Вопрос № 6
НЕ пишется слитно со всеми словами в ряду:
так не_льзя, не_один;
не_серьёзный; не_друг, а враг;
ещё не_законченная работа, не_медленно;
не_доросль, не_решённая задача.
Вопрос № 7
В обоих случаях пишется НН в ряду:
вспаха__ое поле, рва__ый мешок;
асфальтирова__ое шоссе, соломе__ая шляпка;
стекля__ый стакан, зелё__ый галстук;
нежда__ый гость, купле__ый билет.
Вопрос № 8
НИ пишется в предложении:
Он н_ раз приходил к ней домой, но её, увы, не было.
Где они её только н_ искали!
И вдруг, откуда н_ возьмись, появился свет.
Сам н_ поработаешь - природа н_ расщедрится.
Вопрос № 9
Орфографическая ошибка допущена в предложении:
Глядя на развёртывающиеся пред вами картины мирного горного пейзажа, как-то отказываешься верить, что этаже самая река поднимается весной иногда на три сажени.
Промчится с пронзительным гудком встречный поезд, рванутся, затрепещут под напором ветра занавески, плотной струёй пронесутся мимо освещённые окна, искрой мелькнёт красный фонарь на заднем вагоне.
При спокойной воде и во время отлива пройти можно, но в шторм берегом не пройдёшь, нужно лезть горами, а в горах масса ущелий-ручьёв, по здешнему.
Всю ночь я спал плохо и до света был уже на ногах.
Вопрос № 10
Найдите орфографическую ошибку.
Он встал ни свет ни заря.
Он долгое время находился в заключение.
Самое главное условие - дышать не глубоко, но часто.
Необходимо всё сделать как следует и без лишнего шума.
Вопрос № 11
Выделенные слова пишутся слитно в предложении.
Леса здесь разметнулись на многие километры в_доль и по_перёк.
На поляну с_маху вылетел на Буяне капитан Рязанов.
Он слышно ворочался с_боку на_бок.
Её грустная улыбка стала мне так_же дорога, как и улыбка сестры.
Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
7) (1)Люди создали надёжное орудие — язык — и с его помощью развили науку и технику, а потом заставили науку и машины улучшать это орудие. (2)Первая серьёзная помощь от механических приспособлений пришла к языку, когда изобрели книгопечатание. (3) _____ случилось около 1450 года, когда немец Иоганн Гуттенберг изобрёл наборные литеры.
8) 1
9) 1
10) В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?
11) 1. Язык помогает развитию науки и техники.
12) 2. Книгопечатание оказало первую серьёзную помощь в улучшении языка.
13) 3. Люди заставили науку и машины улучшать язык.
14) 4. Первую серьезную помощь в развитии языка оказало изобретение книгопечатания.
15) 5. Наборные литеры, изобретённые Иоганном Гуттенбергом, пришли на помощь языку.
16)17) Показать текст
18) 2
19) 2
20) Какое из приведённых ниже слов должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово.
21) 1. Когда
22) 2. Это
23) 3. Хотя
24) 4. Возможно,
25) 5. Разумеется,
26)27) Показать текст
28) 3
29) 3
30) Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОРУДИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
31) ОРУДИЕ, -я, ср.
32) 1. Техническое приспособление, при помощи к-рого производится работа или какое-н. действие. О. производства. Сельскохозяйственное о. Орудия труда. Орудия лова (рыбацкие).
33) 2. перен. Средство для достижения какой-н. цели. Язык — о. общения. О. в руках кого-н. (о том, кто покорно исполняет чью-н. волю).
34) 3. Общее название артиллерийского оружия (пушка, гаубица, миномёт, мортира и др.). Артиллерийское о. Противотанковое о. Зенитное о.
35)36) Показать текст
37) 4
38) 4
39) В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
40) опломбИровать
41) отбылА
42) наделЁнный
43) щемИт
44) надОлго
45) 5
46) 5
47) В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
48) 1. Природа словно хотела резко ОТГРАНИЧИТЬ здесь прибрежный район от бассейна реки Имана.
49) 2. Выехав на поляну, они сразу услыхали КОНСКИЙ топот и ржание.
50) 3. Дисциплинарным батальоном в дореволюционной России называлась военно-исправительная войсковая часть ЦАРСТВЕННОЙ армии.
51) 4. Украшательство, пышность, внешняя ЭФФЕКТНОСТЬ в архитектуре чужды японскому духу.
52) 5. Егор был человек по-своему хороший, добрый, но БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ.
53) 6
54) 6
55) В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
56) ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями
57) ВЫШЕ радуги
58) КРАТЧАЙШИЙ путь
59) ПОЕЗЖАЙТЕ автобусом
60) ЛЯЖЬТЕ на пол
61) 7
62) 7
63) Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| А) неправильное употребление местоимения с предлогом | 1) Как сказал журналист, что трех моих жизней не хватит, чтобы исчерпать тему Байкала. |
| Б) нарушение построения предложения с причастным оборотом | 2) Команда орнитологов из нескольких университетов разработали методику изучения редких птиц. |
| В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом | 3) Жужжание летящей мухи создают ее крылья; некоторые мухи способны двигаться со скоростью 15 м/с. |
| Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым | 4) Девочка, взяв нотную папку со стола, вежливо попрощалась с учителем. |
| Д) неправильное построение предложения с косвенной речью | 5) Этот символ отсылает туристов к истории города, пережившего не одно наводнение. |
| 6) Масло эвкалипта - мощный антисептик, подходящее для лечения простуды и заживления ран. | |
| 7) Сильное впечатление на посетителей зоопарка произвели обезьяны: с них смеялись даже самые серьезные. | |
| 8) Стремясь приобрести идеальный загар, вам поможет специальный крем. | |
| 9) Заведующий поликлиникой принял нас быстро. |
64) Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков
65) 8
66) 8
67) Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
68) предназн..чение
69) предпол..гать
70) пост..мент
71) п..лисадник
72) ц..ремония
73) 9
74) 9
75) Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
76) с...змала, вз...мать
77) и...тратить, ра...жечь
78) пр...возмочь, пр...чуда
79) з...речный, в...обще
80) обез...яна, в...ётся
81) 10
82) 10
83) Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
84) завис...щий
85) закле...вший
86) запа...нный
87) пристрел...нное (оружие)
88) застел...нная (кровать)
89) 11
90) 11
91) Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
92) предполага...шь
93) восторж...нный
94) высп...шься
95) получ...нный
96) скле...нный
97) 12
98) 12
99) Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
100) Здесь царствовала тишина, н(1) из деревни, н(2) из усадьбы н(3) доносилось н(4) звука.
101) 13
102) 13
103) Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
104) 1. В ТО(ЖЕ) время я был горд (ОТ)ТОГО, что мою дипломную работу высоко оценили.
105) 2. Кругом было ТАК(ЖЕ) тихо, как и (НА)КАНУНЕ.
106) 3. (В)ПОСЛЕДСТВИИ рядом со станицей должны были построить новый мост, но, (В)ВИДУ того что людям негде было жить, решили сначала построить дом.
107) 4. Они шли (НА)ВСТРЕЧУ опасности, не жалея себя, ЧТО(БЫ) потом о них ни говорили.
108) 5. Я пытался идти ТАК(ЖЕ) быстро, как это делал наш проводник, но (В)СКОРЕ понял, что выбился из сил.
109) 14
110) 14
111) Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
112) На ногах у водолаза дли(1)ые ласты, сдела(2)ые из обыкнове(3)ой резины, а к спине прикрепле(4)ы баллоны с воздухом.
113) 15
114) 15
115) Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
116) 1. В 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет первое издание поэмы «Демон» бывшего поручика Тенгинского полка М.Ю. Лермонтова и в том же году в Омске в семье штабс-капитана того же Тенгинского пехотного полка А.М. Врубеля родился сын – будущий художник Михаил Врубель.
117) 2. Многие полотна И.К. Айвазовского воспринимаются как музыкальные или стихотворные импровизации.
118) 3. Повесть Е.И. Замятина «На куличках» полна любви и сострадания к соотечественникам и выражает протест против общественных условий.
119) 4. С поэтами-декабристами композитора А.А. Алябьева связывали как общие взгляды так и многие обстоятельства жизни и тяжёлой личной судьбы.
120) 5. Здесь заповедными стали истоки рек и родники и рощи и дубравы.
121) 16
122) 16
123) Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
124) Курьер (1) поздоровавшись с отцом (2) и (3) передав ему пакет (4) снял (5) пристёгнутый к поясу (6) планшет с квитанциями.
125) 17
126) 17
127) Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
128) Он не замечал происходящего и (1) к счастью (2) был всё так же невозмутим.
129) Человек в порыве (3) к счастью (4) способен совершать чудеса.
130) 18
131) 18
132) Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
133) Старинный пруд (1) в тёмной глубине (2) которого (3) прятались огромные карпы (4) давно привлекал наше внимание.
134) 19
135) 19
136) Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
137) Когда ночная роса и горный ветер освежили его горячую голову (1) и (2) мысли пришли в обычный порядок (3) он понял (4) что гнаться за потерянным счастьем бесполезно (5) и (6) нужно вернуться.
138) 20
139) 20
140) Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
141) Птенец кукушки появляется из яйца очень маленьким и беспомощным, но быстро растёт и вскорости перегоняет своих сводных братьев и сестёр.