Контроль и управление самостоятельной работой студентов

Контроль результатов работы студентов осуществляется в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по дисциплине и самостоятельную работу студентов, и может проходить в письменной, устной или смешанной форме, с представлением продукта творческой деятельности студента.

Результативность самостоятельной работы студентов во многом определяется наличием активных методов ее контроля. Применяются следующие виды контроля:

- входной контроль знаний и умений студентов при начале изучения очередной дисциплины;

- текущий контроль, то есть регулярное отслеживание уровня усвоения материала на лекциях, практических занятиях;

- промежуточный контроль по окончании изучения раздела дисциплины;

- тестовый контроль;

- самоконтроль, осуществляемый студентом в процессе изучения дисциплины при подготовке к контрольным мероприятиям;

- итоговый контроль по дисциплине в виде дифференцированного зачета.

Управление самостоятельной работой студентов осуществляется через различные формы контроля и обучения:

- Консультации (установочные, тематические), в ходе которых студенты должны осмыслять полученную информацию, а преподаватель определить степень понимания темы и оказать необходимую помощь.

- Следящий контроль осуществляется на лекциях, семинарских и практических занятиях. Он проводится в форме собеседования, устных ответов студентов, тестов, организации дискуссий, фронтальных опросов. Преподаватель может фронтально просмотреть наличие письменных работ, упражнений, задач, конспектов.

- Текущий контроль осуществляется в ходе проверки и анализа отдельных видов самостоятельных работ.

- Итоговый контроль осуществляется через систему зачетов, предусмотренных учебным планом.

Формы контроля самостоятельной работы выбираются преподавателем из следующих вариантов:

- текущий контроль усвоения знаний на основе оценки устного ответа на вопрос, сообщения, доклада и т.п.;

- решение ситуационных задач;

- конспект, выполненный по теме, изучаемой самостоятельно;

- отчёт;

- тестирование, выполнение письменной проверочной работы по изучаемой теме;

- отчёт о учебно-исследовательской работе (её этапе, части работы и т.п.);

- статьи, тезисы выступления на студенческих конференциях, публикации в научном, научно-популярном, учебном издании и т.п. по итогам самостоятельной учебной и учебно-исследовательской работы,

- представление изделия или продукта творческой деятельности студента.

Содержание самостоятельной работы по учебной дисциплине «Организация продажи банковских продуктов и услуг (практикум)»