Понятие «социологическое исследование», его объект, предмет и программа. Типы прикладных социологических исследований: пилотажные (разведывательные, зондажные), описательные, аналитические. Структура социологического исследования. Понятие «гипотеза» и ее роль в социологическом исследовании. Типы гипотез. Генеральная и выборочная совокупность. Понятие «репрезентативная выборка».
Методы прикладных исследований. Методы опроса. Анкетирование. Интервью. Социометрический опрос. Экспертный опрос. Метод фокус-групп. Вопрос в социологическом исследовании. Социологическая анкета, ее логическая и организационная структура.
Метод наблюдения. Классификация видов наблюдения, их характеристика.
Анализ документов. Понятие документа в социологии. Классификация документов. Традиционный анализ документов. Контент-анализ документов. Социологический мониторинг. Сравнительные прикладные социологические исследования. Методология и методика социологического исследования: процедуры, операции, технические средства. Инструменты методики. Измерения в общих и прикладных социологических исследованиях, шкалы измерений, их виды. Логические правила классификации исследуемых объектов.
Социологический эксперимент и его признаки.
5.2 Учебно-тематический план (направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент»)
| № № п/п | Наименование темы (раздела) дисциплины | Трудоемкость в часах | Формы текущего контроля успеваемости | |||||
| Всего | Аудиторная работа | Самостоятель- ная работа | ||||||
| Общая | Лекции | Практические и семи нарские занятия | Заня тия в инте рак тив ных фор мах | |||||
| Социология как наука | 11/11 | 6/1 | 2/1 | 4/- | 4/- | 5/10 | Опрос. | |
| Классическая западная социология. Российская социологическая наука. | 11/13 | 6/1 | 2/1 | 4/- | 4/- | 5/12 | Презентация и доклады. Дискуссия. | |
| Теория социальной структуры, социальной стратификации и социальной мобильности общества | 18/16 | 10/2 | 4/1 | 6/1 | 6/1 | 8/14 | Презентация и доклады. Обсуждение докладов. Проверочные тесты | |
| 4. | Социальные общности и социальные институты | 14/16 | 6/2 | 2/1 | 4/1 | 4/1 | 8/14 | Презентация и доклады. Дискуссия |
| 5. | Социология личности | 14/16 | 6/2 | 2/1 | 4/1 | 4/1 | 8/14 | Презентация и доклады. Круглый стол |
| 6. | Социология конфликта | 12/11 | 6/1 | 2/1 | 4/- | 4/- | 6/10 | Презентация и доклады. Кейсы |
| 7. | Общественное мнение: механизм формирования, функции, характеристики | 12/13 | 6/1 | 2/1 | 4/- | 4/- | 6/12 | Опрос. Презентация и доклады. Дискуссия по докладам. |
| Прикладная социология. Методология, методика и техника социологических исследований | 16/12 | 8/2 | 2/1 | 6/1 | 4/1 | 8/10 | Презентация и доклад. Дискуссия. Проверочные тесты | |
| Итого: | 108/ 108 | 54/12 | 18/8 | 36/4 | 36/4 | 54/96 |
*Примечание. Через дробь (слеш) указано количество часов для заочной формы обучения
Содержание практических и семинарских занятий
Тема 1. Социология как наука
Тема практического занятия №1 «Социология как наука: ее объект и предмет».
Содержание занятия:
1. Опрос студентов по заранее выданным вопросам.
Вопросы для самостоятельной работы студентов:
1. Социально-философские предпосылки социологии как науки.
2. Объект и предмет социологии.
3. Социальная проблема как специфический предмет социологии. Эволюция предмета социологии.
4. Место социологии в структуре современного знания, соотношение с другими гуманитарными науками.
Рекомендуемая литература: [8.1 – 8.9].
Тема 1. Социология как наука
Тема практического занятия №2 «Уровни социологического знания. Функции социологии».
Содержание занятия:
1. Опрос студентов по заранее выданным вопросам.
Вопросы для самостоятельной работы студентов:
1. Системность социологического подхода к исследованию общественных явлений.
2. Этапы институционализации социологии.
3. Уровни социологического знания: макро- и микросоциология, теории среднего уровня.
4. Функции социологии.
Рекомендуемая литература: [8.1 – 8.9].
Тема 2. «Классическая западная социология. Российская социологическая наука».
Тема практического занятия №1 «Развитие социологической мысли».
Содержание занятия:
1. Доклады студентов с презентациями по заранее выданным темам
4. Обсуждение докладов
Темы для самостоятельной подготовки докладов:
1. О. Конт как родоначальник позитивизма в социологии.
2. «Органическая теория общества» Г. Спенсера и его вклад в развитие социологии.
3. Э. Дюркгейм. Социальный факт и социальная реальность.
4. М. Вебер – родоначальник понимающей социологии и теории социального действия.
Рекомендуемая литература: [8.1 – 8.9].
Тема 2. «Классическая западная социология. Российская социологическая наука».