Правовая культура - это качественное состояние правовой жизни общества, выражающееся в достигнутом уровне совершенства правовых актов, правовой и правоприменительной деятельности, правосознания и правового развития личности, степени свободы ее поведения и взаимной ответственности личности и государства.
Высокий уровень правовой культуры характерен
для правового государства и гражданского общества.
Структурными элементами правовой культуры являются:
1. право как система норм: нормы права не должны противоречить другу, должны сочетаться с другими социальными нормами (нормами морали, корпоративными нормами), но при господстве правовых норм. Нормативно-правовые акты не должны содержать взаимоисключающих и устаревших норм, не должно быть пробелов в праве;
2. правоотношения: общественные отношения, нуждающиеся в правовом регулировании, должны быть урегулированы нормами права. К ним относятся такие отношения, которые имеют три признака - типичность, подконтрольность и наличие противоположных интересов. (Например, продавец заинтересован продать просроченный товар, а покупатель рассчитывает купить свежий). Иные отношения не должны регулироваться нормами права (например, не может быть закона «О любви и дружбе»);
3. правосознание: у населения должен быть высокий уровень правовых знаний (сформированная правовая идеология) и уважение к праву (правовая психология). Деформации правосознания должны быть преодолены путем правового образования и правового воспитания;
4. правовые учреждения: эффективная деятельность системы правоохранительных органов (судов, прокуратуры, милиции, нотариата и т.д.), а также развитая система юридических служб на предприятиях, адвокатуры, наличие специализированных средств массовой информации (журналы «Государство и право», «Российская юстиция», передача «Человек и закон» и т.п.);
5. правовая активность граждан;
6. правовая деятельность: все участники правовых отношений всегда и везде должны соблюдать все правовые предписания, адресованные им.
Виды правовой культуры выделяются в зависимости от ее носителей: 1.индивидуальная (культура отдельного человека); 1.групповая (правовая культура студентов, пешеходов и т.п.); 3. общественная (российская, американская);
4. профессиональная правовая культура юриста - основывается на специальной теоретической и практической юридической подготовке и адекватном правосознании.
Показатели правовой культуры: знание, понимание, уважение права, правовая активность.
40. Правовое воспитание и его элементы
Воспитание –это процесс воздействия на поведение человека, это система мер, направленных на интеграцию в сознании людей, политико-правовых идей, норм, принципов, представляющих ценности, как мировой, так и национальной правовой культуры.
Правовое воспитание в широком смысле – представляет собой весь процесс формирования правосознания и правовой культуры под влиянием различных социальных факторов.
Правовое воспитание в узком – это систематический управляемый процесс воздействия на сознание людей и их поведение, осуществляемый в особых формах с помощью специальных средств и методов, в целях формирования высокого уровня правосознания и правовой культуры
Содержание правового воспитания:
Приобщение людей к знаниям о государстве и праве, законности, правах и свободах личности и выработка у граждан устойчивой ориентации на законопослушное поведение.
Правовое воспитание включает в себя элементы:
1)Субъекты воспитания (органы гос-ва, гос. служащие, политики, преподаватели)
2)Объекты воспитания (граждане, трудовые коллективы, социальные группы)
3)Содержание воспитания
4)Методы воспитания
Формы правового воспитания:
1)Нравственно – правовое воспитание ребенка в семье
2)Изучение основ правоведения в общеобразовательных школах и иных учреждениях
3)Профессиональное юридическое образование
4)Самообразование (собственный анализ правовых явлений)
5)Правовой всеобуч (работа специальных правовых семинаров)
6)Правовая пропаганда СМИ (распространение правовых идей и правовых требований среди населения, посредством телевидения, радио, иных СМИ, это беседы на правовые темы, круглые столы специалистов права, дискуссии по актуальным вопросам, тематические передачи)
7)Массовая воспитательная работа с гражданами по месту жительства:
· Лекционная пропаганда
· Лекторий по юридической тематике
· Недели правовых знаний
· Научно практические конференции
8)Работа с молодежью – школьные правовые олимпиады, диспуты на тему права и морали, кружки молодого юриста
9)Юридическая практика – способствует передачи юридической информации, знаний, посредством участия граждан в процессе и прежде всего, в правоприменительной деятельности.
10)Издание литературы по юридической проблематики (комментарии законов, юридические практики, брошюры).
11)Создание и распространение компьютерных баз данных (Консультант+)
Методы правового воспитания –совокупность приемов и способов воздействия на правосознание и поведение людей с целью формирования у них правовой культуры.
1)Метод убеждения
2)Метод поощрения
3)Метод принуждения
4)Метод рекомендации
Правовое воспитаниедолжно осуществляться на следующих принципах:
1)Связь с юридической практикой, с жизнью
2)Научность
3)Яркость и образность
4)Правдивость
5)Ориентация на укрепления законности, повышение авторитета закона
6)Выработка знания действующих норм и умения ими пользоваться
Правовой нигилизм, недооценка правового воспитания – затрудняет процесс воспитательной работы.