Информация для 1 задания.
ПЛАН-КОНСПЕКТ
тренировочного занятия по скалолазанию
Группа: начальная подготовка (спортивная);
Продолжительность: 60 минут;
Место проведения: скалодром;
Цель занятия: учить технике чтения трассы в лазании на скорость.
Образовательная задача: особенностям просмотра трассы в лазании на скорость;
Развивающая задача: пространственное мышление;
Воспитательная задача: способность к запоминанию зрительных образов,
Информация для 2 задания.
Во время совершения лыжного похода по Северному Уралу, участник получил обморожение 1 степени тяжести.
Определите вариант правильной последовательности приемов оказания первой помощи – 3
| Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 | |||
| № п/п | действие | № п/п | действие | № п/п | действие |
| Снять промёрзшую обувь, носки, перчатки. | Дать горячее питье, горячую пищу, дать обезболивающее и жаропонижающее перорально | Доставить пострадавшего в ближайшее тёплое помещение. | |||
| Иммобилизовать пострадавшую конечность | Охлаждённые участки следует согреть до покраснения тёплыми руками, лёгким массажем, дыханием. | Снять промёрзшую обувь, носки, перчатки. | |||
| Охлаждённые участки следует согреть до покраснения тёплыми руками, лёгким массажем, дыханием. | Наложить ватно-марлевую повязку. | Охлаждённые участки следует согреть до покраснения тёплыми руками, лёгким массажем, дыханием. | |||
| Наложить ватно-марлевую повязку. | Снять промёрзшую обувь, носки, перчатки. | Наложить ватно-марлевую повязку. | |||
| Доставить пострадавшего в ближайшее тёплое помещение. | Доставить пострадавшего в ближайшее тёплое помещение. | Дать горячее питье, горячую пищу, дать обезболивающее и жаропонижающее перорально |
Информация для 3 задания.
Группа туристов среднего школьного возраста готовится к совершению вело похода 2 к.с. в Забайкальском крае. Описание участников группы:
1. Кирилл – 13 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походе 1 к.с., увлекается вело-триалом, тип темперамента – меланхолик
2. Константин – 14 лет, физическая подготовленность – хорошая, имеет опыт участия в походах 1 и 2 к.с., занимается авиа-моделированием, увлекается спортивным ориентированием, тип темперамента – флегматик.
3. Екатерина – 14 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 к.с., обучается в классе с естественнонаучным уклоном, мечтает стать спасателем центра медицины катастроф, увлекается горными лыжами, тип темперамента – сангвинник.
4. Анна – 14 лет, физическая подготовленность – низкая, имеет опыт участия в походах 1 к.с., мечтает стать ландшафтным дизайнером, увлекается фотографией, тип темперамента – сангвиник.
5. Ярослав– 30 лет, физическая подготовленность – отличная, имеет опыт участия и руководства походами 1-4 к.с., работает педагогом дополнительного образования на станции туристов, увлекается горными лыжами, тип темперамента – сангвиник.
6. Вероника – 13 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 и 2 к.с., учится в физико-математическом классе, мечтает стать шеф-поваром, тип темперамента – флегматик.
7. Тимофей – 12 лет, физическая подготовленность – низкая, не имеет опыта участия в походах, мечтает стать журналистом, увлекается созданием видео роликов, тип темперамента – сангвинник.
8. Глеб – 14 лет, физическая подготовленность – отличная, имеет опыт участия походами 1-2 к.с., увлекается скалолазанием и программированием, тип темперамента – сангвинник.
9. Алексей – 12 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 и 2 к.с., учится в физико-математическом классе, увлекается вело-триалом, катается на горных лыжах, тип темперамента – сангвинник.
Распределить обязанности в туристской группе в соответствии с туристским опытом, подготовленностью навыками и интересами участников группы.
| № п/п | Должность в группе | Имя |
| 1. | Руководитель | |
| 2. | Зам. руководителя | |
| 3. | Ответственный за организацию питания | |
| 4. | Ответственный за подготовку снаряжения | |
| 5. | Медик | |
| 6. | Ремонтник | |
| 7. | Летописец | |
| 8. | Фотограф | |
| 9. | Штурман |
Кейс №10
1. Задание: Сформулировать задачи тренировочного занятия по спортивному ориентированию для группы начальной подготовки. Продолжительность 60 минут. Цель занятия: учить технике прохождения маркированной трассы. Место проведения: ПКиО «Зеленый остров».
2. Задание: Определите вариант правильной последовательности приемов оказания первой помощи при указанной ситуации.
3. Задание: Распределите обязанности в туристской группе, которая готовится к совершению водного похода 3 категории сложности на Кавказе, в соответствии с туристским опытом, физической и технической подготовленностью, личностными качествами и интересами участников группы.