Занятие 8.
v Улыбнулись друг другу и продолжаем знакомиться.
v Ребята рассказывают о себе
- Раздаётся звонок
Начинается урок
Правила чистоты.
В гостях у друзей «Мойдодыра». Правила личной гигиены школьников.
Мультфильм «Мойдодыр» часть 1-я
-Кто же живет в мультфильме?
-Он вам нравится? А почему нет?
Родной язык и развитие речи. В стране Литературии.
Чтение стихотворений.
Ах ты, гадкий,
Ах ты, грязный,
Неумытый поросенок!
Ты чернее трубочиста
Полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали, даже брюки
Даже брюки, даже брюки
Убежали от тебя.
Ты один не умывался
И грязнулею остался
И сбежали от грязнули
И чулки, и башмаки.
Руки – то у Вани!
Не отмоешь в бане.
Грязи пуд на голове –
Не отмоешь и в Неве
Чтоб отмыть, Ивана мало океана.
Замарашка рук не мыл
Месяц в баню не ходил
Столько грязи
Столько ссадин!
Мы на шее лук посадим,
Репу – на ладошках,
На щеках – картошку,
На носу морковь взойдет
Будет целый огород!
- Что может произойти с мальчиком – Грязнючкой?
-Как ему помочь?
-Что же такое - личная гигиена?
Гигиена – это действия, выполняя которые, человек поддерживает свое тело и жилище в чистоте.
Личная – то есть каждый человек выполняет эти правила.
Наведем порядок!
-На помощь к нему пришел Мойдодыр.
Он приготовил для вас загадки и принес подарки.
Целых 25 зубков
Для кудрей и хохолков
И под каждым из зубков
Лягут волосы рядком.
Гладко и душисто
Моет очень чисто
Каждому дано
Бери его легко.
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам.
Он не сахар, не мука
Но похож на них слегка
По утрам он всегда
На зубы попадает,
Эмаль нам сохраняет.
Лег в карман и караулит
Реву, плаксу и грязнулю
Им утрет потоки слез
Не забудет и про нос.
А о ком я расскажу:
Говорит дорожка –
Два вышитых конца
Помойся ты немножко!
Ø А сейчас, ребята, мы обсудим, какие из этих предметов являются личными, а какими могут пользоваться все члены семьи.
Личные вещи:
полотенце зубная щетка
мочалка носовой платок расческа
Общие вещи:
Шампунь мыло
зубная паста крем
Ø 
Почему надо умываться?
А на чистой коже бактерии погибают. Поэтому твоя кожа должна быть всегда чистой.
Надо мыть все тело мылом (желательно
детским) и мочалкой не реже одного раза в
неделю.
А вот руки, лицо, шею, уши надо мыть чаще.
Ø В каких случаях надо мыть руки?
Моем руки
-перед едой;
-после посещения туалета;
-после игры с животными;
-утром и перед сном;
Ø Не забывайте руки насухо вытирать своим полотенцем. Если руки вытирать плохо, кожа становится обветренной (пересыхает, шелушится и даже трескается). Смажь ее кремом, лучше всего детским.
Физминутка
Мы похлопаем в ладоши
Дружно, веселее
Наши ножки постучали
Дружно, веселее.
По коленочкам ударим
Тише, тише, тише
Наши ручки поднимайтесь
Выше, выше, выше.
Наши ручки закружились,
Ниже опустились
Завертелись, завертелись
И остановились.
Стихотворение.
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в лохани, корыте,
В реке, ручейке, в океане –
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде
Вечная слава воде!
Весёлый счёт.
Счет и развитие математических представлений.
Закрепление навыков счёта в пределах 10
Порядковый счет предметов (упражнения и игры).
Физминутка
Выполняется сидя за столом.
Солнце спит, небо спит, - (кладут голову на руки)
Даже ветер не шумит.
Рано утром солнце встало,
Всем лучи свои послало - (встают руки вверх с разведенными пальцами)
Вдруг повеял ветерок - (махи руками из стороны в сторону с наклонами туловища)
Небо тучей заволок - (круговые движения руками влево, затем вправо)
Дождь по крышам застучал.
Барабанит дождь по крыше - (барабанят пальцами по столу)
Солнце клонится всё ниже.
Вот и спряталось за тучи,
Ни один не виден лучик - (постепенно садятся и кладут голову на руки).
Работа по развитию навыков письма
Сели прямо, ноги вместе,
Под наклон возьмём тетрадь.
Левая рука на месте,
Правая рука на месте,
Можно начинать писать!!!
- берём ручку правильно
- пишем по образцам
- разукрашиваем рисунки
«Голубой вагон бежит, качается…» Пение любимых детских песен.
Мультфильм Крокодил Гена и Шапокляк
«Путешествие в страну Геометрию».
ü - А теперь назови из каких фигур составлен рисунок
Информация для родителей от дирекции – Прошу сдавать единовременный взнос для развития школы до 28 апреля.
Развивающее задание
Ø Посмотреть мультфильмы занятия
Ø Выучить загадку о предметах личной гигиены
Ø Рассмотреть таблицу Правила гигиены – выучить правила
Ø Посчитать до 10 и обратно, учим цифры по таблице
Ø Рисование Мойдодыр
(рисуем самостоятельно красками или разукрашиваем Приложение 2)
Ø Декоративная аппликация из знакомых геометрических фигур (Паровозик по образцу или свою картинку из геометрических фигур)
Приложение 1
Ø Работа по развитию графических навыков - развиваем руку и навыки письма Приложение 3
Приложение 1
Декоративная аппликация из знакомых геометрических фигур.
 | |||||||
 | |||||||
 | |||||||
 | |||||||
 | |||||||
 | |||||||
 | |||||||
 | |||||||
Приложение 2 
Приложение 3