Защита отчета учебной практики.
По окончании учебной практики в назначенное время проводится защита отчетов по итогам практики руководителю учебной практики от университета. По результатам выставляется оценка (форма аттестации – зачет с оценкой).
Порядок защиты отчета по практике:
1. Приглашение обучающегося к защите (объявляет преподаватель);
2. Доклад обучающегося.
3. Вопросы по материалам отчёта.
4. Ответы на вопросы (четкие, краткие и конкретные).
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (ОмГУПС (ОмИИТ))
Кафедра «Таможенное дело и право»
| Руководитель практики от ОмГУПСа | |
| Зав. кафедрой ТДП ___________________________________ (должность) _____________________/Гольтяпина И.Ю. (подпись, Ф.И.О.) «_____»_____________________ 2017г. ___________________________________ (оценка) |
ОТЧЕТ
По учебной практике
Место прохождения учебной практики:
Кафедра «Таможенное дело и право»
Студент гр. 56п
___________ И.И. Иванов
«____»___________2017 г.
2016/2017 учебный год
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
| № п/п | Индекс и содержание компетенции | Ожидаемые результаты |
| ОК-2 готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала | Знать: принципы построения системы мотивации и стимулирования, основные категории и понятия психологической и педагогической наук (ОК-2) | |
| Уметь: применить социально-психологические методы и способы мотивации и стимулирования, принимать решения, делать выбор, на основе осознанного, осмысленного отбора информации в соответствии с личностно и социально значимыми целями и ценностями (ОК-2) | ||
| Владеть: основами формирования социальных отношений в обществе (ОК-2). | ||
| ОПК-14 способность определять сущность, свойство управляемых объектов, уметь определять прямые и обратные связи в системе государственного управления, формы, методы, стадии управленческой деятельности | Знать: основные категории государственного управления (ОПК-14) | |
| Уметь: ориентироваться в системе государственного управления, определять место таможенных органов в системе органов государственного управления (ОПК-14) | ||
| Владеть: способностью определять формы, методы, стадии управленческой деятельности (ОПК-14). | ||
| ПК-1 способность осуществлять контроль за соблюдением таможенного законодательства и законодательства Российской Федерации о таможенном деле при совершении таможенных операций участниками внешнеэкономической деятельности (далее - ВЭД) и иными лицами, осуществляющими деятельность в сфере таможенного дела | Знать: - содержание правовой терминологии, используемой в ходе осуществления таможенной деятельности (ПК-1); - права и обязанности субъектов таможенного права при осуществлении таможенного контроля (ПК-1) | |
| Уметь: - вырабатывать и формулировать предложения по проведению и совершенствованию таможенного контроля с соблюдением общих требований законности (ПК-1); - правильно формулировать и обосновывать границы правомерного поведения участников таможенных правоотношений (ПК-1) | ||
| Владеть: - навыками грамотного применения действующих нормативных правовых актов при оформлении необходимых документов в ходе осуществления таможенного контроля (ПК-1); - навыками осуществления контроля за соблюдением таможенного законодательства и законодательства Российской Федерации при совершении таможенных операций (ПК-1). |
| ПК-13 умение обеспечивать в пределах своей компетенции защиту прав интеллектуальной собственности | Знать: - основные нормативные документы, регламентирующие защиту прав интеллектуальной собственности (ПК-13) | |
| Уметь: -определять объем и пределы прав и законных интересов заинтересованных лиц в сфере интеллектуальной собственности (ПК-13), - выбирать меру защиты прав интеллектуальной собственности таможенными органами (ПК-13) | ||
| Владеть: - способностью обеспечивать в пределах своей компетенции защиту прав интеллектуальной собственности (ПК-13) | ||
| ПК-24 способность определять место и роль системы таможенных органов в структуре государственного управления | Знать: - основы правоохранительной деятельности в рамках службы в таможенных органах (ПК-24) | |
| Уметь: - объяснить систему, задачи, принципы правоохранительной службы в таможенных органах (ПК-24) - Объяснить систему, задачи, принципы деятельности таможенных органов в их взаимосвязи и взаимодействии с иными правоохранительными структурами РФ и иностранных государств (ПК-24) | ||
| Владеть: - способностью ориентироваться в системе нормативных актов, регулирующих правоохранительную деятельность таможенных органов (ПК-24) - основными положениями нормативной базы, регулирующей вопросы правоохранительной службы в таможенных органах (ПК-24). | ||
| ПК-25 способность организовывать сбор информации для управленческой деятельности, оценивать эффективность деятельности таможни (таможенного поста) и их структурных подразделений, анализировать качество предоставляемых услуг | Знать: - способы и приемы самостоятельного получения значимой и необходимой информации (ПК-25) - правила разработки документации, документооборот при управлении персоналом (ПК-25) | |
| Уметь: - выбирать способы, методы, приемы обобщения и анализа информации согласно обстоятельствам (ПК-25) | ||
| Владеть: - приемами поиска правовой информации в т.ч. с использованием информационно-правовых систем (ПК-25) | ||
| ПК-26 способность осуществлять подготовку и выбор решений по управлению деятельностью таможни (таможенного поста) и их структурных подразделений | Знать: - правила организации и контроля деятельности персонала структурного подразделения, групп сотрудников, служащих и работников (ПК-26) | |
| Уметь - осуществлять отбор, расстановку кадров, планировать профессиональное обучение и проводить аттестацию персонала таможенных органов (ПК-26) | ||
| Владеть: - приемами организации и планирования собственной деятельности (ПК-26) |
СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)
ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Профильная организация - _ Омский университет путей сообщения _________
Студент(ка) Колбин Евгений Викторович
| № п/п | Разделы (этапы) учебной практики | Самостоятельная работа (в часах) |
| 1 | 2 | 3 |
| I | Подготовительный этап (организационное собрание; первичный инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности, обсуждение порядка прохождения практики, выполнения индивидуального задания, пользования литературой, вопросов обеспечения информационной безопасности, целей и задач практики) | |
| II | Основной этап (изучение локальных правовых актов организации, на базе которой проходит практика; изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельность организации; получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, участие в выполнении отдельных функциональных обязанностей, без права принятия решения; подготовка и составление документов) | |
| III | Заключительный этап (сбор материалов и выполнение индивидуального задания; подготовка к промежуточной аттестации и защита отчета) | |
| Всего часов: |
Содержание (оглавление) отчёта
Текст отчета,
структурированный в соответствии с Программой учебной практики (Программа практики разработана и изложена в отдельном файле)
Индивидуальное задание на учебную практику
Профильная организация Омский университет путей сообщения ______
Студент(ка) Колбин Евгений Викторович
Задание (по выбору из предложенного перечня).
По каждому индивидуальному заданию привести пример.
1. Описать административный регламент ФТС России (любой).
2. Описать обязанности должностного лица таможенного органа.
3. Описать права должностного лица таможенного органа
4. Описать ответственность должностного лица таможенного органа
5. Описать положение о структурном подразделении (любом).
6. Применение должностными лицами таможенных органов физической силы.
7. Применение должностными лицами таможенных органов специальных средств.
8. Применение должностными лицами таможенных органов оружия.
9. Применение должностными лицами таможенных органов служебных собак.
10. Назначение сотрудника таможенного органа на должность.
11. Присвоение специальных званий сотрудникам таможенных органов.
12. Поощрения сотрудников таможенных органов.
Можно также предложить свою тему для индивидуального задания.
Ответ.
Список использованных источников и литературы