Общая трудоемкость дисциплины (модуля) – 4 зачетных единиц (144 часа на очной форме обучения, 144 – на заочной форме обучения). Для изучения дисциплины предусмотрено 144 часа на очной форме обучения, 144 часа на заочной форме обучения.
На контактную работу с преподавателем отведено для студентов:
- очной формы обучения – 54 академических часа (36 часов – лекции, 4 часа – лабораторные работы, 14 часов – практические занятия);
- заочной формы обучения – 16 академических часов (8 часов – лекции, 8 часов – практические занятия).
На самостоятельную работу выделено для студентов:
- очной формы обучения – 36 академических часов;
- заочной формы обучения – 119 академических часов.
Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.
Место дисциплины (модуля)
Дисциплина Б1.Б.19 Основы управления персоналом относится к обязательным дисциплинам базовой части Блока 1 учебного плана подготовки бакалавров по направлению 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, профиль «Управление персоналом государственной и муниципальной службы». Дисциплина изучается на 2 курсе в 4 семестре для студентов очной формы обучения, на 2 курсе для студентов заочной форм обучения.
Освоение дисциплины опирается на необходимый объем теоретических знаний в области основ государственного и муниципального управления, теории управления и теории организации.
Дисциплина реализуется совместно с изучением таких дисциплин как: Б1.В.ОД.10 «Планирование и проектирование организаций», Б1.В.ОД.16 «Трудовое право», Б1.Б.25 «Основы делопроизводства».
Содержание и структура дисциплины
Таблица 1
| № п/п | Наименование тем (разделов) | Объем дисциплины (модуля), час. | Форма текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации | ||||||
| Всего | Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий | СР | |||||||
| Л | ЛР | ПЗ | КСР | ||||||
| Очная форма обучения | |||||||||
| Тема 1 | Теоретические и методологические аспекты концепции управления персоналом | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 2 | Кадровая политика | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 3 | Подбор, найм и адаптация персонала | Д, ПЗ | |||||||
| Тема 4 | Организация работы с персоналом | Д, ПЗ, Т. | |||||||
| Тема 5 | Организация работы с персоналом (продолжение) | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 6 | Оценка персонала | Р, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 7 | Мотивация и стимулирование персонала | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 8 | Оплата труда персонала | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 9 | Развитие человеческих ресурсов | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Контроль | |||||||||
| Промежуточная аттестация | Экзамен | ||||||||
| Всего: | |||||||||
| Заочная форма обучения | |||||||||
| Тема 1 | Теоретические и методологические аспекты концепции управления персоналом | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 2 | Кадровая политика | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 3 | Подбор, найм и адаптация персонала | Д, ПЗ | |||||||
| Тема 4 | Организация работы с персоналом | Д, ПЗ, Т. | |||||||
| Тема 5 | Организация работы с персоналом (продолжение) | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 6 | Оценка персонала | Р, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 7 | Мотивация и стимулирование персонала | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 8 | Оплата труда персонала | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Тема 9 | Развитие человеческих ресурсов | Д, ПЗ, Т | |||||||
| Контроль | |||||||||
| Промежуточная аттестация | Экзамен | ||||||||
| Всего: | |||||||||
*- формы текущего контроля успеваемости: Диспут/Дискуссия – (Д); Тестирование – (Т); Контрольная работа – (КР); Практическое задание – (ПЗ); Лабораторная работа – (ЛР); Итоговое практическое задание – (ИПЗ).
Содержание дисциплины
Тема 1. Теоретические и методологические аспекты концепции управления персоналом
1. Базовые категории управления персоналом: персонал, человеческий ресурс, труд, рабочая сила, трудовой потенциал, трудовой ресурс (трудовые ресурсы), человеческий капитал, человеческий фактор, экономически активное население.
2. Экономическая и социальная ценность человеческого ресурса в современных организациях.
3. Эволюция процесса управления работником: упарвление кадрами, управление персоналом, управление человеческими ресурсами.
4. Современные тенденции управления персоналом.
5. Сущность современного рынка труда.
6. Цели государственного регулирования рынка труда.
7. Соотношение государственной и организационой кадровой политики.
8. Роль государственной кадровой политики в устранении дисбаланса спроса и предложения на рынке труда.