ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ТФКиС
ДЛЯ СТУДЕНТОВ III КУРСА ЗАОЧНОЙ ФОРМЫОБУЧЕНИЯ
Общие вопросы теории физической культуры
1. Физическая культура как вид культуры общества
2. Компонентный состав физической культуры
3. Функции физической культуры
4. Система физической культуры в Российской Федерации
5. Современные представления о сущности двигательного навыка и
особенностях его формирования
6. Методы и методические приемы обучения двигательным
действиям
7. Методы совершенствования двигательных способностей
8. Физическая нагрузка, способы ее регулирования и контроля в
процессе занятий физическими упражнениями
9. Общая характеристика двигательных способностей
Физическая культура в системе воспитания детей
Дошкольного и школьного возраста
1. Задачи, особенности содержания и методика физической куль-
туры детей дошкольного возраста (младшей, средней, старшей и
подготовительной к школе групп – по выбору)
2. Занятия физическими упражнениями в режиме учебного дня
школьников
3. Задачи, назначение, виды и особенности содержания
внеклассных занятий физическими упражнениями.
4. Задачи, назначение, виды и особенности содержания внешкольных
занятий физическими упражнениями
5. Особенности методики обучения двигательным действиям школь-
ников младшего, среднего и старшего возраста (по выбору)
6. Особенности методики совершенствования выносливости у
школьников младшего, среднего и старшего возраста (по выбору)
7. Особенности методики совершенствования собственно-силовых способностей у школьников среднего и старшего возраста (по выбору)
8. Особенности методики совершенствования скоростно-силовых
способностей у школьников младшего, среднего, старшего возраста
(по выбору)
9. Особенности методики совершенствования скоростных способно-
стей у школьников младшего, среднего и старшего возраста (по
выбору)
10. Особенности методики совершенствования координационных
способностей у школьников младшего, среднего, старшего возраста
(по выбору)
11. Особенности методики совершенствования гибкости у школьников
младшего, среднего, старшего возраста (по выбору)
12. Общеподготовительные упражнения с предметами – как средство
совершенствования двигательных способностей у младших
школьников.
13. Нормирование и контроль нагрузок на уроков физического воспитания у учащихся 1 – 4, 5 – 9, 10 – 11 классов (по выбору)
Физическая культура в средних специальных
И высших учебных заведениях
1. Задачи, особенности содержания и методики физической культуры учащихся средних специальных учебных заведений.
2. Задачи, особенности содержания и методики физической культуры студентов нефизкультурных вузов.
3. Задачи, особенности содержания и методики профессионально-прикладной физической подготовки студентов средних специальных и высших учебных заведений (по выбору)
4. Особенности содержания физического воспитания студентов основного учебного отделения вуза.
5. Особенности содержания физического воспитания студентов специального учебного отделения вуза.
6. Специфика занятий со студентами отделения спортивного совершенствования вуза.
Рекреативное направление физической культуры
1. Задачи, содержание и особенности методики занятий физическими упражнениями (по выбору):
а) в подростковых клубах по месту жительства;
б) в оздоровительных и физкультурно-спортивных центрах;
в) в учреждениях санаторно-профилактического типа и т.п.
2. Задачи, особенности содержания и методики занятий в группах здоровья с людьми (по выбору):
а) I этапа зрелого возраста (21-35 лет);
б) II этапа зрелого возраста (36-55 лет);
в) пожилого возраста (свыше 55 лет).
Спортивное направление физической культуры
1. Средства, методы и методические приемы совершенствования спортивной техники.
2. Классификация, причины возникновения, методика предупреждения и устранения ошибок в технике соревновательного упражнения (на одном из этапов многолетнего тренировочного процесса – по выбору).
3. Контроль над спортивной техникой и критерии технического мастерства.
4. Методика совершенствования скоростных способностей спортсмена (в циклических, в ситуационных, в сложнокоординационных видах спорта со строго регламентированной программой движения - по выбору).
5. Методика совершенствования собственно-силовых способностей (в циклических, в ситуационных, в сложнокоординационных видах спорта со строго регламентированной программой движения - по выбору).
6. Методика совершенствования скоростно-силовых способностей (в циклических, в ситуационных, в сложнокоординационных видах спорта со строго регламентированной программой движения - по выбору).
7. Методика совершенствования координационных способностей (в циклических, в ситуационных, в сложнокоординационных видах спорта со строго регламентированной программой движения - по выбору).
8. Методика совершенствования выносливости (в циклических, в ситуационных, в сложнокоординационных видах спорта со строго регламентированной программой движения - по выбору).
9. Методика совершенствования гибкости и пути воздействия на некоторые свойства телосложения (в циклических, в ситуационных, в сложнокоординационных видах спорта со строго регламентированной программой движения - по выбору).