Конспект (проект) урока ОБЖ в 5 классе
Тема: Авиационный транспорт
Цель:
- сформировать понятие авиационного транспорта, знания об опасных зонах авиационного транспорта, правилах поведения в авиационном транспорте во время взлета и посадки, при аварийной посадке (в том числе на воду), разгерметизации салона, при пожаре, умение правильно вести себя на авиационном транспорте в различных ситуациях;
- способствовать развитию внимания, памяти, мышления, интереса к изучаемой теме,
- создать условия для формирования ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих при использовании авиационного транспорта, воспитания коллективизма.
Тип урока: комбинированный.
Методы: фронтальный опрос, беседа, объяснение, работа с учебником, демонстрация фильма, иллюстрация плаката, диктант, имитационные игры, беседа с проблемными вопросами.
Формы организации УПД: фронтальная, групповая.
Средства обучения: учебник, плакат «Правила поведения в самолете при аварийной посадке», фильм «Правила поведения в ОС на авиационном транспорте», мультимедийный проектор, компьютер.
Планируемый результат обучения: учащиеся должны
- знать: понятие авиационного транспорта, правила поведения на авиационном транспорте во время полета, взлета и посадки, при аварийной посадке (в том числе на воду), при пожаре, разгерметизации самолета.
- уметь правильно вести себя на авиационном транспорте и правильно действовать в опасных ситуациях на авиационном транспорте.
Ход урока
Организационный этап
Приветствие. Проверка отсутствующих, готовности к уроку.
Этап проверки выполнения д/з
Фронтальный опрос
1. Назовите определение железнодорожного транспорта.
2. Какие виды железнодорожного транспорта вы знаете?
3. Перечислите опасные зоны железнодорожного транспорта.
4. Перечислите правила поведения на железнодорожном транспорте во время ожидания и движения поезда.
5. Перечислите правила безопасного поведения пассажиров при крушении поезда, при авариях, связанных со столкновениями и экстренными торможениями, при пожарах в поезде.
Этап подготовки к усвоению новых знаний
На прошлом занятии мы с вами разбирали опасные зоны железнодорожного транспорта и правила поведения в нем. Но в повседневной жизни мы можем пользоваться и другими видами транспорта, и один из них – авиационный транспорт. И, несмотря на то, что он считается одним из самых безопасных видов транспорта, нам необходимо знать правила поведения в нем при различных ситуациях, которые могут возникать при использовании авиатранспорта.
Итак, сегодня на уроке вы узнаете правила поведения на авиационном транспорте во время взлета и посадки и при различных опасных ситуациях, а также научитесь правильно вести себя в авиационном транспорте.
Таким образом, тема сегодняшнего урока «Авиационный транспорт».
Этап усвоения новых знаний.
Беседа.
Как вы думаете, что такое авиационный транспорт?
Летательные аппараты, поддерживаемые в атмосфере за счет взаимодействия с воздухом.
Чем, по вашему мнению, отличается авиационный транспорт от других видов транспорта?
· Скоростью передвижения (намного быстрее остальных).
· Областью передвижения (воздух).
· Нельзя выйти при аварии, поломке.
Работа с учебником
Необходимо прочитать материал учебника выписать правила поведения в самолете.
· Перед взлетом и посадкой занять свое место и не ходить по салону.
· На полке, расположенной над креслами размещать только не громоздкие вещи (пальто, плащ, куртку).
· Внимательно выслушивать информацию стюардессы о правилах поведения и средствах безопасности на борту судна.
· Во время полета изучить правила применения средств безопасности.
· Следить, чтобы при взлете и посадке ремень безопасности был плотно натянут у бедер.
· При возникновении опасных ситуаций сохранять спокойствие и выполнять все указания экипажа.
Фронтальная проверка.
Объяснение.
Иллюстрация плаката «Правила поведения в самолете при аварийной посадке».
1. Принять безопасное положение: тело согнуто, голова находится как можно ниже, руки прикрывают голову, ноги упираются в спинку переднего сидения.
2. Убрать от себя все громоздкие, тяжелые и другие опасные предметы. Постараться надеть верхнюю одежду.
3. После аварийной посадки необходимо не паниковать, выполнять все команды экипажа самолета.
4. После выхода из самолета отойти от него на безопасное расстояние.
Демонстрация фильма «Правила поведения в ОС на авиационном транспорте», после которого устно нужно назвать:
1. Правила поведения при разгерметизации самолета.
2. Правила поведения при пожаре в самолете.
3. Правила поведения при аварийной посадке на воду.
Беседа по вопросам.