Отчет является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. Подготовка отчета по практике осуществляется студентом непрерывно в течение всего времени практики. Каждый студент должен представить индивидуальный отчет.
В отчете последовательно излагается материал, отражающий выполнение программы практики.
Отчет иллюстрируется необходимыми схемами, графиками, рисунками; также к отчету могут быть приложены листинги программ, результаты счета контрольного примера и т. п.
Отчет должен напечатан на писчей бумаге форматом A4 в текстовом редакторе MS Word 97-2002 шрифт Times New Roman 14, интервал одинарный, поля должны оставляться по всем четырем сторонам листа. Размер левого поля - 30 мм, правого не менее 10 мм, размеры верхнего и нижнего полей - не менее 20 мм
Абзацы в тексте начинают отступом, равным 7,5 мм рукописного текста или с четвертого знака текста при выводе на ЭВМ.
Отчет должен состоять из титульного листа, содержания, введения, разделов и заключения.
На титульном листе (см. приложение) указывается наименование практики, место ее прохождения, фамилия и инициалы студента, руководителей практики от университета и предприятия (фирмы).
Обязательным приложением к отчету является дневник, состоящий из следующих разделов:
1) Направление (заполняется в вузе);
2) Справка о прохождении практики (заполняется на месте практики и заверяется подписью, печатью);
3) Календарный план прохождения практики – содержит рабочие записи студента, замечания руководителей по ходу практики (заверяется подписью руководителя);
4) Список материалов, собранных студентом в период прохождения практики (заполняется студентом, согласуется с руководителем от предприятия (фирмы);
5) Научно-исследовательская работа и рационализаторские предложения студентов (заполняется студентом и заверяется подписью руководителя от предприятия);
6) Заключение студента по итогам практики и его предложения (согласуется с руководителем от предприятия);
7) Характеристика работы студента.
В производственной характеристике, выдаваемой руководителем каждому студенту, отражаются выполнение им программы практики, отношение к работе, овладение производственными навыками по специальности, трудовая дисциплина и поведение в быту, взаимоотношение с коллективом и другие данные о практике студента, которые заверяются подписью руководителя и печатью.
Отчет по производственной практике должен содержать следующие разделы:
1. Оформленный титульный лист (см. приложение 1).
2. Введение:
· цель, место, дата начала и продолжительность практики;
· перечень работ, выполненных в процессе практики.
3. Основная часть:
· описание организации работ в процессе прохождения практики;
· описание практических задач, решаемых студентом во время практики, проиллюстрированное таблицами, рисунками, графиками;
· описание должностных инструкций по месту прохождения практики.
4. Выводы:
· навыки, приобретенные в процессе практики;
· предложения по совершенствованию программного обеспечения и средств вычислительной техники по месту прохождения практики.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Важнейшим фактором в постановке производственной практики является реальность дипломного проекта каждого студента, т.е. практика должна отвечать нуждам той фирмы (предприятия), где она проходит.
Преддипломная практика проводится в научно-исследовательских, проектно-конструкторских фирмах, банках и акционерных обществах, занимающихся научными проблемами создания, проектирования и внедрения программного и аппаратного обеспечения систем и сетей.
Возможные рабочие места: ст. техник, и.о. инженера, программист и др. Во время практики студенты изучают и анализируют структуру управления деятельностью различных систем, участков, общую структуру и основные подразделы существующего банка данных, СУБД, алгоритмы и технические средства сбора, передачи, преобразования и отображения информации.
Наиболее подробно следует анализировать вопросы, являющиеся темой специальной части дипломного проекта. В результате студент должен самостоятельно сформулировать задачу исследований, показать ее актуальность, составить методику исследований, представить объем исследований, формализовать возможные постановки задач.
Студент должен уметь сообщать и анализировать полученные результаты, оценивать свою работу, делать выводы и разрабатывать предложения, определять их экономический эффект и целесообразность внедрения.
Результаты работы студент докладывает на заседании семинара отдела на лаборатории, на техническом совещании фирмы.
Примерная тематика исследовательской работы студентов:
1) Проектирование математического обеспечения автоматизированных информационных систем.
2) Разработка программного обеспечения автоматизированной информационной системы.
3) Разработка программного обеспечения АРМ специалиста информационной системы или подсистемы.
4) Разработка сетевого программного обеспечения отдельных подсистем.
5) Разработка прикладных программ: утилиты, экспертные, обучающие системы, а также тестовые программы.
Руководители практики обсуждают и уточняют со студентами программу, методику, результаты их исследований и контролируют их выполнение.
Цель производственной практики – закрепление знаний и умений, полученных студентами в процессе обучения, и обеспечение связи практического обучения с теоретическим.
В результате прохождения производственной практики студент должен
Знать:
· основные принципы проектирования разрабатываемого или модернизируемого им программного продукта;
· принципы компоновки многомодульной программы и функционирования ее составных частей;
· внешний и внутренний программный интерфейс;
· набор сообщений, сопровождающий работу программы;
· принципы проектирования базы данных, выбор системы управления базами данных (СУБД), реляционные СУБД;
· использование базы данных в качестве информационной модели предметной области;
· преимущества выбранного проекта программного продукта перед остальными возможными вариантами;
· основные стандарты, используемые при разработке и оформлении программного продукта;
· новейшие достижения и перспективы развития информационных технологий и систем;
· основы разработки и анализа алгоритмов;
· технику безопасности в производственных процессах;
· содержание основных этапов разработки компьютерных программ;
· информационно-поисковые системы документального и фактографического типа.
Уметь:
· пользоваться методическими материалами для расчета экономической эффективности от внедрения программного продукта;
· проектировать программы;
· разрабатывать программы модульной структуры;
· тестировать программы;
· пользоваться методиками анализа предметной области и конструирования прикладных информационных систем;
· пользоваться средствами отладки.