюрократическая машина
или личные отношения/ договоренности?
Гл4
За счёт чего К доминирует над Грубах в разговоре?как это характеризует г.г.?
Почему автор для объяснения между К и Брюстер выбирает посредника, почему именно такого?
Является ли Брюстер частью процесса?(в глобальном смысле слова)
Как этот эпизод пересекается с одним из моментов в жизни писателя?(устно)
Гл5
Достойны ли Вильям и Франц наказания? обоснуйте ответ
Благородно ли проявляет себя Йозеф К в эпизоде с экзекутором? логичен ли его поступок?
Для чего нужна эта сцена?(в тетради)
За счёт чего в произведении показана абсурдность этого события?(как впрочем и других)(в тетради)
Посмотрите значение имени Йозеф – соответствует ли оно персонажу Кафки?
Гл 6
Что мы узнаем из личной жизни К в этой главе?
Каким представляется адвокат?
Как процесс изменил жизнь К?
 |
Какую роль играет человек в Мире "процесса"?
Почему к решает взять дело на себя, отказавшись от адвоката?
Гл 7
Какое место занимают адвокаты в "процессе"?
Есть ли природа в Мире процесса? Что на это повлияло?
Какую роль играет в этом Мире творчество?
поглощает ли процесс К? По каким признакам можно это утверждать?
 |
Как описана окраина города, где живет художник, о чем это говорит?
Чем жизнь на окраине отличается от жизни в городе?
Дайте характеристику Титорелли и девочкам
Художник -часть процесса?
Как мир города (процесса)взаимодействует с миром творчества (окраиной),какое влияние они имеют друг на друга?
Что главенствует в Мире «процесса»: бюрократическая машина
или личные отношения/ договоренности?
Как подход художника отличается от подхода адвоката?
Что можно сказать о процессе после описания художника?
Что общего между "ателье" художника и "чердаком" суда?
Почему к испугался коридора?
Гл8
С чего вдруг К стал ревновать К Ленни? Любит ли он ее?
Что показывает судьба коммерсанта Блока? Для чего нужен этот персонаж?
Что означает для героев отказ от адвоката?
Почему адвокат не хочет отпускать К?
Как вы считаете, правильно ли поступает Йозеф, отказываясь от адвоката?
Почему К не такой же обвиняемый,как Блок?
Что показывает нам сцена обращения адвоката с Блоком?
Гл9
Как изменилась жизнь К?
 |
О чем говорит тот факт,что "процесс" настиг Йозефа и в соборе?
Объясните смысл притчи священника - какова его роль здесь?(в тетради)
Что показано на судьбе господина К?как с этим связана
притча? ступил ли господин К в сад Закона?(в тетради)
Убийство К- наказание или освобождение?(выполнение задания по выбору)
Есть ли в произведении герои не связанные с судом?
Что это означает?(в тетради)
Чему этот процесс научил его,чему он научил вас?(выполнение задания по выбору)
Распишите композицию романа:
Завязка -
Развитие действия -
Кульминация-
Развязка –
2 глава
Генезис лирики
Лирика Артюра Рембо
Направление
 |
Лирический Герой
 |
Основные темы
 |
Проблематика
Биография
Артюр Рембо действительно обладает удивительной и уникальной биографией. Родился он в 1854г в городе Шарлевиль Арденнах (на севере Франции), по его собственным словам, "наиболее идиотском из всех провинциальных городов". (образование получил там же)Отец - Фредерик Рембо был военным, а мать (Мари-Катрин-Витали Кюиф) была из хорошей крестьянской семьи. С Раннего возраста Артюр бунтовал против домашнего гнета, ханжества и религиозного воспитания. Во время франко-прусской войны смеялся над патриотами. В 1871г участвовал в восстании коммуны(!). Позже, уже за баррикадами, не далеко от города,в провинции, отправил свои стихи Верлену. В ответ получил горячие похвалы и приглашение в Париж.
Между ними завязалась крепкая дружба и вместе они путешествовали по городам Франции, Бельгии и Англии. В Лондоне между ними вспыхивает ссора, входе которой Верлен стреляет в Рембо(!)(за что впоследствии сидит 2 года в тюрьме).
Сам же Артюр после этого издает "Четверть года в Аду" и продолжает путешествовать по Англии, Швейцарии, Италии (считается, что думал даже о визите в Россию).Прослужил в Голландской армии, затем дезертировав, разъезжал с цирком(!) и работал в кипрских каменоломнях.
В ходе всех этих путешествий поэт оставляет мечты о литературной славе. Становится агентом в Абиссинии, совершая путешествия вглубь страны и торгуя пряностями шкурами и оружием(!).принимается копить деньги для начала солидной жизни. Именно в это время близкие друзья поэта издают сборник его стихов. Тут-то и настегает Рембо его литературная слава. Ко всему прочему сам Верлен пишет положительную статью о творчестве Артюра(видимо не поняв что уже отстрелялся).
Сам же Рембо,будучи уже более взрослым,пренебрежительно относился к своему поэтическому прошлому.
В феврале 1891г поэт падает с лошади и уезжает в Европу для лечения, и вскоре умирает в Марсельском госпитале от раковой опухоли.
Как видите Артюр Рембо действительно обладает удивительной биографией. Его гражданская и личная лирика отличается политическим и антирелигиозным содержанием, а также выражает протест мелкой буржуазии против порядков 2й империи. Стоит отметить, что все его лучшие стихи были написаны с 17 до 20 лет, но даже этот небольшой отрезок времени сделал его одним из величайших французских поэтов.
"Гений Рембо, как комета, промелькнул на горизонте символизма, оставив за собой звездный след, до конца еще не разгаданный. Но идти по звездам к Рембо - нелегкая задача для души..." так говорил о поэте А. Мандельштам.
Стихотворения и вопросы
I Хулиганские Стихи
«В зеленом кабаре»
«Вечерняя молитва»
Данные стихи являются примером ранней поэзии Рембо.
1)Как,по каким признакам можно понять, что их писал подросток?
2)Какое отношение к религии в «вечерней молитве»?
II Революционная Лирика
«Военная песня парижан»
1) К какому периоду жизни относится этот стих?
 |
2) Кто такие «Тьер, Пикар и Кo»?
 | ||
 |
3) К чему призывает этот стих?
 |
4) На какое известное стихотворение советского поэта серебряного века похож этот стих?
 | |
 |
«Парижская оргия»