Тема: Основы теории поведения потребителя
1 Суверенитет и рациональное поведение потребителя в рыночной экономике.
2 Равновесие потребителя в теории кардиналистов, принцип максимизации полезности.
3 Ординалистская теория предельной полезности.
4 Потребительский выбор в условиях риска (неопределенности результата). Отношение к риску, категории потребителей.
Рекомендуемая литература:
Учебная:
1 Гальперин В.М., Игнатьев С. М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.2, 1996.
2 Долан Э., Линдсей Д. Микроэкономика. М., 1994.
3 Емцов Р.Г., Лукин М.Ю. Микроэкономика. М., 1997
4 Ивашковский С.Н. Микроэкономика: Учебник.- М.: ДЕЛО, 2001. – гл. 6.
5 Курс экономической теории / Московский гос. Институт международных отношений МИД РФ/ Под общ. ред. Проф. М.Н. Чепурина, проф. Киселевой. Киров: АСА, 2000, с. 104 – 111.
6 Макконнелл К. Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы, политика. – М.: ИНФРА – М, 2002. – гл. 23.
7 Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. М.: ИНФРА – М.: НОРМА, 1999
8 Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. - М., 1992. – гл. 3.
9 Селищев А.С. Микроэкономика. – СПб.: Питер, 2002. – гл. 4.
10 Экономика: Учебник /Под ред. А.С. Булатова. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство БЕК, 1997, с. 138 – 149.
11 Экономическая теория (политэкономия): Учебник /Под общ. ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. – М.: Издательство Российской экономической академии, 2000. – гл. 22.
Дополнительная:
Красильникова М.Д. Изучение социальных настроений и потребительского поведения населения России.//Проблемы прогнозирования. – 2003. - № 2.
Основные категории: рациональное потребительское поведение, полезность, количественный подход к анализу полезности, предельная полезность, закон убывающей предельной полезности, правило максимизации полезности, порядковый подход к анализу полезности, кривая безразличия, бюджетная линия, предельная норма замещения, равновесие потребителя.
Темы рефератов:
Рациональное поведение и личный интерес.
Задачи и упражнения:
1) Когда совокупная полезность товара максимальна, предельная полезность последней потребленной единицы товара:
а) также максимальна;
б) равна нулю;
в) отрицательная;
г) растущая.
2) На какой аксиоме основано доказательство невозможности пересечения кривых безразличия:
а) транзитивности;
б) ненасыщения;
в) независимости потребителя;
г) полной упорядоченности?
3) Определите неверные утверждения:
а) Когда соблюдается условие MUa = MUb, потребитель находится в
Pa Pb
состоянии равновесия;
б) Предельная полезность – это изменение общей полезности, вызванное потребление дополнительной единицы блага.
в) В положении потребительского равновесия общая полезность товара А равна общей полезности товара В.
г) Когда вы приобретаете больше единиц какого-либо товара, то приобретаемая вами предельная полезность растет.
4) Что общего между законом убывающей предельной полезности и законом спроса?
5) Убывает ли предельная полезность при потреблении духовных благ (книг, театра, музыки, кино)?
6) Потребитель тратит 20 руб. в день на апельсины и яблоки. Предельная полезность яблок для него равна 20 – 3Х, где Х – количество яблок в шт. Предельная полезность апельсинов равна 40 – 5У, где У – количество апельсинов в шт. Цена одного яблока составляет 1 руб., цена одного апельсина – 5 руб. Какое количество яблок и апельсинов купит рациональный потребитель?
7) Студент еженедельно получает от родителей 20 долл. на карманные расходы (еду и развлечения). Начертите бюджетную линию студента для каждой из следующих ситуаций, обозначая продукты питания на вертикальной оси, а развлечения - на горизонтальной:
а) цена продуктов питания (РF) – 50 центов за единицу, цена развлечений (РH) – 50 центов за единицу;
б) РF = 50 центам, РH = 1 долл.;
в) РF= 1 долл., РH = 50 центам;
г) РF = 40 центам, РH = 40 центам;
д) РF = 50 центам, РH = 50 центам, но доходы студента увеличиваются до 25 долл. в неделю.
Прокомментируйте бюджетные линии г) и д) и сравните их с бюджетной линией а).
8) Построить линию бюджетного ограничения для яблок и мяса при доходе потребителя, равном 1000 ден. ед. в месяц с учетом цен: яблоки – 2 ден. ед. за 1 кг, а мясо – 10 ден. ед. Как сместится линия при снижении цены яблок до 1 ден. ед. и при росте цены мяса на 25%? Напишите уравнения обеих бюджетных прямых.
9) Студент читает газеты и слушает музыку, записанную на CD. Цена 1 газеты 1,5 ден.ед., цена 1 CD – 7,5 ден.ед. Предположим, что обычно студент покупает 2 CD и 10 газет. Исходя из представленных в таблице 8 данных, ответьте на вопросы:
а) Сколько денег тратит студент на покупку этого количества газет и CD?
б) Какую общую полезность он получает от такой комбинации покупок?
в) При какой комбинации двух товаров студент окажется в равновесии?
Таблица 8 – Данные для расчета
| Количество | Общая полезность, ютилы | |
| Газеты | CD | |
10) Составьте задачи на определение равновесия потребителя:
а) с позиций кардиналистов;
б) с точки зрения ординалистов.