А. Смилингис, житель села Корткерос, стоял у истоков развития детско-юношеского туризма в Республики Коми, основатель и бессменный руководитель первого в республике клуба юных путешественников "Белка". Им был создан первый краеведческий музей районного масштаба, его воспитанники – первыми в республике выполнили норматив на звание «Мастер спорта» по спортивному ориентированию.
В настоящее время Анатолий Антонович продолжает заниматься с детьми изучением родного края, его воспитанники участвуют в краеведческих экспедициях, туристских походах по своему району, выступают на районных и республиканских конференциях, олимпиадах. Несмотря на преклонный возраст А. Смилингис остается идейным вдохновителем новых туристских и краеведческих проектов.
В январе 1957 года делегация Коми АССР, собранная из представителей разных районов республики приняла участие во Всероссийской конференции командиров лучших экспедиционных отрядов. Всероссийские слеты юных туристов, победителей областных, краевых, республиканских слетов, стали традиционными.
26-31 марта 1958 года в городе Ухте проведен II Республиканский семинар туристских организаторов и руководителей походов, где были организованы теоретические и практические занятия по туризму и краеведению. В результате был укреплен актив организаторов школьного туризма. Они получили возможность совершенствования своего мастерства по руководству экскурсионной, туристской и краеведческой работой.
Созданием сети туристских объединений и клубов, строительством базы «Юный турист» и систематическим проведением экскурсионной работы, доступной любому школьнику Коми края, регулярным проведением слетов юных туристов и краеведов, выходом юных туристов на всесоюзный уровень, а также началом регулярной подготовки педагогических туристских кадров заканчивается период становления детско-юношеского туризма Республики Коми.
ТУРИЗМ - ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «СПОРТ+ПОЗНАНИЕ»
С 20 января по 2 февраля 1956 года во Дворце пионеров г.Сыктывкара РДЭТС была организована Первая республиканская выставка творчества юных туристов и краеведов на тему: «Экскурсии, походы и путешествия школьников по изучению родного края». Участниками выставки были коллективы кружков школ, Домов пионеров, РДЭТС. На выставку были представлены различные материалы, которые отражали изучение истории, культуры, природы, хозяйства Коми АССР. В выставке приняли участие школы Усть-Цилемского, Корткеросского, Удорского, Ухтинского, Ижемского районов, городов: Воркуты, Печоры, Сыктывкара.
Интересны были экспонаты юных краеведов Воркутинского дома пионеров (руководитель Мошонин). Это были чучела заполярных птиц, гербарии полярных растений, альбом-дневник похода по Заполярью. Юные геологи Интинской семилетней школы №3 представили экспонаты, собранные ими при изучении геологической структуры района. Кружковцы РДЭТС, участники экспедиции, выполняя задание Филиала АН СССР, музеев республики, представили на выставку материалы походов по темам: «Усть-Куломское восстание», «Озеро Дон»,а также богатую коллекцию минералов. 54 восьмилетние и средние школы участвовали в республиканском походе «В помощь науке», выполняя задания Коми филиала АН СССР по измерению снегового покрова, за что получили высокую оценку научных работников. Огромную роль в исследовании животного мира Коми АССР сыграл учитель биологии города Ухты Г. Седых. Им и его воспитанниками в экспедициях по Республике Коми были собраны не только уникальные коллекции растений, но и открыты более ста видов насекомых, обитающих на территории от тундр Полярного Урала до таежных верховьев Печоры. Научные работы по энтомологии Коми АССР К. Седых, опубликованные в научных изданиях до сих пор актуальны для современных ученых.
В начале 60-х в школах республики создано 145 экспедиционных отрядов, объединивших 2025 школьников. Итоги экспедиции были подведены на IV и V республиканских слетах. Победителями IV республиканского слета была команда Железнодорожной средней школы № 1 Княжпогостского района, а V слета - команда Корткеросского района. Они получили право на участие во Всероссийских слетах туристов. Через два года в республике уже 589 отрядов с числом участников 10340 человек. При школах и домах пионеров создано более 30 школьных музеев и уголков.
Рост краеведческой активности в 60-х-70-х годах 20 века приводит к тому, что школьные туристские коллективы ставят новые, весьма важные задачи, в том числе увековечивание памяти погибших в гражданской и Великой отечественной войне. Так восстановлением и охраной памятников занимались учащиеся Няшабожской восьмилетней школы Ижемского района. Следопыты школы выявили место гибели отряда красных партизан, зверски убитых белогвардейцами в годы Гражданской войны на одном из небольших притоков реки Печоры речушке Пыча. Изготовили памятник, в походе посетили место гибели, увековечили память героев установлением обелиска.
В 60-х годах начинают проводиться городские и районные слеты юных туристов. Кроме походов и краеведческих конференций, на слетах появляются первые туристские полосы препятствий, начинают проводиться первые туристские соревнования. Слеты настолько популярны среди школьников, что собирают по 100-150 человек в разных возрастных группах. Значительно усложняются и маршруты путешествий: школьники города Инты – совершают путешествие по маршруту: «Инта - Полярный Урал - бассейн р. Обь – Инта» (Примечание: по современным спортивным требованиям – маршрут на уровне 3 категории сложности), трехнедельный водно-пешеходный поход по местам переселения коми народа за Урал совершен в автономном режиме. Интинскими юными туристами собран уникальный этнографический материал о коми оленеводах, по истории заселения Севера Коми республики и соседних областей. Юными туристами города Сосногорска пройден водный маршрут на плотах по реке Айюва (приток р.Ижма). В походе собраны окаменелости древних морских животных, вызвавшие интерес геологов. Юные туристы Красноягской восьмилетней школы Печорского района прошли два многодневных маршрута: «Красный-Яг - с.Троицко-Печорск - п.Якша»; «Красный-Яг - с.Аранец - гора Сабля». Второй маршрут был пройден в. содружестве с учащимися Приуральской восьмилетней школы. Восхождение на главную вершину Сабли и сегодня является достойным спортивным альпинистским достижением (Примечание: альпинистский маршрут по западному склону на Саблю Гл. на сегодняшний день классифицирован 2А категории сложности).
Особым знаменательным событием в развитии школьного туризма как массового явления в 60-е годы следует назвать организацию по инициативе ЦК ВЛКСМ Всесоюзного похода дорогой славы отцов (с 1965 г.), а также организацию первых всесоюзных конкурсов на лучшие туристские путешествия (с 1967 г.).
В Коми АССР первый республиканский слет участников похода по местам революционной, боевой и трудовой славы советского народа состоялся 11 июля 1967 г. в г. Сыктывкаре. Юные «летописцы республики» собрались вместе в лагере на Красной горе. На слет прибыло 35 команд из городов и районов республики -350 молодых патриотов. В течение года около 3,5 тыс. ребят сходили в походы. Работа клуба «Белка» Корткеросского района была оценена высшим баллом: ребята совершили более 30 походов, целью которых было изучение родных мест.
За время реализации всесоюзной акции по объединению патриотических объединений, в республике созданы десятки клубов юных туристов - «Белка», «Илья Муромец», «Куница», «Березка», «Удора» и др.
16 января 1968 года на основании распоряжения Совета Министров Коми АССР освободившееся здание школы №26 передано Республиканской детской экскурсионно-туристской станции. Республиканский центр детского и юношеского туризма получил свой дом, свой адрес – кабинеты, классы, складские помещения.
В эти же годы одним из самых популярных видов спорта в Республике Коми становится спортивное ориентирование. Группой энтузиастов Ю. Обатуровым, Г. Парфентьевым создаются карты спортивных полигонов, проводятся соревнования в различных видах ориентирования, как летом, так и зимой на лыжах.
В январе 1968 года состоялись I зимние республиканские соревнования школьников по ориентированию на местности. В середине 60-х годов на станции открываются первые секции по спортивному ориентированию, проводятся первые республиканские туристские соревнования. Появляются новые программы, такие как «Юные ориентировщики» и «Туристы-проводники».Спортивный туризм и спортивное ориентирование становятся важными составляющими воспитательного процесса Станции юных туристов Коми АССР. Это не удивительно и не противоречит требованиям времени. Именно в этот период перед спортсменами СССР открывается возможность выезда на международные старты, в том числе и Олимпийские игры. Спорт становится важной составляющей формирования здорового образа жизни, что не могло не повлиять и на развитие детского и юношеского туризма в регионах, в том числе и Коми АССР.
В 1965 г. на должность директора назначен Парфентьев Геннадий Иванович, который был творческим, инициативным руководителем.
Г. Парфентьев, сильный управленец, не только создал материальную базу для всех направлений развития детского туризма и краеведения, по и провел реформу станции юных туристов, где появилась специализация работников как по краеведению, так и по спортивным видам – ориентированию и туризму.
Геннадий Иванович формировал свою команду педагогов из студентов Коми государственного педагогического института и Сыктывкарского Университета активно участвовавших в туристских мероприятиях. Многие из них до поступления в вузы занимались в туристских кружках и клубах своих городов и районов. Патриот родного кря, одной из главных задач для себя и своих работников Г. Парфентьев ставил развенчаниае мифа-наследия гулаговского прошлого, о том, что Коми край – «страна беглых зеков и бичей».
При нем началось системное изучение и паспортизация туристских маршрутов в рамках туристско-краеведческого движения школьников «Моя Родина – СССР», «Мое Отечество». В годы его руководства победители республиканских слеты юных туристов, и слетов учителей, представляли республику на Всероссийских слетах, туристских соревнованиях, часто занимая призовые места.
Под началом Геннадия Ивановича команда Республики Коми была участницей 1-го Всероссийского слета учителей – профактивистов, организаторов туристско-краеведческой работы со школьниками и учителями (Саратовская область, 1974 г.), 2-х Всероссийских туристских соревнований учителей – профактивистов, организаторов туристско-краеведческой работы со школьниками и учителями (Кабардино-Балкария, 1979 г.), где Геннадий Иванович принимал участие как судья республиканской категории.
Стремясь открыть туристские возможности Республики Коми, Г. Парфентьев стал инициатором проведения в Сыктывкаре Всероссийских соревнований школьников по ориентированию (1977 г.), XV Всероссийских туристских соревнований школьников (1984 г. Северная зона).
Одним из реализованных инновационных проектов можно назвать поход-эстафету «Хлеб», в рамках которой юными туристами разных школ из разных городов и районов республики было пройдено более 500 км по пути первого гуманитарного конвоя, сумевшего перевезти через Урал сибирский хлеб голодающему населению Коми края.
Геннадий Иванович Парфентьев умел сочетать и формирование любви к родному краю через краеведение и формирование личности через спорт. Сформировав команду педагогов, тренеров и инструкторов он создал в коллективе Коми республиканской станции юных туристов ту уникальную среду, где педагогу, даже в тяжелый период «застоя», создавались условия для реализации необычных спортивных или краеведческих туристских проектов.
ОТЦУ И ДЕДУ – СПАСИБО ЗА ПОБЕДУ!
В конце шестидесятых, начале семидесятых годов 20 века прошло новое осмысление значимости вклада каждого жителя СССР в Победу в Великой Отечественной войне. Рост благосостояния среднестатистической семьи позволил организовывать выезды из Коми АССР в другие регионы Советского Союза. На территории Коми не было военных действий, если не считать немецкого десанта в Печорском районе, сброшенного на парашютах для диверсий и уничтоженного в течение двух дней. В то же время в городах и селах почти в каждой семье были фронтовики. Огромную популярность получили походы по местам боев, в которых принимали участие земляки. Группы школьников Коми АССР путешествовали по Кольскому полуострову, где первым Героем Советского Союза Северного флота стал уроженец села Усть-Цильма Василий Павлович Кисляков. Совершались походы по местам боев выпускников Пуховического пехотного училища, по перевалам Центрального и Западного Кавказа и других областях России, Украины, Белоруссии. Значимость таких походов нельзя недооценивать. К каждому из них туристский коллектив готовился в течение года, собирая материалы в СМИ и архивах, опрашивая фронтовиков – участников боевых действий.
Не менее важным направлением проходной и экспедиционной деятельности стали путешествия «По пути исследователей Севера». Эти походы формировали интерес к весьма востребованным профессиям – геолога, геодезиста, изыскателя. Давали воспитанникам не только начальные полевые навыки по проживанию в тайге, тундре, горах, но и знакомили с историей освоения края. Тем более, что история творилась на глазах: на территории Коми края открывались месторождения газа, нефти, рудных полезных ископаемых. В еще недавно называемых «медвежьими углами» местах строились новые города – Вуктыл, Усинск. Прокладывались автомобильные и железные дороги. В походах по пути исследователей Севера ребята встречались с живыми героями газетных сообщений и теленовостей. Неудивительно, что в начале 70-х годов геологоразведочные институты и техникумы испытали настоящий бум, когда конкурс на одно место превышал 7-8 человек. Огромную профориентационную роль сыграли профильные кружки центров дополнительного образования - «Юный геолог», «Юный гидролог» и др.
В эти же годы активно развивается и сотрудничество станции юных туристов с научными центрами Коми АССР. Выполнение экспедиционных заданий научных центров, учреждений, предприятий позволяет искать, находить и совершать новые открытия в помощь науке, государству. Экспедиционный отряд - кружок юных археологов РСЮТур (руководитель Л.Л.Косинская) в течение 5 лет тесно связан с отделом этнографии Республиканского краеведческого музея. Кружковцы участвуют в научных экспедициях на раскопках древних городищ по р. Вымь и Вишера. Во время одной из летних экспедиции юными археологами были обнаружены два жилища, которые несколько отличались от исследованных ранее на этом поселении. Раскопки найденных юными участниками экспедиции жилищ и дали новый уникальный материал. Коллекция находок, собранная при раскопках, состояла из керамики, каменных орудий и отходов их производства. Впервые на поселении в жилищах обнаружены следы цветной металлургии: обломка тигля и кусочки шлака.
В течение 2-х лет туристы Корткеросской средней школы - члены клуба «Белка» проводят комплексное изучение реки Лымва, уделяя большое внимание изучению растительного покрова района реки. Выполняя задания Коми ФАН СССР, туристы школы представили биогогам института полевую информацию и гербарии растений, представляющих большой научный интерес.
Экспедиционный отряд Ухтинской средней школы № 2 (руководитель К.Ф.Седых) по заданию отдела природы республиканского краеведческого музея и лаборатории энтомологии Зоологического музея АН СССР г. Ленинграда в течение нескольких лет изучают видовой состав беспозвоночных насекомых Коми АССР, а также сопределенных территорий Тюменской и Кировской областей. Отряд совершал походы по Ухтинскому району, по северным районам – Интинскому и Воркутинскому, с заходами на Ямал, выезжал и в южные районы республики: в районы сел -Летка, Объячево, Корткерос.
Находки становятся частью коллекций школьных музеев. Туристской и краеведческой работой охвачено более трети всех учащихся республики. Музеи разной направленности создаются почти в каждой школе. В создании школьных музеев в школах республики активно участвует Валентина Николаевна Пальшина.
В. Пальшина во время учебы в Коми государственном педагогическом институте увлеклась спортивным ориентированием и туризмом. Еще студенткой активно помогала в проведении соревнований и слетов юных туристов, организации краеведческих конференций. После окончания института устроилась на Станцию юных туристов методистом, где работает до сих пор, уже более 40 лет.
Вклад В. Пальшиной в развитие краеведения трудно оценить: нет ни одного школьного музея в городах и селах Коми, которому бы Валентина Николаевна не оказала методической, организационной или консультационной помощи. В. Пальшина является организатором нетолько республиканских, но и межрегиональных краеведческих конференций, активно участвует в организации сотрудничества школьных краеведческих объединений с научными сообществами и центрами, разрабатывает краеведческие проекты различных направлений для школьников различного возраста, вывозит делегации Республики Коми на всероссийские и международные форумы краеведов. Она хорошо известна коллегам не только в Республике Коми и соседних регионах – Кировской, Архангельской области, Пермском крае, но и во многих других регионах Российской Федерации как специалист по истории коми края и как автор методических разработок по краеведению.
В семидесятые-восьмидесятые годы в центр приходят педагогами дополнительного образования вчерашние ученики туристских кружков и секций, мотивированные на спорт – ориентирование и спортивный туризм. К слетам юных туристов добавляются соревнования по различным видам – пешеходному, водному, лыжному туризму. В эти годы спортивные команды начинают выезжать на всесоюзные старты. От учеников, привозящих спортивные награды, не отстают и их молодые наставники. Среди педагогов появляются мастера спорта по ориентированию, Кандидаты в мастера спорта и перворазрядники по туризму и альпинизму. Совместно с Институтом усовершенствования учителей Станция юных туристов регулярно проводит Школу и семинары инструкторов детско-юношеского туризма, обеспечивая школы республики специалистами-турорганизаторами.
Одним из важных достижений директора станции Г. Парфентьева и его педагогической команды стало объединение по интересам разнопрофильных и разновозрастных школьных туристских и краеведческих объединений, из-за специфики республики, расположенных на больших расстояниях друг от друга, а потому разрозненных. После выхода на заслуженный отдых Г. Парфентьева сменяет Людмила Евгеньевна Вотякова. Реформатор по сути, Л. Вотякова не стала ломать выстроенную Г. Парфентьевым модель организации учебного и воспитательного, но внесла в нее свое, соответствующее требованиям времени, видение.
Л. Е. Вотякова (Монахова) (1951 – 2016), выпускница Коми государственного педагогического института, первая спортсменка, выполнившая норматив Мастера спорта спортивному ориентированию в Республике Коми. С 1975 года по 2013 работала на разных должностях в Центре детско-юношеского спорта и туризма (ранее Станция юных туристов).
В период с 1986 по 1993 год, в должности директора провела реформу, после которой появились не только специализированные отделы – краеведения, ориентирования, туризма, но и массовые спортивно-туристские республиканские мероприятия, доступные каждому туристскому коллективу.
По ее инициативе и активном участии, были проведены первые Туриады Республики Коми с массовыми восхождениями и массовыми походами в различных видах туризма. Первая из Туриад школьников Республики Коми прошла в долине Болбанъю с массовым восхождением на самую высокую вершину Урала - Народную.
В период работы с 1994 года в качестве заместителя директора центра по учебно-воспитательной работе стала инициатором разработки республиканской программы «Отечество – Земля Коми», в качестве директора провела двухгодичный эксперимент «Научно-методическое сопровождение школьных музеев», подготовила призера Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям», неоднократно выводила Центр на призовые места в различных Всероссийских конкурсах учреждений дополнительного образования.
Будучи сама спортсменкой, Л. Вотякова прекрасно понимала значимость успеха и видение перспектив. Грамотный руководитель, она требовала не только качественного проведения мероприятия, но и дальнейшего его развития: «Учитель должен знать, чему он научил ученика в походе. Ученик должен знать, что у него впереди и стремится к поставленной цели. Педагогам-туристам не достаточно грамотно сводить детей в тайгу или в горы, но и интересно рассказать другим о своем успешном проекте». Можно привести не один десяток тезисов Л. Вотяковой, высказанных на различных конференциях и совещаниях, которые и на сегодняшний день не потеряли актуальности. Период руководства, а затем заместителем директора по учебно-методической работе Л. Вотяковой выпал на период перестройки, сложнейших экономических проблем, связанных с невыплатами зарплат учителям, но она не только смогла сохранить педагогический коллектив, но и укрепила его инструкторскими кадрами. Среди инструкторов, привлеченных к работе с детьми нельзя не упомянуть Михаила Еремкина. М. Еремкин - известен российскому туристскому сообществу не только как призер Чемпионатов России по туризму, но и специалист, способный дать консультации по любому району Полярного и Приполярного Урала.
Михаил Еремкин (1958-2002), сыктывкарец, мастер спорта по туризму, инструктор-методист по спортивному туризму и альпинизму. Первым в России начал классификацию альпинистских маршрутов Приполярного Урала. Создал паспорта альпинистских маршрутов: Народная по С. Гребню – 1Б к.с. («Классика»), Сабля по З склону 2А (м-т «Классика»); Манарага 1 скальная башня – 1Б, Манарага Главная 2Аз, Манарага З -1Бз, траверс Манараги СЗ-ЮВ – 3Б к.с. и др. В 1996 году команда туристов-лыжников под руководством М. Еремкина заняла третье место в Чемпионате России. В 1988 году основал первую Маршрутно-квалификационную комиссию при РСЮТур, следом при его поддержке, МКК были открыты при центрах детско-юношеского туризма в Усть-Вымском районе, Ухте, Инте и Воркуте. В Центре детско-юношеского туризма работал с 1988 по 2001 год в должности инструктора-методиста.
М. Еремкин считал занятия туризмом – основным методом гражданско-патриотического воспитания молодежи. Всю вою работу направлял на то, чтобы Центр детско-юношеского туризма стал методическим центром подготовки инструкторов и организаторов туристских походов, путешествий, экспедиций.
Михаил Еремкин погиб 20 сентября 2011 года, в Арктике, на острове Хейса архипелага Земля Франца-Иосифа, где работал метеорологом полярной станции. Встреча с белым медведем закончилась трагически. На памятнике М. Еремкину выбита надпись: «Всегда шел на Север, и однажды ушел… навсегда».