Раздел дисциплины (тема): Психосоматическая патология.
Вид оценочного средства: Тестовые задания:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
Наиболее резистентным к развитию невроза является:
| 2 | ТК |
Характерные признаки невроза:
| 2, 3, 4, 6, 7 | ТК |
Психотравмирующая ситуация, наиболее типичная для истерии (А), неврастении (Б), невроза навязчивых состояний (В):
| 1 – А, 2 - Б, 3 - В | РК |
Для невроза навязчивых состояний характерны:
| 1, 2, 3 | РК |
| Психосоматические расстройства при неврастении: 1... 2. … 3. … 4. … 5. … 6. … | Головные боли. Аритмии, боли в области сердца, колебания АД, сексуальные расстройства, расстройства дыхания | ПА |
| Сенсорные, вегетативные и двигательные нарушения при истерии: 1. … 2. … 3. … 4. … 5. … | Судорожные припадки, афония, параличи, потеря слуха, потеря зрения | ПА |
*указывается, при каком уровне контроля применяется оценочное средство (текущий контроль, в том числе рубежный контроль (ТК, ТК-РК), промежуточная аттестация (ПА), государственная итоговая аттестация (ГИА)
Вид оценочного средства: Ситуационные задачи:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| ЗАДАЧА К врачу обратилась женщина, муж которой регулярно употребляет спиртные напитки, с её слов – в «неимоверных количествах»; нередко по утрам для снятия абстинентный синдрома; часто по несколько дней подряд. Вопросы: 1. Дайте определение алкоголизма. Какие факторы способствуют развитию алкоголизма? 2. Какая стадия алкоголизма описана в задаче? Ответ обоснуйте. 3. Что такое абстинентный синдром? 4. Дайте определение зависимости, которая развилась у больного? | Дано определение алкоголизма, описана его стадия, дано определение зависимости. | ТК-РК, ПА |
Раздел дисциплины (тема): Клиническое значение теории функциональных систем.
Вид оценочного средства: Тестовые задания:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
Отличие патологической детерминанты (А) от доминанты А.А. Ухтомского (Б):
| А – 1,3, Б - 2 | ТК |
Укажите недостатки редукционистского (Ньютоно-Картезианского подхода) в медицине:
| 1, 2, 3, 4 | ТК |
Укажите положения редукционистской трактовки системного подхода в медицине:
| 1, 3, 4 | РК |
| Укажите положения холистической трактовки системного подхода в медицине: 1. характеристики частей полностью определяют свойства целого (системы) 2. систему нельзя рассматривать как сумму составляющих ее частей – дополнительным и решающим ингридиентом являются организующие взаимодействия 3. морфологические (структурные) изменения всегда первичны, а функциональные – вторичны 4. методы диагностики и лечения должны быть всегда ориентированы на выявление и коррекцию первично возникающих структурных расстройств 5. допускается первичность информационных (идеальных в своей основе) расстройств с последующим развитием вторичной структурной (соматической) патологии 6. любые теории и концепции не могут точно описывать соответствующие явления (из-за принципиальной невозможности учета всего многообразия связей) | 2, 5, 6 | РК |
Разновидность заболеваний, предполагающая минимальные издержки односторонне редукционистских воззрений врача:
| ПА | |
| Отличие патологической детерминанты (А) от доминанты А.А. Ухтомского (Б): 1. определяет деятельность частей индуцированной ею системы, т.е. является принципом внутрисистемных отношений 2. подавляет деятельность других, в том числе конкурирующих систем, т.е. является принципом межсистемных отношений 3. является системообразующим фактором для патологической системы, без которого она распадается | ПА |
*указывается, при каком уровне контроля применяется оценочное средство (текущий контроль, в том числе рубежный контроль (ТК, ТК-РК), промежуточная аттестация (ПА), государственная итоговая аттестация (ГИА)
Вид оценочного средства: Ситуационные задачи:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
Задача
После диспансерного обследования врач поставил пациенту диагноз «Практически здоров», объяснил, что все исследуемые параметры находятся в пределах нормы. Дал рекомендации по «укреплению защитных сил организма».
Вопросы:
| Ланы определения понятиям и терминам. | ТК-РК |
ПК-1 - готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания
Раздел дисциплины (тема): Патогенетические механизмы повреждения клеток при ишемии/реперфузии. Метаболическое ремоделирование при сердечной недостаточности.
Вид оценочного средства: Тестовые задания:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| ИШЕМИЯ УЧАСТКА МИОКАРДА ВЫЗЫВАЕТ ЕГО ПОЛНЫЙ НЕКРОЗ ЧЕРЕЗ 1) 0,5 часа 2) 18-20 и более часов | 2 | ТК |
| ХАРАКТЕРИСТИКА АБСОЛЮТНОГО РЕФРАКТЕРНОГО ПЕРИОДА 1) полное отсутствие электрической возбудимости сарколеммы 2) частичное снижение электрической возбудимости сарколеммы | ТК | |
| ПРИ ГИПЕРКАЛИЕМИИ ПОРОГ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ВОЗБУДИМОСТИ КАРДИОМИОЦИТОВ 1) повышается 2) снижается | РК | |
| ГЕМОДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ОСТРОЙ ЛЕВОЖЕЛУДОЧ-КОВОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ 1) ударный объем сердца снижен 2) эпизодическая или устойчивая артериальная гипотензия 3) центральное венозное давление резко снижено | 1, 2 | РК |
| НАИБОЛЕЕ ЭНЕРГОЕМКИЙ МЕХАНИЗМ КОМПЕНСАЦИИ ОСТРОЙ СЕРДЕЧНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ 1) гетерометрический механизм Франка-Старлинга (увеличение сократимости при растяжении камер сердца) 2) гомеометрический механизм (увеличение сократимости при росте сопротивления оттоку крови) | ПА | |
| ИЗБЫТОЧНАЯ ГИПЕРТРОФИЯ МИОКАРДА ВЫЗЫВАЕТ 1) прогрессирующее отставание роста сети коронарных сосудов 2) увеличение внутриклеточных диффузионных расстояний для кислорода 3) увеличение площади цитоплазматических мембран, приходящихся на единицу клеточной массы | 1, 2 | ПА |
*указывается, при каком уровне контроля применяется оценочное средство (текущий контроль, в том числе рубежный контроль (ТК, ТК-РК), промежуточная аттестация (ПА), государственная итоговая аттестация (ГИА)
Вид оценочного средства: Ситуационные задачи:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| Задача Больной М., 54 лет поступил в больницу с жалобами на давящие боли за грудиной иррадирующие в левую руку и нижнюю челюсть. Боли возникают без связи с физической и эмоциональной нагрузкой, чаще в ранние утренние часы, продолжительностью до 15 минут. На ЭКГ во время приступа зарегистрирован подъем сегмента ST и возвращение его к изолинии после купирования болевого приступа, а также единичные левожелудочковые экстрасистолы. При проведении холодовой пробы (руку до середины предплечья помещают в воду с температурой +4ºС на 3-5 минут) появились боли и указанные изменения на ЭКГ. При коронарной ангиографии выявлено преходящее локальное сужение венечных артерий. Вопросы: 1. Назовите заболевание у больного и его форму. Ответ аргументируйте. 2. Укажите причину развития заболевания у больного. Ответ обоснуйте. Объясните, почему холодовая проба приводит к изменениям на ЭКГ и появлению боли. 3. Дайте определение имеющегося у больного нарушения ритма. Приведите его классификацию. 4. Укажите причины и механизмы развития этого нарушения ритма. | Указано заболевание, указана причина, названы нарушения ритма, приведена классификация, указаны причины и механизмы развития этого нарушения. | ТК,РК, ПА |
Раздел дисциплины (тема): Изменение регуляции при сердечно-сосудистой патологии. Новые компоненты ренин-ангиотензиновой системы, роль натрийуретических пептидов.
Вид оценочного средства: Тестовые задания:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| АЛЬДОСТЕРОНИЗМ ПРИ СЕРДЕЧНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ОБУСЛОВЛЕН 1) ишемией надпочечников 2) повышением эритропоэтина в крови 3) повышением уровня ангиотензина-II в крови из-за ишемии почек | ТК | |
| ЭФФЕКТЫАНГИОТЕНЗИНА II 1) дилатация венозных сосудов 2) освобождение норадреналина из нервных окончаний 3) реабсорбция глюкозы из первичной мочи в почечных канальцах 4) ангиоспазм (преимущественно артериол и прекапиллярных сосудов) | 2, 4 | ТК |
| .ЭФФЕКТЫАНГИОТЕНЗИНА II 1) усиливает синтез альдостерона 2) повышает проницаемость мембран сосудов для Na+ 3) снижает всасывание Na+ в кишечнике, а также «натриевый аппетит» (субъективную потребность в поваренной соли) | 1, 2 | РК |
| АНГИОТЕНЗИНПРЕВРАЩАЮЩИЙ ФЕРМЕНТ 1) трансформирует ангиотензин I в ангиотензин II 2) активирует образование ренина 3) разрушает кинины | 1, 3 | РК |
| ЭФФЕКТ АЛЬДОСТЕРОНА 1) прекращает синтез вазопрессина 2) усиливает реабсорбцию Na+ дистальными канальцами почек 3) усиливает реабсорбцию К+ и Н+ дистальными канальцами почек | ПА | |
| ГИПЕРНАТРИЕМИЯ ПОВЫШАЕТ АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ ВСЛЕДСТВИЕ 1) усиления синтеза почечного ренина 2) повышения осмотического давления крови и гиперволемии 3) увеличения чувствительности сосудов к прессорным веществам | 2, 3 | ПА |
*указывается, при каком уровне контроля применяется оценочное средство (текущий контроль, в том числе рубежный контроль (ТК, ТК-РК), промежуточная аттестация (ПА), государственная итоговая аттестация (ГИА)
Вид оценочного средства: Ситуационные задачи:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| Задача Больной У., 65 лет обратился к врачу с жалобами на постоянную головную боль, головокружение, тошноту, дискомфорт в области сердца, периодически возникающие носовые кровотечения. Считает себя больным в течение нескольких лет. Пациент работает авиадиспетчером, часто в ночное время. Курит по 2 пачки сигарет в день, злоупотребляет алкогольными напитками. Предпочитает жирную и соленую пищу. При осмотре: кожные покровы лица гиперемированы. Рост 1,85 м. Вес 120 кг. АД 165/100 мм рт.ст. Пульс 96 уд./мин, ритмичный. На ЭКГ признаки гипертрофии миокарда левого желудочка. Артерии сетчатки глаза сужены. Отец страдал гипертонической болезнью. Вопросы: 1. Каким заболеванием страдает пациент? Дайте его определение. 2. Назовите причины повышения давления у больного. Дополните перечень причин, приводящих к подобному изменению артериального давления. 3. Назовите стадию заболевания у больного. Ответ обоснуйте. 4. Укажите причину гипертрофии миокарда левого желудочка. | Указано заболевание, названы причины, указана стадия заболевания, указана причина гипертрофии миокарда. | ТК-РК, ПА |
Раздел дисциплины (тема): Функциональная архитектоника иммунной системы: общие принципы селекции потенциальных иммунофармакотерапевтических мишеней при таргетировании мишеней и конструировании персонализированных протоколов иммунотерапии
Вид оценочного средства: Тестовые задания:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| МЕДИАТОРЫАЛЛЕРГИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ I ТИПА 1) лимфокины 2) лифотоксины 3) биогенные амины 4) метаболиты арахидоновой кислоты | 3, 4 | ТК |
| СИНОНИМ АЛЛЕРГИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ II ТИПА 1) реагиновый 2) атопический 3) цитотоксический 4) анафилактический 5) иммунокомплексный | ТК | |
| СИНОНИМ АЛЛЕРГИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ III ТИПА 1) реагиновый 2) атопический 3) цитотоксический 4) анафилактический 5) иммунокомплексный | РК | |
| СИНОНИМЫАЛЛЕРГИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ I ТИПА 1) реагиновый 2) атопический 3) цитотоксический 4) анафилактический 5) иммунокомплексный | 1, 2, 4 | РК |
| ПРИ АЛЛЕРГИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ I ТИПА ПРОИСХОДИТ 1) выброс гистамина из тучных клеток 2) образование цитотоксических Т-лимфоцитов 3) комплементзависимый цитолиз 4) накопление Ig E 5) накопление Ig М | 1, 4 | ПА |
| ПРИ АЛЛЕРГИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ II ТИПА ПРОИСХОДИТ 1) выброс гистамина из тучных клеток 2) образование цитотоксических Т-лимфоцитов 3) комплементзависимый цитолиз 4) накопление Ig E 5) накопление Ig М | 3, 5 | ПА |
*указывается, при каком уровне контроля применяется оценочное средство (текущий контроль, в том числе рубежный контроль (ТК, ТК-РК), промежуточная аттестация (ПА), государственная итоговая аттестация (ГИА)
Вид оценочного средства: Ситуационные задачи:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| Задача № 1 К ребенку 5 лет вызван педиатр. Со слов матери после того, как ребенок съел апельсины, у него появилась красная зудящая сыпь на теле, боли в животе, жидкий стул. Вопросы: 1. Какая типовая форма патологии иммунной системы возникла у ребенка? Дайте определение. 2. Приведите классификацию причин, вызывающие данную форму патологии иммунной системы. Укажите ее причину у ребенка. 3. Опишите механизм развития данной формы патологии. 4. Какие биологические активные вещества участвуют в реализации данной формы патологии? Назовите их основные биологические эффекты. | Указана типовая форма патологии иммунной системы, приведена классификация причин, описан механизм развития, приведены вещества. | ТК-РК, ПА |
Раздел дисциплины (тема): Введение в предиктивно-превентивную и персинифицированную медицину. Современные протоколы иммуногенодиагностики в клинической практике.
Вид оценочного средства: Тестовые задания:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| ПРИ АЛЛЕРГИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ III ТИПА ПРОИСХОДИТ 1) выброс гистамина из тучных клеток 2) образование цитотоксических Т-лимфоцитов 3) комплементзависимый цитолиз 4) накопление Ig М 5) накопление Ig Е 6) циркулирующие иммунные комплексы | 4, 6 | ТК |
| ОСОБЕННОСТИ АЛЛЕРГИИ 1) неадекватная реакция на антиген 2) снижение адаптивных возможностей организма 3) характеризуется повышенной чувствительностью к аллергену 4) чувствительность к аллергену не изменена 5) характеризуется повреждением органов и тканей 6) органы и ткани не повреждены | 1, 2, 3, 5 | ТК |
| ХАРАКТЕРИСТИКА СТАДИИ СЕНСИБИЛИЗАЦИИ (ИММУНОГЕННОЙ) 1) имеет специфическую клиническую картину 2) не имеет специфической клинической картины 3) происходит синтез и накопление специфических антител 4) происходит синтез и выделение медиаторов аллергии | 2, 3 | РК |
| ХАРАКТЕРИСТИКА ПАТОХИМИЧЕСКОЙ СТАДИИ 1) имеет специфическую клиническую картину 2) не имеет специфической клинической картины 3) происходит синтез и накопление специфических антител 4) происходит синтез и выделение медиаторов аллергии | 2, 4 | РК |
| ОСОБЕННОСТИ СПИДА 1) характеризуется снижением содержания лимфоцитов 2) характеризуется увеличением содержания лимфоцитов 3) характерно развитие саркомы Капоши 4) характерно развитие остеосаркомы 5) инфекционные осложнения вызваны условно-патогенной микрофлорой 6) инфекционные осложнения вызываются только патогенной микрофлорой | 1, 3, 5 | ПА |
| ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ 1) иммунная система не реагирует на чужеродные антигены 2) иммунная система не реагирует на собственные антигены 3) характерна изоляция антигенов гистогематическими барьерами 4) характерно образование аутореактивных клонов иммунных клеток | 2, 3 | ПА |
*указывается, при каком уровне контроля применяется оценочное средство (текущий контроль, в том числе рубежный контроль (ТК, ТК-РК), промежуточная аттестация (ПА), государственная итоговая аттестация (ГИА)
Вид оценочного средства: Ситуационные задачи:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| Задача № 2 Накануне операции больному была перелита цельная кровь. Через несколько часов после трансфузии у него появилась желтушная окраска кожи, резкие боли в пояснице, вялость, заторможенность. После дополнительного исследования оказалось, что у больного резус-фактор положительный, а перелитая кровь имеет отрицательный резус-фактор. Вопросы: 1. Какой тип аллергической реакции по классификации Джелла-Кумбса лежит в основе данной патологии? Ответ обоснуйте. 2. Опишите механизм развития данного типа аллергической реакции. 3. Приведите примеры других заболеваний, в основе которых лежит этот тип аллергической реакции. 4. Какие стадии проходит данная форма патологии иммунной системы? Охарактеризуйте эти стадии. | Указан тип аллергической реакции, описан его механизм развития, приведены примеры других заболеваний, описаны стадии. | ТК-РК, ПА |
Раздел дисциплины (тема): Геномика как составляющая предективно-превентивной и персонифицированной медицины.
Вид оценочного средства: Тестовые задания:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| ОСОБЕННОСТИ СПИДА 1) возбудитель – вирус иммунодефицита человека 2) возбудитель – цитомегаловирусы 3) поражает клетки, которые имеют CD4-рецепторы 4) поражает клетки, которые имеют CD8-рецепторы 5) поражает только клетки иммунной системы 6) поражает клетки иммунной системы и микроглии | 1, 3, 6 | ТК |
| ОСОБЕННОСТИ СПИДА 1) возбудитель – вирус иммунодефицита человека 2) возбудитель – цитомегаловирусы 3) поражает клетки, которые имеют CD4-рецепторы 4) поражает клетки, которые имеют CD8-рецепторы 5) поражает только клетки иммунной системы 6) поражает клетки иммунной системы и микроглии | 1, 3, 6 | ТК |
| ОСОБЕННОСТИ ГЗТ 1) IV тип аллергической реакции 2) II тип аллергической реакции 3) активируется гуморальный иммунитет 4) активируется клеточный иммунитет | 1, 4 | РК |
| ОСОБЕННОСТИ ГНТ 1) IV тип аллергической реакции 2) II тип аллергической реакции 3) активируется гуморальный иммунитет 4) активируется клеточный иммунитет | 2, 3 | РК |
| ПОСЛЕ ИНЪЕКЦИИ ПЕНИЦИЛЛИНА РАЗВИЛАСЬ АЛЛЕРГИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ. ЕЕ ОСОБЕННОСТИ 1) увеличивается титр Ig Е 2) увеличивается титр Ig М 3) тип реакции – анафилактический 4) тип реакции – цитотоксический 5) гиперчувствительность немедленного типа 6) гиперчувствительность замедленного типа | 1, 3, 5 | ПА |
| ПОСЛЕ ПРИЕМА БИСЕПТОЛА РАЗВИЛАСЬ АЛЛЕРГИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ. ЕЕ ОСОБЕННОСТИ 1) увеличивается титр Ig G 2) увеличивается титр Ig М 3) тип реакции – анафилактический 4) тип реакции – цитотоксический 5) гиперчувствительность немедленного типа 6) гиперчувствительность замедленного типа | 1, 2, 4, 5 | ПА |
*указывается, при каком уровне контроля применяется оценочное средство (текущий контроль, в том числе рубежный контроль (ТК, ТК-РК), промежуточная аттестация (ПА), государственная итоговая аттестация (ГИА)
Вид оценочного средства: Ситуационные задачи:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| Задача № 3 У медицинской сестры, которая работает в отделении гнойной хирургии, на следующий день после приготовления антисептических растворов на коже рук появилось покраснение, отек, сильный зуд, множественные пузырьки, заполненные прозрачным содержимым. Вопросы: 1. По какому типу реакций, согласно классификации Джелла – Кумбса, развивался патологический процесс? Ответ обоснуйте. Укажите причины развития этого типа реакций. 2. Перечислите отличительные особенности этого типа реакций. 3. Каков механизм развития данного типа реакций? Укажите медиаторы, участвующие в развитии рассматриваемого типа реакций. 4. В основе развития, каких заболеваний лежит этот тип реакций? | Указан тип аллергической реакции, описаны его особенносит и механизм, описаны заболевания. | ТК-РК, ПА |
Раздел дисциплины (тема): Протеомика как составляющая предективно-превентивной и персонифицированной медицины.
Вид оценочного средства: Тестовые задания:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| ПОСЛЕ ИНЪЕКЦИИ АНТИРАБИЧЕСКОЙ СЫВОРОТКИ РАЗВИЛАСЬ АЛЛЕРГИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ. ЕЕ ОСОБЕННОСТИ 1) увеличивается титр Ig Е 2) увеличивается титр Ig М 3) тип реакции – иммунокомплексный 4) тип реакции – цитотоксический 5) гиперчувствительность немедленного типа 6) гиперчувствительность замедленного типа | 2, 3, 5 | ТК |
| РЕБЕНОК 5 МЕС. ПОСТУПИЛ В БОЛЬНИЦУ С ДИАГНОЗОМ «БОЛЕЗНЬ БРУТОНА». ЭТО ИММУНОДЕФИЦИТ 1) врожденный 2) приобретенный 3) гуморальный 4) клеточный 5) тип наследования – сцепленный с Х-хромосомой 6) тип наследования – аутосомно-доминантный | 1, 3, 5 | ТК |
| РЕБЕНОК 3 МЕС. ПОСТУПИЛ В БОЛЬНИЦУ С ДИАГНОЗОМ «СИНДРОМ РЕТИКУЛЯРНОЙ ДИСГЕНЕЗИИ». ЭТО ИММУНОДЕФИЦИТ 1) врожденный 2) приобретенный 3) гуморальный 4) клеточный 5) комбинированный | 1, 5 | РК |
| РЕБЕНОК 4 МЕС. ПОСТУПИЛ В БОЛЬНИЦУ С ДИАГНОЗОМ «СИНДРОМ ВИСКОТТА-ОЛДРИЧА». ЭТО ИММУНОДЕФИЦИТ 1) врожденный 2) приобретенный 3) гуморальный 4) клеточный 5) комбинированный | 1, 5 | РК |
| РЕБЕНОК 3 МЕС. ПОСТУПИЛ В БОЛЬНИЦУ С ДИАГНОЗОМ «ШВЕЙЦАРСКИЙ ТИП ИММУНОДЕФИЦИТА». ЭТО ИММУНОДЕФИЦИТ 1) врожденный 2) приобретенный 3) гуморальный 4) клеточный 5) комбинированный | 1, 5 | ПА |
| РЕБЕНОК 6 МЕС. ПОСТУПИЛ В БОЛЬНИЦУ С ДИАГНОЗОМ «СИНДРОМ ДИ-ДЖОРДЖИ». ЭТО ИММУНОДЕФИЦИТ 1) врожденный 2) приобретенный 3) гуморальный 4) клеточный 5) комбинированный | 1, 4 | ПА |
*указывается, при каком уровне контроля применяется оценочное средство (текущий контроль, в том числе рубежный контроль (ТК, ТК-РК), промежуточная аттестация (ПА), государственная итоговая аттестация (ГИА)
Вид оценочного средства: Ситуационные задачи:
| Оценочное средство | Эталон ответа | Уровень применения* |
| Задача № 4 Больная Л., 35 лет, поступила в клинику с диагнозом «Хронический гломерулонефрит». При иммуногистохимическом исследовании биоптата почек были обнаружены отложения иммунных комплексов на базальных мембранах клубочков почек. Вопросы: 1. Можно ли считать, что болезнь в данном случае обусловлена патологией иммунной системы? Ответ обоснуйте. 2. Опишите механизм развития повреждения почек в данном случае? 3. Что такое иммунные комплексы? Перечислите антитела, которые имеются в организме и соотнесите их с типом аллергической реакции. 4. Перечислите заболевания, в основе которых лежит такая же форма патологии иммунной системы. | Описан механизм повреждения почек, описаны виды иммунных комплексов, перечислены заболевания. | ТК-РК, ПА |