Вычитать и умножать
Вычитать и умножать
Учат в школе, учат в школе
Учат в школе.
Вычитать и умножать
Вычитать и умножать
Учат в школе, учат в школе
Учат в школе.
Вычитать и умножать
Вычитать и…
- Странная какая-то песня…
- Та всё нормально… Это математический класс… Молодец, Серёженька! Смотри, только слова не забудь! Ну дальше всё по накатанной схеме. Сначала наш традиционный конкурс "Кто больше знает японских считалочек". Потом любимое соревнование первоклашек - толкание ядра атома. Потом как положено перерыв на медитацию... Ну и в конце традиционная драка на перфораторах с выпускниками прошлых лет.
- Как драка на перфораторах???
- Ну по сумме двух матчей. Там мы проиграли, тут надо выигрывать с разницей в 2 и больше человека...
- Понятно… Так, дальше дарим учителям цветы… 11-Б, напоминаю, вы дарите цветы Нине Серафимовне, между прочим старый педагог нашей школы… Вы ж поймите, ей много не надо… Ей важно внимание… Так что возьмите ей 1-2 розочки… ну а там уже по ситуации… Потом выходит с речью первая учительница.
- Ну давайте послушаем...
(выходит учительница)
- Дети, мы много лет были вместе, поэтому сегодня я буду говорить только правду.
(говорит очень нежно и ласково, как обычно говорят учителя на таких речах)
- Дорогие лоботрясы и бездари, прогульщики и ботаны... В каждом из вас есть что-то своё... Что-то, что отличает вас от других и бесит меня больше всего... Вы пришли сюда совсем маленькими, вы не умели читать, писать и считать... Прошло много времени... но мало что изменилось! Разве что вы научились пить, курить, обижать слабых мальчиков и некрасивых девочек... Впереди вас ждёт взрослая жизнь и теперь всё будет хорошо... ВСЁ У МЕНЯ ТЕПЕРЬ БУДЕТ ХОРОШО!.. И в конце хотелось бы обратиться к нашим медалистам - Серёженьке и Анечке... Можете засунуть эту медаль себе... в шкаф! Она вам никогда не пригодится!
(все хлопают, учительница уходит)
- Так, я вас просила подготовить какой-нибудь танец, только не банальный как этот... как его... вальс! А какой-нибудь другой!
- Ну, всё готово. Вот.
(выходит мальчик, начинает прыгать, извиваться, поднимать руки вверх)
- Так, у меня 2 вопроса... Во-первых, что это?
- Ну как... Танец дождя...
- И второй вопрос: как тут задействована девочка?
- Ну как... Она в барабан стучит...
- А, понятно. Ну, а он нормально его станцует? Не так как в прошлый раз?
- А что в прошлый раз?
- Да, он там чё-то куда-то не туда наступил, не то движение сделал и вместо дождя воскресил мёртвых... Они приползли сюда, пришлось угощать, стулья позанимали, завуч вообще весь праздник провёл стоя и седой.
- Потом что?
- Потом кто-то из нашего коллектива даёт напутствие первоклассникам…
(кто-то шаг вперёд, читает стих)
Мячи и скакалки забыты
Румянцем щёчки горят
Пред вами дорога открыта
И ЭТА ДОРОГА В АД!!!
(адски смеётся, убегает)
- Идея как бы хорошая… Но давайте, техничка не будет рассказывать стих…
- Ну хорошо.
- Дальше что?
- Тут всё стандартно - идёт мальчик, несёт на плече девочку, она звонит...
- (перебивая)...в колокольчик, все хлопают... Банально, не годится!
- Вы не дослушали... Идёт мальчик, несёт на плече девочку, она звонит в милицию говорит меня куда-то несут, мне страшно, спасите... Приезжает милиция, спрашивает кто звонил, все морозятся! И весело, и вопрос с охраной на дискотеку решён.
- А чем всё заканчивается.
- О, а вот это наш хит.
(выходят все)
- Знаете, сейчас стало очень модно снимать трейлеры к фильмам. А мы решили попробовать снимать трейлеры ещё и к дням. И специально для наших будущих первоклашек мы сняли трейлер к 1 сентября! Давайте посмотрим.
Запас:
* * *
- Хорошо, дальше что?
- Дальше выходит Сидоров и поёт авторскую песню…
- Сидоров? Это не тот ли Сидоров, который курит в туалете?... в учительском… с русичкой… после секса…
- Ну да, тот…
- Ну, давай, Сидоров…
(мотив "Школьная пора")
Школьницу пора
и при всякой…
- Спасибо, Сидоров, может на День Святого Валентина споёшь. Пока нет!
* * *
- А ещё мы хотели запустить фейерверк…
- Да, я уже представляю себе эту картинку – взрывается фейерверк, первоклассники и уборщицы пугаются… И вот одна не до конца сгоревшая ракета падает вниз… Дети загадывают желание и оно тут же сбывается – загорается химичка… Ну и поскольку она ХИМИЧКА – горит она неярким зелёноватым пламенем с выделением щёлочи… Под крики «Гори, гори ясно, чтобы не погасло» начинается паника…
- Да, точно, плохая идея с фейерверком…
* * *
- У нас встал вопрос, кто будет ведущим этого мероприятия…
- Так, и что вы решили?
- Решили, что будет педагог-организатор…
- Ух ты! Как неожиданно! А она что с прошлого года перестала заикаться? И стала выговаривать «Р»?.. И «Ш»… И «К»… И «Л»… В этом году теперь что - будет ПОНЯТНЫЙ Последний звонок?
* * *
- У нас встал вопрос, кто будет ведущим этого мероприятия…
- Так, и что вы решили?
- Решили, что будет вести Серёжа с 11-А…
- О, отлично! А на аппаратуру тогда посадите Ваню с 11-Б…
- Ну, хорошо… А зачем?
- Тогда возможно нам повезёт - один не сможет включить микрофон и тогда мы не услышим, как сильно лажает второй.
* * *
- А ещё я предлагаю провести после праздника дискотеку…
- Хорошая идея.
- Что, правда?
- Ну, конечно… В наше время секс и насилие осталось только в кино и на школьных дискотеках…
* * *
- А ещё есть предложение, чтобы весь праздник играл живой оркестр…
- И что они будут играть?
- Ну, что дети попросят – это же их праздник…
Андрюша: - Отлично! Люди заканчивали музыкальные школы, по 10 лет учились в консерваториях… И вот он – зенит славы! На последнем звонке сначала сыграть Ивана Дорна, потом Короля и Шута и закончить Гангам Стайлом…
* * *
- После этого поём песенку про родителей… Вернее про маму…
(мотив "Папа может всё что угодно")
Мама может, мама может всё что угодно
Красить губы или трубы
И борщ варить