ПМ 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18522 Слесарь по ремонту строительных машин)

Оценочный лист

выполнения практического задания №1 на экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю ПМ 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18522 Слесарь по ремонту строительных машин)

Оцениваемые компетенции:

ПК 4.1. Выполнять работы слесаря 3-го разряда при ремонте и обслуживании дорожных, строительных машин и оборудования.

ПК 4.2. Определять техническое состояние систем, агрегатов и узлов строительных машин; и применять различные методы выявления и способы устранения дефектов в работе машин и отдельных агрегатов. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Место выполнения заданий	______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Время и дата выполнения заданий	С ___час. ___ мин. до ___час. ___ мин. «___»._____.20__ г.

Содержание заданий

Произвести регулировку узла, агрегата дорожно-строительной машины.

Группа ___________________ Дата _______________

ФИО обучающегося _________________________________

Вариант ______

Отчет по заданию №1 оформляется в виде приложения к отчету по производственной практике ПП 04.01, которое должна содержать:

- задание;

- текст или алгоритм регулировки узла, агрегата дорожно-строительной машины.

- список использованной литературы, нормативно-технической документации и инструкций по эксплуатации машин;

- оценочный лист выполненного задания.

Наименование раздела	Максимальное количество баллов и критерии оценки	Оценка за выполнен-ную работу
Организация рабочего места		Исходные данные использованы полностью, выбор дополнительных справочных данных произведен обоснованно
	Принятые решения по организация рабочего места обоснованы
	Исходные данные использованы полностью, выбор дополнительных справочных данных произведен необоснованно
	Принятые решения по организация рабочего места не обоснованы
	Всего
Выбор рабочего и измерительного инструмента, приспособлений		Приведенный набор измерительных приборов соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Уровень использования набор измерительных приборов соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Выбранный набор измерительных приборов не соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Уровень использования набор измерительных приборов не соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Всего
Соответствие последовательности выполнения операций требованиям инструкционных карт и технических условий		последовательность выполнения операций соответствует требованиям инструкционных карт и технических условий
	последовательность выполнения операций несоответствует требованиям инструкционных карт и технических условий
	Всего
Соответствие хода выполнения операций требованиям инструкций по охране труда		В ходе выполнения операций требования инструкций по охране труда соблюдаются
	В ходе выполнения операций требования инструкций по охране труда не соблюдаются
	Всего
Всего баллов 24
Элементы общей компетенции	Элемент компетенции сформирован - да, не сформирован - нет
Определение перечня используемых информационно-коммуникационных технологий при решении профессиональных задач	Привел перечень используемых информационно-коммуникационных технологий при выполнении задания
Соблюдение правил безопасной работы при эксплуатации информационно-коммуникационного оборудования	Соблюдение правил эксплуатации компьютерной техники
Владение способами получения, обработки, выдачи и использования информации в профессиональной деятельности	Владение способами получения, обработки, выдачи и использования информации в профессиональной деятельности
Осуществление выбора формата сохранения используемой информации	Обоснование выбора формата сохранения используемой информации
Демонстрация готовности исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний	Называет свою роль при исполнении воинской обязанности
Выполнение алгоритма действий по ликвидации последствий смоделированной чрезвычайной ситуации	Составляет алгоритм действий по ликвидации последствий смоделированной чрезвычайной ситуации
Применение профессиональных знаний, умений и практического опыта при ликвидации последствий смоделированной чрезвычайной ситуации
Общий вывод
Сумма баллов	% выполнения заданий	Оценка
22... 24	90...100%	Отлично
18 … 21	75...89%	Хорошо
12 … 17	50...74%	Удовлетворительно
Менее 12	Менее 50%	Неудовлетворительно
Общая оценка за выполненное задание (неудовлетворительно - 2, удовлетворительно - 3, хорошо- 4, отлично - 5).
Оценка сформированности профессиональных и общих компетенций (да -компетенция сформирована, выставляется при положительной оценке выполненных заданий, нет -несформирована)
ПК 4.1. Выполнять работы слесаря 3-го разряда при ремонте и обслуживании дорожных, строительных машин и оборудования.
ПК 4.2. Определять техническое состояние систем, агрегатов и узлов строительных машин; и применять различные методы выявления и способы устранения дефектов в работе машин и отдельных агрегатов.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
Подпись руководителя практики от предприятия: __________________________________________________________________________ должность ФИО подпись Дата «___»._____.20____ г. Подпись руководителя практики от колледжа: __________________________________________________________________________ должность ФИО подпись Дата «___»._____.20____ г.

Оценочный лист

выполнения практического задания №2 на экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю ПМ 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18522 Слесарь по ремонту строительных машин)

Оцениваемые компетенции:

ПК 4.3. Соблюдать технологическую последовательность разборки, ремонта и сборки машин и прицепных механизмов, содержании и ремонте дорог.

ПК 4.4 Производить контроль качества работ при ремонте и регулировке узлов и механизмов.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Место выполнения заданий	______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Время и дата выполнения заданий	С ___час. ___ мин. до ___час. ___ мин. «___»._____.2017 г.

Содержание заданий

Произвести замену элемента узла, агрегата дорожно-строительной машины.

Наименование раздела	Максимальное количество баллов и критерии оценки	Оценка за выполнен-ную работу
Организация рабочего места		Исходные данные использованы полностью, выбор дополнительных справочных данных произведен обоснованно
	Принятые решения по организация рабочего места обоснованы
	Исходные данные использованы полностью, выбор дополнительных справочных данных произведен необоснованно
	Принятые решения по организация рабочего места не обоснованы
	Всего
Выбор рабочего и измерительного инструмента, приспособлений		Приведенный набор измерительных приборов соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Уровень использования набор измерительных приборов соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Выбранный набор измерительных приборов не соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Уровень использования набор измерительных приборов не соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Всего
Соответствие последовательности выполнения операций требованиям инструкционных карт и технических условий		последовательность выполнения операций соответствует требованиям инструкционных карт и технических условий
	последовательность выполнения операций несоответствует требованиям инструкционных карт и технических условий
	Всего
Соответствие хода выполнения операций требованиям инструкций по охране труда		В ходе выполнения операций требования инструкций по охране труда соблюдаются
	В ходе выполнения операций требования инструкций по охране труда не соблюдаются
	Всего
Всего баллов 24
Элементы общей компетенции	Элемент компетенции сформирован - да, не сформирован - нет
Планирование организации собственной деятельности: выделение этапов, прогнозирование сроков и подбор ресурсов для выполнения профессиональной задачи	Составил план операции, разбил на элементы, произвел выбор инструментов и приспособлений
Осуществление самоконтроля и корректировки своей деятельности	Анализировал полученные данные и искал выход из ситуации
Обоснование выбора типовых методов и способов решения профессиональных задач	При выборе способа решения задачи и контрольных параметров использовал нормативно-техническую литературу и Руководство (инструкцию) по эксплуатации данной машины
Осуществление оценки эффективности выбранных типовых методов и способов решения профессиональных задач и качества их выполнения	Сравнивал полученные в результате выполнения задания контрольные параметры с эталонными (Руководство по эксплуатации данной машины)
-идентификация собственных образовательных потребностей для решения задачи профессионального и личностного развития	-назвал образовательные потребности для решения задачи своего профессионального и личностного развития
-осуществление оценки эффективности самообразования по совершенствованию профессионального и личностного развития	- оценивает эффективность самообразования по совершенствованию профессионального и личностного развития
-осуществление анализа должностных инструкций и планирование деятельности по повышению собственной квалификации	- перечисляет мероприятия по повышению собственной квалификации
Общий вывод
Сумма баллов	% выполнения заданий	Оценка
22... 24	90...100%	Отлично
18 … 21	75...89%	Хорошо
12 … 17	50...74%	Удовлетворительно
Менее 12	Менее 50%	Неудовлетворительно
Общая оценка за выполненное задание (неудовлетворительно - 2, удовлетворительно - 3, хорошо- 4, отлично - 5).
Оценка сформированности профессиональных и общих компетенций (да -компетенция сформирована, выставляется при положительной оценке выполненных заданий, нет -несформирована)
ПК 4.3. Соблюдать технологическую последовательность разборки, ремонта и сборки машин и прицепных механизмов, содержании и ремонте дорог.
ПК 4.4 Производить контроль качества работ при ремонте и регулировке узлов и механизмов.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
Подпись эксперта: _________________________________________________________________________ должность ФИО подпись Дата «___»._____.20____ г. Подпись руководителя практики от предприятия: __________________________________________________________________________ должность ФИО подпись Дата «___»._____.20____ г. Подпись руководителя практики от колледжа: __________________________________________________________________________ должность ФИО подпись Дата «___»._____.20____ г.

Оценочный лист

выполнения практического задания №3 на экзамене (квалификационном) по профессиональному модулю ПМ 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18522 Слесарь по ремонту строительных машин)

Оцениваемые компетенции:

ПК 4.5 Собирать изделия, сваривать, наплавлять дефекты.

ПК 4.6. Выполнять ручную и машинную резку.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Место выполнения заданий	______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Время и дата выполнения заданий	С ___час. ___ мин. до ___час. ___ мин. «___»._____.2017 г.

Содержание заданий

Произвести замену элемента узла, агрегата дорожно-строительной машины.

Наименование раздела	Максимальное количество баллов и критерии оценки	Оценка за выполнен-ную работу
Организация рабочего места		Исходные данные использованы полностью, выбор дополнительных справочных данных произведен обоснованно
	Принятые решения по организация рабочего места обоснованы
	Исходные данные использованы полностью, выбор дополнительных справочных данных произведен необоснованно
	Принятые решения по организация рабочего места не обоснованы
	Всего
Выбор рабочего и измерительного инструмента, приспособлений		Приведенный набор измерительных приборов соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Уровень использования набор измерительных приборов соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Выбранный набор измерительных приборов не соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Уровень использования набор измерительных приборов не соответствует требованиям инструкционным карт и технических условий
	Всего
Соответствие последовательности выполнения операций требованиям инструкционных карт и технических условий		последовательность выполнения операций соответствует требованиям инструкционных карт и технических условий
	последовательность выполнения операций несоответствует требованиям инструкционных карт и технических условий
	Всего
Соответствие хода выполнения операций требованиям инструкций по охране труда		В ходе выполнения операций требования инструкций по охране труда соблюдаются
	В ходе выполнения операций требования инструкций по охране труда не соблюдаются
	Всего
Всего баллов 24
Элементы общей компетенции	Элемент компетенции сформирован - да, не сформирован - нет
Планирование организации собственной деятельности: выделение этапов, прогнозирование сроков и подбор ресурсов для выполнения профессиональной задачи	Составил план операции, разбил на элементы, произвел выбор инструментов и приспособлений
Осуществление самоконтроля и корректировки своей деятельности	Анализировал полученные данные и искал выход из ситуации
Обоснование выбора типовых методов и способов решения профессиональных задач	При выборе способа решения задачи и контрольных параметров использовал нормативно-техническую литературу и Руководство (инструкцию) по эксплуатации данной машины
Осуществление оценки эффективности выбранных типовых методов и способов решения профессиональных задач и качества их выполнения	Сравнивал полученные в результате выполнения задания контрольные параметры с эталонными (Руководство по эксплуатации данной машины)
-идентификация собственных образовательных потребностей для решения задачи профессионального и личностного развития	-назвал образовательные потребности для решения задачи своего профессионального и личностного развития
-осуществление оценки эффективности самообразования по совершенствованию профессионального и личностного развития	- оценивает эффективность самообразования по совершенствованию профессионального и личностного развития
-осуществление анализа должностных инструкций и планирование деятельности по повышению собственной квалификации	- перечисляет мероприятия по повышению собственной квалификации
Общий вывод
Сумма баллов	% выполнения заданий	Оценка
22... 24	90...100%	Отлично
18 … 21	75...89%	Хорошо
12 … 17	50...74%	Удовлетворительно
Менее 12	Менее 50%	Неудовлетворительно
Общая оценка за выполненное задание (неудовлетворительно - 2, удовлетворительно - 3, хорошо- 4, отлично - 5).
Оценка сформированности профессиональных и общих компетенций (да -компетенция сформирована, выставляется при положительной оценке выполненных заданий, нет -несформирована)
ПК 4.5 Собирать изделия, сваривать, наплавлять дефекты.
ПК 4.6. Выполнять ручную и машинную резку.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
Подпись эксперта: _________________________________________________________________________ должность ФИО подпись Дата «___»._____.20____ г. Подпись руководителя практики от предприятия: __________________________________________________________________________ должность ФИО подпись Дата «___»._____.20____ г. Подпись руководителя практики от колледжа: __________________________________________________________________________ должность ФИО подпись Дата «___»._____.20____ г.

 

 

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ
Специальность	23.02.04 Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (базовой подготовки)
Наименование профессионального модуля	ПМ 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18522 Слесарь по ремонту строительных машин).
Код, вид и наименование практики	ПП.04.01 Производственная практика (по профилю специальности)
Место прохождения практики (наименование предприятия и юридический адрес)	____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Время прохождения	С «___»._____.20____ г. по «___»._____.20____ г.
ФИО обучающегося	_______________________________________________________________________
№ п/п	Виды работ	Объем работ (час)	Качество выполнения работ (всего 30 баллов)
	Вводный инструктаж студентов по технике безопасности на рабочем месте. Зачёт и получение допуска к работе.
	Участие в проведении комплекса планово-предупредительных работ по обеспечению исправности, работоспособности и готовности дорожных машин и оборудования
	Участие в работе по учёту срока службы, наработки объектов эксплуатации, причин и продолжительности простоев техники
	Выполнение (участие в выполнении) регулировки карбюраторных, дизельных и инжекторных двигателей внутреннего сгорания (ДВС) в процессе ремонта и обслуживания машин в стационарных и полевых условиях
	Выполнение (участие в выполнении) технического обслуживания дорожных машин и оборудования в стационарных и полевых условиях
	Пользование мерительным инструментом, техническими средствами контроля и определение параметров машин, узлов и агрегатов в процессе ремонта машин в стационарных и полевых условиях
	Производство дуговой сварки и резки металлов в стационарных и полевых условиях, выполнение механической обработки металлов
	Выполнение (участие в выполнении) электромонтажных работ при ремонте и обслуживании машин
	Участие в разработке технологических карт на ремонт агрегатов, узлов, деталей машин и оборудования
	Обобщение материалов и оформление отчета по практике.
	Дифференцированный зачет (аттестационный лист, оценочные листы выполнения заданий)		-
Всего
Критерии оценки качества выполненных работ: - 3 балла выставляется, если работа выполнена в полном объеме согласно заданных технических условий; - 2 - если нарушена последовательность выполнения работ или нарушены требования инструкций по охране труда; - 1 - если нарушен алгоритм выполнения работ и нарушены требования инструкций по охране труда; - 0 - если работа не выполнена, или выполнена в неполном объеме, а также имеются нарушения алгоритма выполнения работ и требования инструкций по охране труда.
Оценка сформированности общих компетенций
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
Элементы общей компетенции	Элемент компетенции сформирован - да, не сформирован - нет
-составление алгоритмов принятия решения в стандартных и смоделированных нестандартных ситуациях по установленным критериям	выбирает установленные критерии, составляет обоснованный план исходя из конкретных условий деятельности
-выделение границ своей ответственности за принятие решений в соответствии с должностными инструкциями	выбирает деятельность исходя и з границ своей ответственности в рамках должностной инструкции
Оценка освоения компетенции (да -освоена,ставится при освоении всех элементов,нет -не освоена, если не освоен хотя бы один элемент)
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
-определение перечня, типа и форм источников информации для выполнения профессиональных задач
-нахождение информации, обоснование ее актуальности и использование для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
Оценка освоения компетенции (да -освоена,ставится при освоении всех элементов,нет -не освоена, если не освоен хотя бы один элемент)
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
-осуществление анализа смены технологий в области профессиональной деятельности;
-осуществление выбора вариантов решения задач в условиях смены технологий в профессиональной деятельности
Оценка освоения компетенции (да -освоена,ставится при освоении всех элементов,нет -не освоена, если не освоен хотя бы один элемент)
3. Общие выводы и оценка деятельности обучающегося на практике
Всего баллов за освоение практического опыта и общих компетенций на учебной практике (максимальное количество баллов - 30)
Характеристика учебной и профессиональной деятельности во время прохождения практики (соблюдение инструкций по охране труда, личная дисциплина, отношение к оборудованию) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сумма баллов	% выполнения заданий	Оценка
27... 30	90...00%	Отлично
22 … 26	75...89%	Хорошо
15 … 21	50...74%	Удовлетворительно
Менее 15	Менее 50%	Неудовлетворительно
Общая оценка за практику (неудовлетворительно - 2, удовлетворительно - 3, хорошо - 4, отлично - 5).
Подпись руководителя практики от предприятия (базы практики): __________________________________________________________________________ должность ФИО подпись Дата «___»._____.20____ г. Подпись руководителя практики от ГАПОУ СКСиПТ: __________________________________________________________________________ должность ФИО подпись Дата «___»._____.20____ г.

 

ГАПОУ Стерлитамакский колледж строительства и профессиональных технологий

Ведомость

экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю

ПМ 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (18522 Слесарь по ремонту строительных машин)

Специальность: 23.02.04 Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования

Курс: _______________ Группа: _______________

№ п/п	ФИО студента	Оценки за междисциплинарный курс, учебную/производственную практику, курсовой проект	Оценка сформированности профессиональных и общих компетенций (компетенция сформирована- да,несформирована- нет)	Заключение эксперта (профессиональ-ный модуль освоен - не освоен)
МДК.04.01	УП 04.01	ПП 04.01	ПК 4.1	ПК 4.2	ПК 4.3	ПК 4.4	ОК	ОК	ОК	ОК	ОК	ОК	ОК	ОК	ОК
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.

Поделиться: