1 Форма притяжательного падежа существительных в единственном числе образуется путем прибавления окончания ’ s (знака апострофа и буквы s) к форме общего падежа. Например: Jack’ s friend друг Джека; the girl’ s dress платье девочки
Если имя собственное оканчивается на – s, то возможны два варианта. Либо добавляется
(-’ s), либо только апостроф (’). Но в обоих случаях окончание произносится [iz]: James’ s coat = James’ coat пальто Джеймса; Charles’ s wife = Charles’ wife
2 Форма притяжательного падежа существительных, имеющих во множественном числе окончание – s, (-es) образуется прибавлением только одного апострофа (’), причем в произношении никакого звука не добавляется.
boys мальчики - boys’ books книги мальчиков
friends друзья - my friends’ car машина моих друзей
Для существительных, образующих множественное число не с помощью окончания -(e)s, а иным способом, притяжательный падеж строится первым способом - прибавлением окончания -’s:
child ребенок – children дети - children’ s bedroom спальня детей
Степени сравнения прилагательных.
В английском языке, как и в русском, прилагательные образуют две степени сравнения: сравнительную и превосходную. Положительной степенью прилагательных называется их основная форма, не выражающая степени сравнения.
Односложные прилагательные.
Подавляющее большинство односложных прилагательных образуют степени сравнения с помощью простых форм:
Сравнительная степень образуется при помощи суффикса – er.
Превосходная степень образуется при помощи суффикса – est.
dark темный dark er темнее the dark est самый темный
При этом соблюдаются следующие правила:
1 В односложных прилагательных, оканчивающихся на одну согласную с предшествующим кратким гласным звуком, конечная согласная буква удваивается (чтобы сохранить закрытость слога):
big большой - big ger – the big gest
thin тонкий – thin ner – the thin nest
2 Если прилагательное оканчивается на y с предшествующей согласной, то y меняется на i:
bus y занятый - bus ier – the bus iest
happ y счастливый - happ ier – the happ iest
Примечание: Но если перед y стоит гласная, то y остается без изменения:
gre y серый - gre yer - the gre yest
3 Конечная гласная e (немое e) перед суффиксами -er, -est опускается:
whit e белый - whit er - the whit est
Двусложные и многосложные прилагательные.
Многосложные и большинство двусложных прилагательных образуют сравнительную степень с помощью слова more - более, а превосходную степень – most - самый (наиболее).
difficult трудный more difficult труднее the most difficult самый трудный
Некоторые двусложные прилагательные.
Некоторые двусложные прилагательные оканчивающиеся на – y, -er, -ow, -le, а также, имеющие ударение на втором слоге, образуют простые формы сравнения.
| simple простой | simpler | the simplest |
| busy занятой | busier | the busiest |
| narrow узкий | narrower | the narrowest |
Исключения:
| good хороший bad плохой many/much много little маленький | better лучше worse хуже more больше less меньше | the best самый лучший the worst самый плохой the most самый большой the least самый маленький |
Числительные
Числительные делятся на количественные (Cardinal Numerals) и порядковые (Ordinal Numerals).
Порядковые числительные образуются прибавлением суффикса -th к количественному числительному, исключения составляют: one - first, two - second, three - third, five - fifth, twelve - twelfth.
Количественные числительные от 13 до 19 образуются прибавлением суффикса -teen к названиям единиц первого десятка: four - fourteen, seven - seventeen.
Числа от 0 до 19
| Numbers Числа | Cardinals Количественные | Ordinals Порядковые | Numbers Числа | Cardinals Количественные | Ordinals Порядковые |
| nought\zero\oh | - | ten | tenth | ||
| one | first | eleven | eleventh | ||
| two | second | twelve | twelfth | ||
| three | third | thirteen | thirteenth | ||
| four | fourth | fourteen | fourteenth | ||
| five | fifth | fifteen | fifteenth | ||
| six | sixth | sixteen | sixteenth | ||
| seven | seventh | seventeen | seventeenth | ||
| eight | eighth | eighteen | eighteenth | ||
| nine | ninth | nineteen | nineteenth |
Количественные числительные, обозначающие десятки, образуются добавлением суффикса -ty к названиям единиц: six - sixty, seven - seventy. Исключения составляют 20 - twenty, 30 - thirty, 40 - forty, 50 - fifty, 80 - eighty. При образовании порядковых числительных, обозначающих десятки, начиная с 20, конечная буква у меняется на i и добавляется е перед суффиксом -th для обозначения дополнительного звука [i]:
twenty — twentieth
thirty — thirtieth
Десятки от 20 до 90
| Numbers Числа | Cardinals Количественные | Ordinals Порядковые | Numbers Числа | Cardinals Количественные | Ordinals Порядковые |
| twenty | twentieth | sixty | sixtieth | ||
| thirty | thirtieth | seventy | seventieth | ||
| forty | fortieth | eighty | eightieth | ||
| fifty | fiftieth | ninety | ninetieth |
Десятки с единицами образуются также, как и в русском языке:
35 - thirty five 96 - ninety six.
При написании больших целых чисел разряды иногда отделяются друг от друга запятой:2,347,876.
Числительные hundred, thousand, million употребляют с неопределенным артиклем а или с числительным оne и не принимают окончания -s во множественном числе:
a (one) hundred
three hundred
four thousand
five million
Между сотнями (или тысячами и миллионами) и следующими за ними десятками (или единицами, если нет десятков) в любом разряде всегда ставится союз and:
231 - two hundred and thirty one
507 - five hundred and seven
4 030 - four thousand and thirty
3 005 - three thousand and five
5 674 850 - five million six hundred and seventy four thousand eight hundred and fifty
При образовании составных порядковых чнслительных, состоящих из двух или более чисел, только последнее число приобретает форму порядкового числительного, а предшествующие числа выражаются количественными числительными, так же как и в русском языке:
twenty third — двадцать третий
five hundred and eighty seventh — пятьсот восемьдесят седьмой
Года обозначаются количественными числительными. При чтении обозначений года хронологическая дата делится пополам, причем каждая половина читается как отдельное число:
1917 nineteen seventeen (буквально: девятнадцать семнадцать),
1848 eighteen forty-eight
НО!!!
2004 (year) two thousand and four
Даты обозначаются порядковыми числительными:
7th November, 1917 (the seventh of November, nineteen seventeen)
November 7th, 1917 (November the seventh, nineteen seventeen)
Местоимения
| Личные местоимения | Притяжательные местоимения | ||
| Именительный падеж | Объектный падеж | Основная форма | Абсолютная форма |
| I - я | me - мне, меня | my - мой | mine - мой |
| you - ты | you - тебе | your - твой | yours - твой |
| he - он (о человеке) | him - его, ему, им | his - его | his - его |
| she - она (о человеке) | her - её, ей | her - её | hers - её |
| it - он, она, оно (не о человеке) | it - его, ему, её, ей | its - его, её | its - его, её |
| we - мы | us - нас, нам | our - наш | ours - наш |
| they - они | them - их, им | their - их | their - их |
| you - вы | you - вам, вас | your - ваш | yours - ваш |
Указательные местоимения
Указательные местоимения изменяются по числам. Местоимение "this (these)" обозначает предмет, находящийся рядом с говорящим, а "that (those)" - предмет, находящийся на значительном расстоянии. В предложении указательные местоимения могут употребляться в качестве подлежащего или определения существительного. | |||||
| This is my car – Эта моя машина These cars are new – Эти машины новые | |||||
Местоимения “some, any, no и их производные”.
Для указания на то, что имеют в виду некоторое количество (несколько)исчисляемых предметов или некоторое количество вещества, в английском языке в утвердительных предложениях употребляется местоимение "some", а в вопросительных и отрицательных - "any". Эти местоимения обычно произносят без ударения и не допускают употребления каких-либо артиклей перед существительным.
+ some - несколько, немного
? any - сколько-нибудь
- no - нет, нисколько
- not any - нет, нисколько
I've got some questions. У меня есть несколько вопросов.
Have you got any questions? У тебя есть какие-нибудь вопросы?
I have n’t got any questions или I’ve got no questions. У меня нет (никаких) вопросов
Местоимение "any", в свою очередь, может употребляться в утвердительных предложениях в значении "любой".
Take any cup you like. Бери любую кружку, какая тебе нравится.
От местоимений "some, any, no" могут образовываться сложные местоимения: "somebody - anybody - nobody; something - anything - nothing; somewhere - anywhere - nowhere", и к ним применимы те же правила употребления в разных типах предложений, как и для "some, any, no".
| + | Something что-то | Somebody кто-то | Somewhere где-нибудь, куда-нибудь, где-то |
| ? | Anything кое-что, что-нибудь | Anybody кое-кто, кто-нибудь | Anywhere где-нибудь, куда-нибудь |
| - | Nothing ничто Not anything ничего | Nobody никто Not anybody никого | Nowhere нигде, никуда |
Местоимения, образованные с помощью "-body", употребляются только в отношении людей и сочетаются с глаголом только в единственном числе. Местоимения, образованные с помощью
"-thing", употребляются в отношении неодушевленных предметов и понятий.
There is somebody in the office. В офисе кто-то есть.
Is there anybody at home? Дома кто-нибудь есть?
I saw nobody in the garden. Я никого не видел в саду.
Если вы употребляете в предложении отрицательные местоимения "nobody, nothing", то отрицательная частица "not" не требуется, поскольку в английском языке может быть только одно отрицание.
Nobody knows anything about it. Никто ничего не знает об этом.
I found nothing interesting there. Я не нашел там ничего интересного.
Конструкция “There is/are”
Для выражения наличия или отсутствия в определенном месте лица или предмета, еще неизвестного собеседнику или читателю, употребляется оборот there is / there are, который имеет значение имеется, находится, есть, существует. Оборот there is / there are стоит в начале предложения; за ним стоит подлежащее, за которым следует обстоятельство места. В настоящем времени употребляется there is, если подлежащее стоит в единственном числе, и there are, если во множественном. Подлежащее, выраженное исчисляемым существительным в единственном числе, имеет при себе неопределенный артикль, если существительное неисчисляемое, то употребляются слова much/some. Если подлежащее выражено существительным во множественном числе, то употребляются слова many/some.
| There | is | a/much/some | ЧТО | ПРЕДЛОГ | the | ГДЕ |
| are | some/many/число |
There is a book on the table. На столе книга.
There are many books on the table. На столе книги.
Число глагола be определяется по числу первого существительного, стоящего после этого оборота.
There is a table and two chairs in the room. В комнате стол и два стула.
There are two chairs and a table in the room. В комнате два стула и стол.
В прошедшем времени употребляются there was, если подлежащее стоит в единственном числе, и there were, если во множественном, в будущем there will be
| There | was | a/much/some | ЧТО | ПРЕДЛОГ | the | ГДЕ |
| were | some/many/число | |||||
| There | will be | a/much/some/many/число | ЧТО | ПРЕДЛОГ | the | ГДЕ |
There was a book on the table. На столе была книга.
There were many books on the table. На столе были книги.
There will be a book on the table. На столе будет книга.
There will be many books on the table. На столе будет много книг.
Отрицательная форма оборота there is / there are образуется при помощи отрицательной
частицы not, которая ставится непосредственно после глагола to be. При этом употребляется сокращенная отрицательная форма, в настоящем времени: there isn’t, there aren’t, в прошедшем времени: there wasn’t, there weren’t в будущем there won't be
| There | isn't | a/much/any | ЧТО | ПРЕДЛОГ | the | ГДЕ |
| aren't | any/many/число | |||||
| There | wasn't | a/much/any | ЧТО | ПРЕДЛОГ | the | ГДЕ |
| weren't | any/many/число | |||||
| There | won't be | a/much/any/many/число | ЧТО | ПРЕДЛОГ | the | ГДЕ |
There isn't a book on the table. На столе нет книги.
Для выражения отрицания можно употребить также отрицательное местоимение no, которое ставится перед существительным. Существительное после no употребляется без артикля и без местоимения any. Такое отрицание чаще употребляется с неисчисляемыми абстрактными и вещественными именами существительными:
There is no milk on the table. На столе нет молока.
Для образования вопросительной формы предложений с обoротом there is / there are в настоящем и прошедшем времени глагол to be в соответствующем времени ставится перед словом there, в будущем на первое место ставится will.
| Is | there | a/much/any | ЧТО | ПРЕДЛОГ | the | ГДЕ? |
| Are | any/many/число | |||||
| Was | there | a/much/any | ЧТО | ПРЕДЛОГ | the | ГДЕ? |
| Were | any/many/число | |||||
| Will | there be | a/much/any/many/число | ЧТО | ПРЕДЛОГ | the | ГДЕ? |
Is there a book on the table? На столе есть книга?
Специальные вопросы
| What | is | there | ПРЕДЛОГ | the | ГДЕ? |
What is there on the shelf? Что на полке?
What is there in the cup? Что в чашке?
What is there under the bed? Что под кроватью?
Слова much, many, little, few, a lot of.
Much употребляется перед неисчисляемыми существительными:
much meat много мяса
much water много воды
much sugar много сахара
Many употребляется перед исчисляемыми существительными:
many people много людей
many friends много друзей
many books много книг
A lot of употребляются с неисчисляемыми существительными и исчисляемыми существительными во множественном числе:
a lot of milk много молока
a lot of students много студентов
Much и many чаще всего употребляются в вопросительных и отрицательных предложения.
Has he got many friends?
He hasn't got many friends.
В утвердительных предложениях часто используются a lot of, lots of если речь идет о больших количествах чего-либо.
He has got a lot of friends.
Артикли
| a/an | - | the |
| 1) 1 предмет из множества подобных, любой. I have a pen. 2) Предмет/человек, о котором упоминается впервые, новая характеристика предмета. I know a girl. She is a teacher. · В словосочетании «прилагательное + существительное» ставиться перед прилагательным. He is a good boy. · A превращается в Аn, если следующее за ним слово начинается с гласного звука. An apple, a big apple A witch, an evil witch | 1) С существительными во множественном числе. Dogs are smart animals. 2) С неисчисляемыми существительными. He likes music. 3) С именами собственными. My name is Kate. I live in Russia. | 1) Предмет, о котором уже говорилось. We have got a dog. The dog is big. 2) Предмет, который заранее известен собеседнику, или есть уточнение. Where is the key? This is the girl, I have told you about. 3) Предмет, существующий в единственном экземпляре. The Sun, The Earth 4) The не ставится, если перед существительным стоит притяжательное местоимение или существительное в притяжательном падеже. A bag – my bag – Nick’s bag |
Окончание ''s''
1) Основной случай: прибавление к инфинитиву глагола или существительному окончания – s.
read читать – he/she/it read s он/она/оно читает
a book книга– book s книги
2) Если слово оканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x, -z, -zz, -o то прибавляется окончание – es.
dress одеваться– he dresses он одевается
a class класс– classes классы
3) Оканчивается - y с предшествующей согласной.
Заменяется y на i и прибавляется окончание – es
cr y кричать - he cr ies он кричит
a cit y город - cit ies города
Примечание: если перед y стоит гласная, то y сохраняется и прибавляется окончание -s:
play играть– he play s он играет
Окончание ''ing''
1) Основной случай: прибавление к инфинитиву окончания – ing
read читать – read ing читающий
2) Если инфинитив оканчивается на немое – e, то оно опускается.
writ e писать– writ ing пишущий
mak e делать – mak ing делающий
3) Оканчивается на одиночную согласную с предшествующим ударным кратким гласным звуком.
Конечная согласная удваивается
si t сидеть – si tting сидящий
sto p останавливать(ся) – sto pping останавливающийся
Окончание ''ed''
1) Основной случай: прибавление к инфинитиву окончания – ed.
talk говорить – talk ed разговаривал
2) Если инфинитив оканчивается на немое – e или – ee, то прибавляется только – d.
live жить - live d жил
3) Оканчивается на одиночную согласную с предшествующим ударным кратким гласным звуком.
Конечная согласная удваивается
sto p останавливать - sto pped [ остановил
4) Оканчивается - y с предшествующей согласной:
Заменяется y на i
stud y изучать – stud ied изучал
Примечание: если перед y стоит гласная, то y сохраняется:
pla y играть - play ed играл
Неправильные глаголы (3 класс)
| Инфинитив: | Прошедшее время: | Перевод: |
| B | ||
| be | was; were | быть; нести; родить |
| begin | began | начать |
| bring | brought | принести |
| buy | bought | купить |
| C | ||
| catch | caught | ловить; поймать |
| come | came | прийти |
| D | ||
| do | did | делать |
| drive | drove | гнать; ехать |
| E | ||
| eat | ate | кушать; есть |
| F | ||
| feed | fed | кормить |
| find | found | находить |
| fly | flew | летать |
| forget | forgot | забыть |
| G | ||
| get | got | получить |
| give | gave | дать |
| go | went | идти; уходить |
| H | ||
| have | had | иметь |
| hide | hid | прятать(ся) |
| K | ||
| keep | kept | хранить |
| know | knew | знать |
| L | ||
| learn | learnt; learned | учить |
| let | let | пустить; дать |
| M | ||
| make | made | делать |
| P | ||
| put | put | класть |
| R | ||
| read | read [red] | читать |
| ride | rode | ездить верхом |
| run | ran | бежать; течь |
| S | ||
| say | said | говорить; сказать |
| see | saw | видеть |
| send | sent | послать |
| set | set | устанавливать |
| sing | sang | петь |
| sleep | slept | спать |
| spend | spent | тратить |
| sweep | swept | подметать |
| swim | swam | плыть |
| T | ||
| take | took | взять; брать |
| teach | taught | учить |
| tell | told | рассказывать; сказать |
| think | thought | думать |
| W | ||
| wear | wore | носить (одежду) |
| write | wrote | писать |
Неправильные глаголы (4 класс)
| Инфинитив: | Прошедшее время: | Причастие прош. времени: | Перевод: | |
| B | ||||
| be | was; were | been | быть; нести; родить | |
| begin | began | begun | начать | |
| break | broke | broken | (с)ломать | |
| bring | brought | brought | принести | |
| buy | bought | bought | купить | |
| C | ||||
| catch | caught | caught | ловить; поймать | |
| choose | chose | chosen | выбрать | |
| come | came | come | прийти | |
| D | ||||
| do | did | done | делать | |
| draw | drew | drawn | тащить; рисовать | |
| drink | drank | drunk | пить; выпить | |
| drive | drove | driven | гнать; ехать | |
| E | ||||
| eat | ate | eaten | кушать; есть | |
| F | ||||
| feed | fed | fed | кормить | |
| find | found | found | находить | |
| fly | flew | flown | летать | |
| forget | forgot | forgotten | забыть | |
| G | ||||
| get | got | got | получить | |
| give | gave | given | дать | |
| go | went | gone | идти; уходить | |
| H | ||||
| have | had | had | иметь | |
| hide | hid | hidden | прятать(ся) | |
| K | ||||
| keep | kept | kept | хранить | |
| know | knew | known | знать | |
| L | ||||
| learn | learnt | learnt | учить | |
| leave | left | left | оставить | |
| let | let | let | пустить; дать | |
| lose | lost | lost | терять | |
| M | ||||
| make | made | made | делать | |
| P | ||||
| put | put | put | класть | |
| R | ||||
| read | read [red] | read [red] | читать | |
| ride | rode | ridden | ездить верхом | |
| ring | rang | rung | звонить | |
| run | ran | run | бежать; течь | |
| S | ||||
| say | said | said | говорить; сказать | |
| see | saw | seen | видеть | |
| send | sent | sent | послать | |
| set | set | set | устанавливать | |
| sing | sang | sung | петь | |
| sit | sat | sat | сидеть | |
| sleep | slept | slept | спать | |
| speak | spoke | spoken | говорить | |
| spell | spelt | spelt | писать или читать по буквам | |
| spend | spent | spent | тратить | |
| stand | stood | stood | стоять | |
| swim | swam | swum | плыть | |
| sweep | swept | swept | подметать | |
| T | ||||
| take | took | taken | взять; брать | |
| teach | taught | taught | учить | |
| tell | told | told | рассказывать; сказать | |
| think | thought | thought | думать | |
| throw | threw | thrown | бросить | |
| W | ||||
| wear | wore | worn | носить (одежду) | |
| write | wrote | written | писать | |
Общие вопросы
Общий вопрос задается с целью получить подтверждение или отрицание высказанной в вопросе мысли. На общий вопрос обычно дается краткий ответ: " да " или " нет ". Общий вопрос произносится с повышающейся интонацией в конце предложения.Для построения общего вопроса вспомогательный или модальный глагол, входящий в состав сказуемого, ставится в начале предложения перед подлежащим.
| Находим глагол в утвердительном предложении. |
| Если это один из перечисленных глаголов: am, is, are, was, were, have1, has1, had1, shall, will, can, must. | Если это любой другой глагол, то без помощника не обойтись. Сначала необходимо определить, в какой форме стоит смысловой глагол. Здесь возможны три варианта: |
| То прсто меням глагол и подлежащее местами. | V They live there Вопрос сторим по схеме V. Do V? Do they live there? | V s He lives there Вопрос строим по схеме Vs. Does V? Does he live there? | Ved/V2 He lived there Вопрос строим по схеме Ved. Did V? Did he live there? |
Пояснения к схеме:
1. Глагол have/has образует вопросы самостоятельно, если он является частью оборота have got/ has got
He has got a dog.- Has he got a dog?
2. Если же за ними не следует got, то вопросы задаются при помощи вспомогательного глагола.
He has a dog.- Does he have a dog?
Специальные вопросы
Специальный вопрос начинается с вопросительного слова и задается с целью получения более подробной уточняющей информации. Вопросительное слово в специальном вопросе заменяет член предложения, к которому ставится вопрос.
Специальные вопросы могут начинаться словами:
| who?– кто? whom?– кого? whose?- чей? what? – что? какой? which? – который? when? – когда? where? – где? куда? | why? – почему? how? – как? how much? – сколько? how many? – сколько? how long? – как долго? сколько времени? how often? – как часто? |
Построение специальных вопросов:
Специальный вопрос (кроме вопроса к подлежащему) начинается с вопросительного слова или группы слов за которым следуют вспомогательный или модальный глагол, подлежащее и смысловой глагол (сохраняется структура общего вопроса).
Схема специального вопроса:
| Вопросительное слово | Вспом. или модальный глагол | Подлежащие | Смысловой глагол | Дополнение |
| Where Куда | are | you вы | going? идете? | |
| How Как | do | you тебе | like нравится | it? это? |
| When Когда | did | he он | come пришел | here? cюда? |
| Why Почему | have | you ты | done сделал | it? это? |
| What Что | can можете | you вы | tell рассказать | me? мне? |
Специальный вопрос строится по той же схеме, что и общий вопрос (смотри раздел – Общие вопросы): первый вспомогательный глагол или модальный глагол ставится перед подлежащим, в Present и Past Indefinite (где отсутствует вспомогательный глагол) используется вспомогательный глагол to do (do, does, did), а смысловой глагол ставится в инфинитиве без to (словарная форма). Глаголы to be и to have (в роли смыслового глагола) не требуют вспомогательного глагола to do, (они сами ставятся перед подлежащим).
Специальный вопрос может быть задан к любому члену предложения: дополнению, обстоятельству, определению, сказуемому; схема специального вопроса к подлежащему или его определению будет рассмотрена отдельно далее.
Отрицательные предложения
| Находим глагол в утвердительном предложении. |
| Если это один из перечисленных глаголов: am, is, are, was, were, have1, has1, had1, shall, will, can, must. | Если это любой другой глагол, то необходимо определить, в какой он форме. Здесь возможны три варианта: |
| То ставим после него частицу not | V They live there Отрицание сторим по схеме: do not V. They do not live there? | V s He lives there Отрицание строим по схеме does not V. He doesn’t live there. | Ved/V2 He lived there Отрицание строим по схеме did not V. He didn’t live there. |
1. Глагол have/has образует отрицания самостоятельно, если он является частью оборота have got/ has got
He has got a dog.- He hasn’t got a dog
2. Если же за ними не следует got, то вопросы задаются при помощи вспомогательного глагола.
He has a dog - He doesn’t have a dog