Содержание
1. Введение 4
2. Практическое занятие № 1 5
3. Практическое занятие № 2 11
4. Практическое занятие № 3 16
5. Практическое занятие № 4 19
6. Практическое занятие № 5 24
7. Литература 31
Вступление
Целью практических занятий является текущая проверка уровня усвоения студентами учебного материала по двум разделам программы по «Основам правоведения»: Трудовое право и Уголовное право Украины.
Практическое занятие состоит из двух частей:
И часть занятия: текущая проверка уровня усвоения теоретического материала по отдельным темам.
II часть: выполнение практических заданий.
При подготовке к практическим занятиям необходимо, прежде всего, прочитать конспект лекции по соответствующим темам, изучить понятийный аппарат. Необходимо отметить, что основой подготовки к практическому занятию является прежде всего первоисточники: Конституция и Кодексы (Кзот., УКУ.) Конспектирование первоисточников является обязательным условием подготовки к практическому занятию.
Методические рекомендации содержат задания для тестового контроля, которые предусматривают доскональное знание первоисточников.
На практических занятиях студенты должны показать свои умения по решению задач. Прежде чем приступить к решению задачи, необходимо внимательно ее прочитать, обратить внимание на юридическую терминологию, осознать все обстоятельства изложенные в условии. Решать задачу нужно в соответствии с точно указанных обстоятельств. Окончательное решение задачи - это логически связанная ряд аргументированных суждений, доказательств и выводов, основанных на законе, а иногда и на другом нормативном акте.
Критерии
оценивания знаний студентов во время проведения практических занятий.
| Оценка в балах | Критерии |
| знания учебного материала по теме и содержанию первоисточников. Полный ответ на вопрос. Конспект первоисточников, заполнение таблиц. Высокий уровень знаний соответствующих нормативных актов. Высказывания собственных суждений относительно отдельных теоретических вопросов и статей кодексов. Правильно решенная задача. Верные ответы на тестовые задания. | |
| Знания учебного материала по теме и содержанию первоисточников. Заполнения таблиц. Правильно решенная задача | |
| Заполнение таблиц. Выполнение заданий тестового контроля |
Рекомендации подготовки к практическим занятиям.
Практическое занятие №1
Тема: Гарантии прав, свобод человека и гражданина. Механизм защиты
прав и свобод человека в Украине
План:
I.Робота с учебным материалом:
1. Международные стандарты в области прав человека. Механизм обеспечения
прав человека.
2. Правовой статус человека и гражданина в Украине.
3. Институт прав и свобод человека и гражданина.
4. Основные права, свободы и обязанности человека и гражданина с
конституцией Украины
5. Конституционные гарантии реализаций и защиты прав человека.
II. Текущий контроль
III. Заполнение таблицы №1
IV. Тестовый контроль
I. Работа с учебным материалом:
1. Работа с текстом Всеобщей декларации прав человека, и другими
информационно-правовыми стандартами по правам человека.
Информация для студентов.
Вы должны знать, что после окончания Второй мировой войны был заключен
более сорока международных конвенций по правам человека, среди них есть один,
которому принадлежит особое место. Всеобщая декларация прав человека принята
10 декабря 1948 Генеральной Ассоциацией ООН. Этот документ часто
называют Библией прав человека. Она стала основой ___ всей последующей
международной и конституционного нормотворчества в области прав человека
Наша страна вступила в совет Европы в 1995г.
В 1950 была принята Европейская Конвенция по правам человека, направленная
на защиту прав и свобод каждой личности. Суть этого механизма защиты
прав человека заключается в том, что каждый человек, который считает, что в отношении нее
нарушаются права, которые ей гарантирует Конвенция, может подать жалобу в
Европейский Суд по правам человека, если он исчерпал все возможности
защиты своих прав в своей стране.
Всеобщая декларация прав человека стала составной частью так называемой
хартии прав человека, в которую вошли два пакты принятые Генеральной
Ассамблеей ООН 16 декабря 1966г. - Международный пакт о гражданских и
политических правах и Международный пакт об экономических, социальных и культурных
права. Международные документы о правах человека не ___ стандартам, они возникают в конкретных условиях, в определенное время и, конечно, могут
уточняться, заменяться, развиваться.
2. Работа по дидактическим материалом.
Задача:
Определите, что такое «правовой статус гражданина»?
Правовой статус гражданина в Конституции Украины базируется на
достижениях мирового опыта конституционного права, а также отвечает
признанным международным стандартам в области прав человека.
Правовой статус лица - это юридически закрепленное положение личности в
государстве и обществе, он составляет часть ее общественного статуса и
характеризует связи лица с государством и обществом.
Работа с текстом Конституции Украины.
Задача:
Определите принципы правового статуса личности.
Принципы правового статуса человека и гражданина:
1) Принцип свободы человека (ст.21,23)
2) Принцип равенства людей в своем достоинстве и правах (ст.21)
3) Принцип равенства конституционных прав и свобод граждан Украины и их равенства перед законом (ст.24)
4) Принцип неотчуждаемости и незыблемости прав и свобод человека
(Ст.21)
5) Принцип гарантированности прав, свобод и обязанностей человека (часть
вторая ст.22)
6) Принцип неисчерпаемости конституционного перечня прав и свобод
человека и гражданина (часть первая ст.22)
7) Принцип единства прав человека и его обязанностей
3. Работа с дидактическим материалом.
Задача:
Дать ответ на вопрос.
1) В чем заключается сущность института прав и свобод человека и
гражданина?
2) Какая главная цель обеспечения прав и свобод человека?
Раскройте понятия:
Права человека
Свободы человека
Обовьязкы человека
4. Информация для студентов.
Конституционное стремление развивать и укреплять демократическое,
социальное, правовое государство невозможно реализовать в Украине без
утверждения в общественном сознании и социальной практике неотъемлемых как на
уровне должностных лиц, так и самих граждан естественных прав и свобод человека.
Представление о правах и свободах человека стали в свое время тем стержнем, вокруг которого формировались и развивались принципы правового государства, на
нач. XX в. кроме охранных функций и признаков начала приобретать социальные
характеристик, без которых невозможно современное развитие цивилизованного
общества.
К этим признакам относятся:
гуманизм;
демократичность;
нравственные основы осуществления публичной власти;
моральное измерение процессов;
распространение законодательного закрепления социально- экономических и культурных прав человека.
Правовое государство займет активную позицию в процессе юридического
регулирования общественных отношений, гармонизации публичных и частных
интересов общества, обеспечение социальных свобод.
Государство является определяющим показателем уровня гуманистичности,
цивилизованности, культуры любого общества и государства.
5. Гарантии прав и свобод человека и гражданина - это условия и средства,
обеспечивают эффективную реализацию прав и свобод каждого человека и
гражданином. Самой гарантией прав и свобод человека и гражданина является
конституционный строй Украины, основанный на неукоснительном соблюдении
Конституции Украины и законов Украины, предписаниях естественного права и
общепризнанных принципах и нормах международного права.
II. Текущий контроль (ответить на вопрос):
- В чем заключается сущность института прав и свобод человека и
гражданина?
- Какая главная цель обеспечения конституционных прав человека?
- Что составляет содержание прав и свобод человека и гражданина?
- Какие общие положения, касающиеся прав и свобод человека и
гражданина, закрепляет Конституция Украины?
- Кто сейчас обеспечивает защиту прав человека?
- Что такое юридические гарантии прав человека?
- Какие конституционные гарантии реализации и защиты прав человека?
- Каковы основные принципы государственной политики Украины в сфере прав и свобод человека?
III. Практические задачи.
Заполните таблицу №1 «Классификация прав, свобод и обязанностей
| Група права | Стаття Конституції | Короткий зміст |
| Личные права и свободы - это права в сфере личной жизни и личной безопасности | ст. 27 | Право на життя |
| ст. 28 | Право на повагу до гідності | |
| ст. 29 | Право на свободу та особисту недоторканість |
IV. Тестовый контроль
1. Право на труд включает в себя:
а) возможность зарабатывать себе на жизнь:
б) свободный выбор вида работы или согласие на работу:
в) правильно все вышеизложенное.
2. Право на жизнь означает:
а) никто не может быть лишен жизни ни в коем случае:
б) никто не может быть произвольно лишен ржи.
3. Для образования профсоюзов надо иметь разрешение:
а) общий суд:
б) Конституционного Суда:
в) органа местного самоуправления:
г) местного органа государственной власти:
д) разрешение не требуется.
4. Каждый имеет право на собственность, которая предусматривает:
а) обладать:
б) пользоваться:
в) распоряжаться:
г) правильно все вышеизложенное.
5. Права и свободы человека и гражданина, закрепленные Конституцией
Украина:
а) являются исчерпывающими;
б) не являются исчерпывающими;
в) законодательством не определено.
6. Право на своевременное получение вознаграждения за труд Конституцией:
а) декларируется:
б) защищается;
в) не регламентировано.
7. В течение какого времени судом должно быть проверена законность
задержания или ареста лица:
а) -72 часов;
б) 24 часа;
в) 36 часов;
г) 48 часов;
8. Те, кто работают, имеют право на забастовку с целью:
а) защиты экономических и социальных прав;
б) защиты политических и экономических прав;
в) защиты политических, экономических, социальных прав.
9. При принятии новых законов или внесении изменений в действующие
законы не допускается: а) сужение содержания существующих прав и свобод;
б) сужение объема существующих прав и свобод;
в) правильно все вышеизложенное.
10.Кожен имеет право на:
а) достойный жизненный уровень;
б) достаточный уровень;
в) правильно все вышеизложенное.
11. Пользоваться правовой помощью защитника гражданин
право:
а) с момента ареста или задержания;
б) с момента окончания следствия;
в) во время суда.
12. Государство обеспечивает право на жилье путем:
а) создание условий для самостоятельного строительства, приобретения или
аренды жилья;
б) предоставление бесплатного или за доступную плату жилья гражданам,
нуждающихся в социальной защите;
в) используются оба пути.
13. собственности не может наносить вред:
а) правам, свободам га достоинства граждан;
б) интересам общества;
в) экологической ситуации:
г) правильно все вышеизложенное.
14. Какие права имеют в Украине иностранцы и лица без гражданства,
находящиеся в Украине на законных основаниях:
а) определяются соглашением Украины с соответствующим государством:
б) имеют те же права, что граждане Украины, кроме исключений, которые
установленные Конституцией, законами и международными
договорам;
в) имеют только права, специально указанные в Конституции, законах
и международных договорах?
15. Основными функциями политических партий в Украине:
а) удовлетворение общих интересов и потребностей граждан;
б) содействие формированию и выявлению политической воли граждан,
участие в выборах;
в) защиту профессиональных интересов граждан.
16. Какие конституционные обязанности установлено Конституцией Украины:
а) обязанность защищать Отечество, независимость и территориальную
целостность государства:
б) не причиняемые вреда природе, культурному наследию;
в) платить налоги и сборы:
г) соблюдать Конституцию и законы Украины:
д) правильно все вышесказанное?
17. Граждане согласно Конституции:
а) имеют равные конституционные права и свободы; б) равны перед законом;
в) правильно все вышеизложенное.
18. Какое образование является обязательным
а) неполное среднее;
б) полное общее среднее:
в) начальная;
19. Может быть ограничено право на свободу слова и мысли,
свободное выражение своих взглядов и убеждений:
а) не может быть ограничено;
б) может быть ограничено по решению Конституционного Суда;
в) может быть ограничено в интересах национальной безопасности,
территориальной целостности и общественного порядка?
20. Имеет ли право гражданин обращаться для защиты своих прав в
международных судебных учреждений:
а) имеет право обращаться в любых случаях;
б) имеет право только после использования всех национальных средств
правовой защиты;
в) Конституции не определено?
21. Каждый имеет право на собственность, которая предусматривает:
а) обладать;
б) пользоваться;
в) распоряжаться;
г) правильно все вышеизложенное.
22.Кожному гарантировано право:
а) знать свои права;
б) знать свои обязанности;
в) знать свои права и обязанности.
23. Свобода мировоззрения и вероисповедания предусматривает:
а) свободу исповедовать любую религию или не исповедовать никакой;
б) беспрепятственно отправлять единолично или коллективно религиозные
культы и религиозные обряды;
в) вести религиозную пропаганду;
г) все вышеперечисленное.
24. Имеют ли законы обратную силу:
а) не имеют ни в каких случаях,
б) должно быть определено в самом законе;
в) имеют обратную силу, если смягчают или отменяют
ответственность.
25. Граждане, для удовлетворения своих потребностей, объектами права
государственной и коммунальной собственности в соответствии с законом могут:
а) обладать;
б) пользоваться;
в) распоряжаться.
26. Гражданин Украины:
а) не может быть выдан другой стране; б) может быть выдан за совершение тяжкого уголовного преступления на
основании межгосударственного соглашения;
в) может быть выдан за совершение преступления против человечества или
военного преступления на основании решения международного суда.
27. Возможно ли освобождение от своих обязанностей по мотивам религиозных
убеждений:
а) невозможно ни в коем случае;
б) невозможно, кроме случая замены воинской обязанности
альтернативной службой:
в) возможно лишь в отдельных случаях на основании мотивированного
решение суда?
28. Как толкуются сомнения относительно доказанности вины лица:
а) толкуются в пользу обвиняемого;
б) толкуются против обвиняемого:
в) толкование сомнений определяется судом в зависимости от обстоятельств
дела?
29. Права и свободы человека являются:
а) неотчуждаемыми;
б) незыблемыми;
в) правильно все вышеизложенное.
30.Що нельзя считать принудительным трудом:
а) военная служба;
б) альтернативная (невоенной) службы;
в) работа или служба, выполняемая по приговору суда;
г) работа, выполняемая в соответствии с законами о военном и
чрезвычайное положение;
д) правильно все вышеизложенное.
31.Медични, научные и другие опыты над людьми:
а) запрещены;
б) могут проводиться только для решения особо важных
проблем, имеющих значение для всего человечества;
в) могут проводиться в исключительных случаях по специальному разрешению
Верховной Рады или Президента;
г) могут проводиться по свободному согласию подопытного.
32.Из указанного перечня определите органы и учреждения, в которых
запрещено создание и деятельность организационных структур политических
партий:
а) Конституционный Суд;
б) областная государственная администрация;
в) Верховная Рада Украины;
г) районный отдел внутренних дел;
д) Центральный Комитет профсоюза работников железнодорожного
транспорта.
Практическое занятие №2
Тема: Семейные правовые отношения в Украине. Государственная защита семьи, детства, материнства и отцовства.
План
I. Работа с учебным материалом:
1. Брачно-семейное законодательство Украины: общие положения.
2. Брачно-семейные отношения.
3. Брак и семья по Семейному Кодексу Украины.
4. Личные и общие права супругов, родителей и их детей.
5. Государственная защита семьи, детства, материнства и отцовства.
II. Текущий контроль
III. Заполнение таблицы №2
IV. Тестовый контроль
I. Работа с учебным материалом:
1. Проработать ст. Конституции 51, 52.
2. Работа со статьями Семейного Кодекса Украины.
Информация для студентов:
Общая характеристика положений Семейного Кодекса Украины. Семейный Кодекс Украины был утвержден Верховной Радой Украины 10 января 2002 года. Предполагалось, что он будет введен в действие с 1 января 2003 года. Однако в связи с необходимостью устранения расхождений в регулировании гражданских правовых отношений СК Украины вступил в силу одновременно с Гражданским Кодексом Украины от 16 января 2003 года № 435–ІV (дальше – ГК Украины), то есть с 1 января 2004 года.
Задание:
Раскройте понятие «Брачно-семейные отношения». Работа со статьями Семейного Кодекса Украины.
Проработать статьи Семейного Кодекса Украины:
1) Глава 1. СЕМЬЯ. РЕГУЛИРОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ:- Статья 3. Семья - Статья 4. Право личности на семью - Статья 6. Ребенок - Статья 7. Общие принципы регулирования семейных отношений2) Глава 2. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ СЕМЕЙНЫХ ПРАВ И ВЫПОЛНЕНИЕ СЕМЕЙНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ. ЗАЩИТА СЕМЕЙНИХ ПРАВ И ИНТЕРЕСОВ:- Статья 14. Осуществление семейных прав - Статья 15. Выполнение семейных обязанностей - Статья 16. Предоставление несовершеннолетним родителям помощи в осуществлении родительских прав и выполнении родительских обязанностей. 3) Раздел II. Глава 3. БРАК. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУПРУГОВ:- Статья 21. Понятия брака Раскрыть понятия: брак, брачный возраст (ст.22), регистрация брака (глава 4), действительность брака, недействительность брака (глава 5), расторжение брака. Раскрыть понятие «семья».4. Проработать статьи Семейного Кодекса:Глава 6. ЛИЧНЫЕ НЕИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СУПРУГОВ:- Статья 49. Право на материнство - Статья 50. Право на отцовство - Статья 51. Право жены и мужа на уважение к своей индивидуальности- Статья 54. Право жены и мужа на распределение обязанностей и общее решение вопросов жизни семьи- Статья 55. Обязанности супругов заботиться о семье- Статья 56. Право жены и мужа на свободу и личную неприкосновенность. Информация для студентов. Государственная защита семьи и детства. Закон Украины "О государственной помощи семьям с детьми». Закон Украины "О государственной помощи семьям с детьми" от 21 ноября 1992 г. устанавливает гарантированный государством уровень материальной поддержки семей с детьми через предоставление государственной помощи с расчетом состава семьи, её доходов, возраста, состояния здоровья детей и тому подобное. Предусмотренная этим законом государственная помощь направляется на социальную защиту семей с детьми. Закон состоит из 3 разделов, 10 глав (85 статей).Определить виды государственной помощи.II. Текущий контроль (ответить на вопросы):
- Что такое семейное право?
- Какая общая характеристика Кодекса о браке и семье Украины?
- Какие основные задания брачно-семейного законодательства Украины?
- В чем заключается правовое содержание регулирования брачно-семейных отношений?
- Какие существуют виды государственной помощи семьям с детьми?
- В каких случаях может быть расторгнут брак в органах ЗАГСа?
- Какие личные права и обязанности супругов?
- Какой порядок уплаты или взыскания алиментов?
- В каких случаях родители могут быть лишены родительских прав?