Методические рекомендации по проведению родительского собрания

1. Как пригласить родителей на собрание?

· Запись в дневнике учащегося с проверкой подписи родителей.

· Звонок по телефону.

· Использование дружеских связей родителей.

· Индивидуальное приглашение с указанием темы собрания.

· Индивидуальное приглашение, отправленное по электронной почте.

· Приглашение с интригующим вопросом или просьбой подготовиться к выступлению.

· Стихотворная открытка.

· Приглашение с помощью родительского комитета.

2. Как начать собрание и расположить родителей к разговору?

· Использование цитат, эпиграфов; оформление доски.

· Приветствие родителей.

· Лирическое начало (стихи, инструментальная музыка).

· Знакомство родителей с проблемой и регламентом.

· По-особому (необычно) рассадить родителей.

· Выставка творческих работ учащихся.

· Реклама педагогической литературы.

· Видеоролик о жизни класса или выступление детей.

· Результаты анкетирования учащихся, родителей.

· Работа родительского комитета.

· Использование цифр и фактов для привлечения внимания к теме собрания.

· Радость от общения с родителями и их детьми.

3. Какие нетрадиционные формы проведения собрания вы можете предложить?

· «Педагогический ринг» (столкновение мнений детей и родителей: каким быть родителю, каким быть ученику). Собрание-диспут. Деловая игра.

· Родительские конференции по обмену опытом воспитания.

· Конференция отцов.

· Итоговые совместные собрания детей и родителей.

· Собрания-чаепития за «круглым столом».

· Посещение театра и обсуждение с детьми спектакля.

· Домашние посиделки.

· Презентация семейного воспитания.

· Пикник.

4. Как должен продумать свое выступление классный руководитель, чтобы каждый родитель услышал о своем ребенке что-то хорошее? Как сообщить родителям об успеваемости ребенка, не афишируя его неуспех на весь класс?

· С хорошего начать и хорошим закончить.

· Выдать оценки, советы и рекомендации для родителей (на листах).

· О плохом сказать в общем, не называя фамилий.

· В плохих учениках найти хорошее и похвалить их за что-то при всех.

· О хорошем – при всех, о недостатках – индивидуально.

· Показать родителям тетради с хорошими и плохими работами детей, не называя фамилий.

· Написать благодарность в дневнике за учебу, трудовые дела и др.

· Наградить родителей грамотами.

· Создать психологический портрет ребенка с помощью определенных значков, объясненных родителям.

· Представить детей по номинациям.

· Проанализировать дела с отметкой каждого учащегося

Возможные темы и формы проведения родительского собрания

(из опыта работы творческой лаборатории классных руководителей МОУ

Гимназия восточных языков №4 г. Хабаровска)

Посещения семьи

Советы

1. Договоритесь (лично или по телефону) о встрече с родителями, приходите в точно назначенное время (и только в случае признания семьей необходимости посещения). Постарайтесь одеться так, чтобы внешность не бросалась в глаза и не отвлекала семью. Нельзя одеваться роскошно, приходя, например, в семью с низким достатком. Будьте максимально приветливы, не жалуйтесь на свое бессилие. Ваша задача –заручиться поддержкой родителей в разрешении проблемы, «смотивировать» их на сотрудничество и взаимодействие.
2. Определите четкий круг вопросов, которые вы намерены обсудить с родителями при посещении семьи.
3. Начните разговор с успехов и достижений ребенка.
4. Определите, будет ли необходимо присутствие во время беседы самого ребенка.
5. Назовите основные увиденные вами проблемы.
6. Внимательно выслушайте все мнения самих родителей (и ребенка).
7. Попросите родителей предложить возможные варианты разрешения проблемы.
8. Выберите из предложенных вариантов максимально достижимые пути разрешения (по мнению родителей и самого ребенка).
9. Договоритесь о формах «контроля» над разрешением проблемы.

План работы с родителями

Состав родительского комитета