Словарь основных понятий и терминов: познание, знание, субъект познания, объект познания, структура познавательной деятельности, чувственное познание, рациональное познание, ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозаключение, истина, классическая концепция истины, субъективная сторона истины, объективная сторона истины, абсолютная истина, относительная истина, заблуждение, ложь, правда, практика, сознание, отражение, деятельность, психика, мышление, бессознательное, язык, «искусственный интеллект», общественное сознание, формы общественного сознания.
Задачи
1. Вопрос об источниках сознания "...в течение длительного времени был и остается предметом анализа философов и естествоиспытателей. Сложились разные стратегии его исследования: реалистическая, объективно-идеологическая, вульгарно-материалистическая, феноменологическая и др.".
В чем же суть и особенности каждого из этих подходов в анализе источников сознания? Назовите философские теории и мыслителей, которые придерживаются каждого из них.
2. Почему в сознании "я" человека живет раздвоенной жизнью? Почему христианская теология считает, что состояние сознания - следствие греха человека? В чем, с точки зрения экзистенциализма, трагизм и грусть сознания?
"Сознание не только чудо мироздания, но и крест... подавляющее число мыслителей всерьез полагают, что сознание - это "проклятый дар" Божий человеку и без него человек был бы счастлив. В сознании дано не только все знание о мире, но и вся боль мира. Не случайно, чтобы унять боль (душевную или физическую) отключают на какое-то время сознание с помощью наркотиков, алкоголя и т.п.".
3. Раскройте смысл высказываний:
а) сознание по своей природе имеет общественный характер;
б) сознание предметное;
в) человек мыслит при помощи мозга;
г) сознание - это не только мышление, самосознание, но и абстрактная деятельность мозга;
д) самосознание выступает в разных формах;
ж) сознание - это сплав сознательного и неосознанного, разума и чувств;
и) при интуиции объект дан субъекту без всяких предпосылок и условий.
4. Вместо точек вставьте пропущенные слова:
а)Сознание - это продукт не всякой материи, а только...;
б) сознание не определяется мозгом само по себе. Источник наших знаний—...;
в) но словам К.Маркса, идеальное это..., пересаженное в... и преобразованное в ней;
г) сознание — это... образ объективного...;
д) появление сознания имеет предпосылкой осознание и... деятельность;
ж) образ... по форме, но... по содержанию и источнику.
5. Раскройте смысл понятий:
"гилозоизм", "витализм", "информация", "отражение", "первая сигнальная система", "вторая сигнальная система", "искусственный язык", "образ и объект внешнего мира", "самосознание", "интуиция".
6. Каким философским направлениям принадлежат следующие высказывания:
а) духовное, сознание могут существовать до материального и без него;
б) материальный мир есть форма инобытия абсолютной идеи;
в) мир есть не Я, сотворенный нашим Я;
г) сознание вторично хотя бы по той причине, что оно возникает как результат эволюции материи;
д) отличие одушевленных предметов от неодушевленных в том, что у живых организмов есть нематериальная "живая сила";
е) сознание разлито по всей природе, вся материя мыслит;
ж) мысль — это результат философской деятельности организма. Мозг выделяет мысль так же, как печень - желчь, почки - мочу;
з) противоположность материи и сознания имеет абсолютный характер;
и) материя и сознание - это две равноценные субстанции.
7. «По Платону, философ тщательно занимается тремя вещами: он смотрит и знает истину, делает добро и теоретически рассматривает смысл разговора. Знание истины называется теорией, знание того, как нужно делать, - практикой, знание смысла разговоров – диалектикой».
Какие исторические формы диалектики существуют? К какому типу диалектики можно отнести приведенное высказывание? Почему?
Проведите сравнительный философский анализ текстов.
«События будущего не могут выводиться из событий настоящего. Вера в причинную связь есть предрассудки» (Л.Вингенштейн).
«Ни один предмет не возникает беспричинно, но все возникает на какой-нибудь основе и в силу необходимости» (Демокрит).
Что такое «причинность»? Какие существуют философские концепции причинности? Как можно определить позиции Л.Витгенштейна и Демокрита? С какой из этих позиций вы бы согласились? Почему?