Автор
Н.Г. Келеберда, доцент кафедры гуманитарных дисциплин
кандидат философских наук, доцент
Ответственный за выпуск
Т.А. Марченко, доктор социологических наук, профессор
Рецензенты
Е.Е. Корнилова, доктор филологических наук, профессор РГУ
О.Н. Бондина, кандидат филологических наук,
доцент Ростовского филиала РТА
©Российская таможенная академия
Ростовский филиал РТА, 2008
тематический план
| № | Наименование темы | Количество часов | ||||
| Всего | Аудиторные занятия | Самост. работа | ||||
| очное | лекции | семинары | очное | |||
| очное | очное | |||||
| 1. | Введение. Структура, предмет и задачи курса “Русский язык и культура речи” | |||||
| Раздел 1 Русский язык. | ||||||
| 2. | Речевое общение. Типы речевых ситуаций. | |||||
| 3. | Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение | |||||
| 4. | Функциональные стили современного русского языка. | |||||
| 5. | Научный стиль. | |||||
| 6. | Официально-деловой стиль. | |||||
| 7. | Язык и стиль служебных документов | |||||
| 8. | Реклама в деловом общении. | |||||
| 9. | Публицистический стиль. | |||||
| 10. | Технология публичного выступления. | |||||
| 11. | Язык художественной литературы и разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского языка. | |||||
| Раздел 2. Культура речи. | ||||||
| 12. | Основные понятия культуры речи. | |||||
| 13. | Нормативность речи. | |||||
| 14. | Основные направления совершенствования грамотного письма и говорения. | |||||
| итого | ||||||
Самостоятельная работа студентов.
Семинарские занятия
Тема 1. Функционально-смысловые типы речи
I. Задания для самостоятельной работы
1.Понятие об основных видах речевой деятельности.
2.Формы речи (устная и письменная).
3.Построение устного (монологического и диалогического) и письменного (монологического) высказывания.
II.План семинарского занятия
1. Описание, виды описаний. Композиция текста при описании.
2. Повествование, его особенности. Композиция повествовательного текста.
3. Рассуждение, его разновидности. Методы и формы построения рассуждений.
III.Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий и подготовке к семинарскому занятию
При изучении этой темы необходимо рассмотреть основные виды речевой деятельности. Важно обратить внимание на то, что существуют разные единицы речевого общения в устной речи – это речевое высказывание, и в письменной речи – это предложение. Причем предложение может не совпадать с речевым высказыванием. Основной единицей диалога является диалогическое единство.
При ознакомлении с темой следует вспомнить графическое оформление диалога при его трансформации в письменную речь.
При подготовке к семинару следует дать определение функционально-смысловым типам речи, указать особенности построения текстов (композиция) при описании, повествовании или рассуждении.
IV.Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Гойхман О.Я. Русский язык и культура речи. - М., 2005. - С. 85-89.
2. Граудина Л.К., Ширяев Е.Н. Культура русской речи. - М., 2005. - С. 114-129.
3. Максимов И.Б. Русский язык и культура речи. - М., 2004. - С. 61-73.
Дополнительная
1. Голуб И.Б. Конспект лекций по литературному редактированию.
- М., 2004. - С. 42-100.
Тема 2. Функциональные стили современного русского языка. Научный стиль.
I. Задания для самостоятельной работы
1. Стилистика как наука. История становления.
2. Научный стиль. Возникновение и развитие.
3. Научный стиль в России. Вклад М.В. Ломоносова.
II.План семинарского занятия
1. Понятие стиля. Общая характеристика стилей. Экспрессивные стили.
2. Научный стиль. Лексико-грамматическое и синтаксическое оформление. (Термины, причинно-следственные отношения в предложении).
3. Аннотирование, реферирование, рецензирование.
III.Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий и подготовке к семинарскому занятию
При изучении этой темы необходимо рассмотреть вопросы, отражающие становление стилистики как науки. Следует дать определение понятия стиля, включая этимологию и номинативное значение этого слова. Необходимо разграничить понятие «функционального стиля» и «экспрессивного стиля», указать несовпадение классификаций.
При ознакомлении с научным стилем речи нужно отметить, что научный стиль возникает тогда, когда появляются термины. В России становление научного стиля связано с именем М.В. Ломоносова. Важно дать характеристику научного стиля на разных уровнях языка, указать особенности построения научного текста, жанры научной литературы.
IV.Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Русский язык и культура речи. Ростов н/Д, 2003. - С. 59-68.
2. Гойхман О.Я. Русский язык и культура речи. - М., 2005. - С. 26-37.
3. Граудина Л.К., Ширяев Е.Н. Культура русской речи.- М., 2004. - С. 169-213.
4. Максимов В.И. Русский язык и культура речи. - М., 2004. - С. 73-78; 393-397.
Дополнительная
1.Бельчиков Ю.А. Стилистика и культура речи. - М., 2002.
Тема 3. Письменная деловая речь
I. Задания для самостоятельной работы
1. Понятие официально-делового стиля, жанровое разнообразие.
2.Лексико-грамматические и синтаксические особенности письменной речи.
3.Речевой этикет в деловых документах.
II. План семинарского занятия
1.Традиции русского делового письма.
2.Интернациональные свойства письменной деловой речи.
3.Язык и стиль распорядительных, инструктивно-методических и коммерческих документов.
4.Унификация языка служебных документов.
III.Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий и подготовке к семинарскому занятию
При изучении данной темы необходимо сначала дать определение официально-деловому стилю, кратко перечислить его жанровые разновидности. Необходимо так же разграничить понятие «документ» и «служебный документ», документы для внутреннего и внешнего пользования. Изучение темы предполагает ознакомление с лексико-грамматическими и синтаксическими особенностями письменной деловой речи, а также со способами унификации текстов служебных документов.
IV.Рекомендуемая литература
Основная литература
1.Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Русский язык и культура речи. Ростов н/Д, 2003. - С. 302-398.
2.Максимов В.И. Русский язык и культура речи. - М., 2004. - С. 350-390.
3.Граудина Л.К., Ширяев Е.Н. Культура русской речи. - М., 2004. - С. 216-235.
4.Гойхман О.Я. Русский язык и культура речи. - М., 2005. - С. 57-71.
Дополнительная
1.Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Деловая риторика. – Ростов н/Д, 2000.
2.Водина Н.С. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник: Практикум. - М., 2000.