I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Курсовая работа представляет собой логически завершенное и оформленное в виде текста исследование проблем, задач в области изучаемой дисциплины. Она может носить характер аналитического обзора литературы по определенной теме или являться описанием результатов исследования, проведенного обучаемыми самостоятельно под руководством преподавателя.
Выполнение курсовой работы предлагается студентам с целью углубленного изучения отдельных тем соответствующей учебной дисциплины и овладения исследовательскими навыками.
В процессе выполнения курсовой работы решаются следующие задачи:
- закрепление и углубление теоретических знаний по дисциплине и применение их для решения конкретных практических задач;
- формирование навыков самостоятельного исследования проблем в изучаемой отрасли знаний (планирование и проведение исследования, интерпретация полученных результатов, их правильное изложение и оформление);
- приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями;
- формирование навыков работы с научной литературой, первоисточниками, нормативными правовыми актами;
- развитие интереса к научно-исследовательской работе.
Перечень тем курсовых работ разрабатывается преподавателями кафедры, обсуждается на заседании и утверждается заведующим кафедры. Перечень тем курсовых работ, требования к ним и их характеристики, сроки представления доводятся преподавателями, ведущими занятия в учебных группах, до сведения студентов в начале соответствующего семестра. Для студентов заочной формы обучения – по окончании предшествующего изучению дисциплины учебного курса (как правило, во время установочных занятий на последующий курс обучения). Тема курсовой выбирается студентом из представленных в перечне в разделе V в соответствии с положениями, содержащимися в разделе II настоящих методических указаний.
Кандидатуры научных руководителей курсовых работ (далее - руководители) утверждаются заведующим кафедры. Назначаются, как правило, преподаватели, ведущие в учебных группах семинарские и практические занятия.
Руководитель курсовой работы обязан:
- четко сформулировать задание к курсовой работе;
- оказать обучаемым помощь в разработке плана курсовой работы;
- рекомендовать обучаемым необходимую основную и дополнительную литературу, справочные, архивные и другие источники информации;
- проводить консультации, контролировать ход выполнения работы;
- проверить работу и дать письменную рецензию.
Рецензирование контрольных и курсовых работ является одной из основных форм руководства самостоятельной работой студентов и средством контроля за выполнением ими учебного плана и усвоением учебного материала в объеме, установленном программой. Целью рецензирования курсовых работ является:
- проверка работы студента по данной дисциплине, определение уровня ее усвоения, выявление допущенных ошибок и вынесение рекомендаций по их устранению;
- оказание студенту помощи в овладении необходимыми навыками правильной организации самостоятельной работы;
- определение методов использования теоретических знаний для решения практических вопросов.
Письменные работы регистрируются методистом кафедры в специальном журнале и, по распоряжению заведующего кафедры, передаются преподавателю для составления рецензии. Работа должна быть отрецензирована в срок до 7 дней. Перед проверкой письменной работы преподаватель-рецензент обязан выяснить соответствует ли она установленному заданию. Если работа, выполненная студентом, не соответствует разработанным кафедрой методическим указаниям, то она возвращается ему без рецензирования.
В этом случае преподаватель-рецензент письменно объясняет студенту причины возвращения и предлагает ему выполнить работу в соответствии с действующими рекомендациями.
Если при рецензировании преподаватель установит, что работа выполнена студентом не самостоятельно, то она не зачитывается и возвращается с рецензией, в которой следует указать причины незачета, одновременно с этим студенту дается индивидуальное задание.
Отрецензированная письменная работа возвращается методисту кафедры, который проставляет дату ее возвращения в журнале и передает студенту.
При проверке письменной работы студента, преподаватель-рецензент отмечает все ошибки и неточности с указанием сущности ошибки. В рецензии должны быть отражены:
- анализ положительных сторон письменной работы;
- подробный анализ недостатков и ошибок работы;
- вывод и оценка работы.
Повторная работа рецензируется только в том случае, если к ней приложена ранее не зачтенная работа, при рецензировании повторной работы преподаватель должен проверить, учтены ли при ее выполнении его указания. Если указания не учтены, то она вновь возвращается студенту для доработки.
Вывод и итоговая оценка письменной работы даются с учетом всех ее достоинств и недостатков.
Студенты обязаны:
- в начале соответствующего семестра выбрать и закрепить на кафедре тему курсовой работы;
- выполнить работу в указанный кафедрой срок и представить руководителю для составления письменного заключения;
- устранить отмеченные руководителем недостатки;
Законченная и полностью оформленная работа представляется студентом, руководителю для окончательной проверки и предварительной оценки не позднее, чем за две педели до начала экзаменационной сессии. Руководитель проверяет работу и дает письменную рецензию по работе в срок до 7 дней. Работы, не отвечающие установлениям требованиям, возвращаются обучаемым для доработки и устранения отмеченных замечаний.
Вместо курсовой работы обучающимся на защиту может быть представлена научная работа, выполненная по данной дисциплине.
Темы научных работ определяются кафедрой, обсуждаются на ее заседании и утверждаются заведующим кафедрой.
Кафедра создает условия дли выполнения курсовых работ, предоставляя обучаемым возможность пользования ее библиографическим, журнальным фондами, техническими средствами, а также методическими рекомендациями, в которых конкретизируются требования к содержанию и оформлению работы.
Результаты выполнения и написания студентами курсовых работ обсуждаются на заседании кафедры.
II. ВЫБОР ТЕМЫ, СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА И ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
В разделе V настоящих методических указаний представлен перечень тем курсовых работ по курсу «Уголовное право». Перечень состоит из 33 тем.
Выбор студентом темы осуществляется по последней цифре номера зачетной книжки. К примеру, если номер зачетной книжки заканчивается на цифру «3», то студент может выбрать 3, 13, 23 или 33 тему из перечня.
Таблица соответствия номера зачетной книжки студента
номеру темы курсовой работы в перечне
| Последняя цифра номера зачетной книжки студента | Номер темы в перечне |
| 10, 20, 30 | |
| 1, 11, 21, 31 | |
| 2, 12, 22, 32 | |
| 3, 13, 23, 33 | |
| 4, 14, 24 | |
| 5, 15, 25 | |
| 6, 16, 26 | |
| 7, 17, 27 | |
| 8, 18, 28 | |
| 9, 19, 29 |
Курсовая работа является одной из форм отчета о полученных в результате самостоятельных занятий знаниях по дисциплине. Ее выполнение преследует цель углубить знания по определенной теме, а также выработать навыки анализа уголовного, уголовно-процессуального закона, социологического материала, решений Конституционного Суда, Постановлений Пленумов Верховного Суда РФ (РСФСР либо СССР), судебной и следственной практики, творческого изучения учебной и научной литературы, развить способность грамотно и четко излагать результаты собственных исследований. В основу изучения курса «Уголовное право» должны быть положены нормативные материалы Государственной Думы, Президента и Правительства Российской Федерации по вопросам укрепления законности, усиления борьбы с преступностью, определения форм и методов решения этих задач, использованы разработанные в криминалистике методики расследования различных видов преступлений.
Прежде чем приступить к написанию курсовой работы, следует еще раз проработать соответствующие разделы Общей и Особенной частей уголовного права по рекомендованной литературе по самостоятельно подобранным источникам. Следует изучить и использовать список рекомендованной литературы. Постановления Пленума Верховного Суда России (РСФСР либо СССР) можно найти в постатейном материале УК, Бюллетенях Верховного Суда РФ (РСФСР либо СССР) или в Сборнике Постановлений Пленума соответствующего суда. Большую помощь при выполнении работы могут оказать материалы, опубликованные в журналах «Уголовное право», «Государство и право», «Юстиция», «Законность», «Правоведение» и др. Для иллюстрации теоретических положений студент обязан самостоятельно подобрать примеры из судебно-следственной практики, которые могут быть взяты из местных источников (в судебно-следственных органах), либо из Бюллетеней Верховного Суда Российской Федерации.
Письменные работы, выполненные только на базе учебников, то есть без использования монографической литературы и материалов практики, оцениваются неудовлетворительно. Аналогично оценивается работа, если ее содержание механически переписано из учебников, учебных пособий, монографий и журнальных статей. Исполнитель должен проявить творческий подход - написать работу с переработкой текста на основе нескольких источников. Дословно заимствованные выражения берутся в кавычки и на источник обязательно делается ссылка, в которой указывается автор, название работы, место, год издания и страница.
Курсовая работа должна быть выполнена самостоятельно, написана грамотно, отпечатана и тщательно отредактирована.
При выборе темы желательно учитывать доступность соответствующей литературы, возможность использования личного практического опыта при подготовке работы. В ходе написания работы студент обсуждает с научным руководителем наиболее принципиальные и спорные вопросы темы.
Подбор нормативных актов, литературы и практического материала осуществляется учащимся самостоятельно и является составной частью исследования. Помощь в подборе литературы могут оказать списки учебной и специальной литературы, рекомендованные в учебных программах, разработанных на кафедре. Необходимо обсудить комплекс материалов с научным руководителем в соответствии с утвержденным планом проведения исследования.
III. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовые работы оформляются в виде печатного текста, излагающего постановку проблемы, содержание исследования и его основные результаты.
Текст работы должен демонстрировать:
- знакомство автора с основной литературой вопроса;
- умение выделить проблему и определить методы ее решения;
- умение последовательно изложить сущность рассматриваемых вопросов;
- владение соответствующим понятийным и терминологическим- аппаратом;
- приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение стилем научного изложения.
В курсовой работе должны быть отражены:
- объект и предмет исследования, его цель и задачи;
- описание методики проведенного исследования;
- история вопроса;
- современное состояние и проблемы;
- обобщение практики;
- предложения (выводы).
Структура курсовой работы должна быть четкой и обоснованной, так, чтобы была видна логика решения проблемы.
Структура курсовой работы определяется темой и заданием, согласованными с научным руководителем. Курсовая работа должна структурно содержать следующие элементы.
1. Титульный лист (см. приложение 1). 1-й титульный лист не нумеруется.
2. Оглавление, содержащее названия разделов и номера листов, на которые они начинаются; пример оглавления смотрите в Приложении 2. Желательно, чтобы оглавление помещалось на одной странице. Для этого, при необходимости, его печатают через меньший интервал; текст работы и названия разделов должен соответствовать оглавлению как по содержанию, так и по форме).
3. Введение (осветить обоснование выбора темы, определение ее актуальности и значимости; объем введения, как правило, должен составлять примерно одну десятую часть от общего объема работы).
4. Содержание работы, соответствующее плану, согласованному с научным руководителем, и разделенное на главы и параграфы.
5. Основная часть, разделенная на главы и параграфы. Их содержание и форма изложения (общие выводы на всю работу по параграфам) определяются автором самостоятельно. Разделы работы должны быть соразмерены друг с другом. Основная часть разбивается, как правило, на 2-3 главы, которые, в свою очередь, должны быть разбиты на два или три параграфа.
6. Заключение (следует подвести итоги исследования, изложить полученные выводы, по возможности указать на их научную новизну и практическую значимость). В заключении Вы должны сформулировать все выводы и научные достижения, которые состоялись в Вашей работе, а также определить направления для дальнейших исследований в данной сфере. Объем заключения, как правило, составляет примерно одну двадцатую часть общего объема работы.
7. Библиография, содержащая список использованной в курсовой работе литературы, оформленная согласно последним требованиям ГОСТ. Следует помнить, что библиография должна включать только фактически использованную студентом литературу и официально-документальные материалы.
8. Приложение, если оно небольшое по объему, может быть помещено в самой курсовой работе. В остальных случаях разработанные и иные материалы (анкеты, таблицы, опросные листы, образцы процессуальных документов, схемы и т.п.) формируются в качестве самостоятельного приложения к курсовой работе, оформленного согласно существующим требованиям.
Введение, каждая глава, заключение, а также список использованной литературы (библиография) всегда начинается с новой страницы.
Заголовки отделяются от текста сверху и снизу двумя интервалами. Точку в конце заголовка, располагаемого посередине строки, не ставят. Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке нельзя. Нельзя заканчивать строку заголовка предлогом, союзом или наречием - их переносят на следующую строку.
Большой заголовок (подзаголовок) делят по смыслу на несколько строк. Между каждой строкой делают один интервал. Заголовок от подзаголовка отделяют двумя интервалами. Каждую законченную мысль выделяют в отдельный абзац. Абзацы отделяют друг от друга красными строками. Абзацные отступы должны быть равны 5 знакам (1,25 см).
В курсовой работе используется сплошная нумерация страниц. Подстрочные ссылки (сноски) имеют постраничную нумерацию (т.е. начинаются на каждой странице с номера 1). Титульный лист и оглавление не нумеруются, но считаются. Номера страниц должны проставляться посредине верхнего поля листа арабскими цифрами без слова «страница» (стр.) и знаков, начиная с 3 страницы «Введение».
При переходе на следующую страницу не рекомендуется:
• отрывать одну строку текста или слово от предыдущего абзаца;
• начинать одну строку нового абзаца на заканчивающейся странице, лучше начать новый абзац на другой странице;
• начинать в конце строки слово с переносом, лучше перенести это слово на новую страницу.
Учащийся отвечает за грамотность и аккуратность оформления курсовой работы, соблюдение авторских прав при цитировании. При цитировании необходимо соблюдать следующие правила:
• текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания. Научные термины, предложенные другими авторами, не заключаются в кавычки, исключая случаи явной полемики. В этих случаях употребляется выражение «так называемый»;
• цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого фрагмента и без искажения смысла. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается, если не влечет искажение всего фрагмента и обозначается многоточием, которое ставится на месте пропуска;
• каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно проводиться в соответствии с требованиями библиографических стандартов;
Используя или упоминая нормативно-правовые акты, самое пристальное внимание следует обратить на их оформление. Документы надо воспроизводить с максимальной точностью, выписывая все их выходные данные. К выходным данным относятся:
• максимально точное и полное, включая подзаголовки, название документа;
• год и место издания документа и издательство, которое его опубликовало;
• номер самого документа. Его выпуска или части его издания;
• точное (до числа) время создания документа, а также время его вступления в силу и опубликования;
• учреждение, к которому относится документ;
• учреждение, в котором хранится документ, если он не опубликован.
Цитируя или упоминая правовые акты, следует называть их соответствующие статьи, пункты, подпункты или абзацы. При этом ссылки надо делать на официальные издания таких актов (содержатся в таких изданиях, как «Российская газета» или «Собрание законодательства РФ»), а не по какому-нибудь из многочисленных коммерческих изданий. Например: Конституция Российской Федерации (с изм. от 14.10.2005) // Российская газета от 25.12.1993, № 237, Собрание законодательства РФ от 17.10.2005, № 42, ст. 4212.
Цитируя или упоминая архивные материалы, следует называть сам архив, номер архивного фонда, номер описи, номер дела, а также номер листа.
Курсовая работа должна раскрыть основные теоретические и практические проблемы исследуемой темы, показать способность учащегося к самостоятельной научной работе, содержать выводы и предложения по разрешению изучаемых в курсовой работе вопросов.
Курсовая работа должна быть написана литературным языком, в научном стиле, грамотно, аккуратно. Вопросы в ней должны быть изложены четко, ясно и понятно, а выводы, предложения и рекомендации конкретны.
Курсовая работа, аккуратно оформленная, напечатанная на компьютере, переплетенная или скрепленная, помещается в папку. Объем текста курсовой работы должен составлять 35-40 страниц через 1,5 интервала, шрифт Times New Roman, размер 14 кегель. Библиографические списки и приложения в лимит не входят. Сноски постраничные печатаются на размер меньше основного текста (т.е. на 2 кегля). Например, если основной текст выполнен размером 14 кегель, то сноски должны быть размером 12 кегель, а не 10 шрифтом, как обычно автоматически проставляет компьютерная программа (сноски в 10 кегель применяется для печатных изданий).
Работа подписывается автором и представляется руководителю на рецензирование не позднее, чем за три недели до назначенного дня защиты. Рецензия должна характеризовать курсовую работу, как в целом, так и по каждому разделу.
К техническому оформлению курсовых работ установлены следующие требования:
- параметры страниц: левое поле - 3 см, верхнее, нижнее, правое поля по 2 см;
- шрифт Times New Roman, размер - 14, межстрочный интервал - 1,5;
- нумерация страниц: вверху страницы, от центра. Номера присваиваются всем страницам, начиная с титульного листа, нумерация проставляется со второй страницы;
- наличие пластичного переплета (папки).
IV. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫКУРСОВОЙ РАБОТЫ
Защита курсовых (научных) работ проводится до начала экзаменационной сессии. Прием защиты проводит научный руководитель работы. Защита курсовой работы состоит в кратком (5-8 минутном) докладе студента и ответах на вопросы руководителя.
Результаты защиты работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Фамилия, инициалы студента, полное название темы курсовой работы, оценка (за исключением неудовлетворительной) заносятся в ведомость защиты курсовых работ, который подписывается руководителем и представляется по окончании зашиты в учебный отдел.
Студент, не представивший в установленный кафедрой срок курсовую работу или не защитивший ее, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к промежуточной аттестации (зачету, экзамену).
При получении неудовлетворительной оценки, обучаемый обязан повторно выполнить работу по новой теме пли переработать прежнюю в сроки, устанавливаемые кафедрой, но не позднее начала промежуточной аттестации.