ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
В дни зимних каникул следующего года начинает работу образовательный проект «Квест-лаборатория «Активатор».
Проект реализуется по инициативе АНО «Институт стратегии развития региона» и при поддержке Министерства по делам молодежи Удмуртской Республики.
Цель проекта - формирование активной и успешной самоорганизации подростков для развития региона.
Кто может стать участником проекта?
Учащиеся старших (9-10) классов СОШ Удмуртской республики, прошедшие конкурсный отбор, который состоит из следующих элементов:
ü Заявка с мотивационным письмом (не более 500 знаков) (Приложение 1);
ü Эссе «Республика/район, в котором я живу» (Приложение 2);
ü Рекомендательное письмо (Приложение 3);
ü Наличие портфолио (копии грамот, сертификатов и т.д.).
Как реализуется проект?
Участники проходят 4 этапа-сессии:
1) I сессия – «Установка»: проведение республиканской лагерной смены, знакомство с технологиями «квест» (исследование, проектирование, управление), практическое применение технологий «квест» - январь-март 2013
2) II сессия - «Проектный тренажер»: теоретическое и практическое использование технологии социального проектирования для каждого района республики в интерактивном режиме – апрель-июнь 2013
3) III сессия – «У ПРАВЛЕНИЯ своей территории»: теоретическое и практическое применение технологии управления для каждого района республики – июль-сентябрь 2013
4) IV сессия – «Итоги-квест»: подведение итогов работы, презентация проектов участников, публичная экспертиза проектов – октябрь-декабрь 2013
Что дает участие в проекте?
· Знакомство и владение с современными образовательными технологиями: исследование, проектирование, управление;
· Разработка и продвижение творческих и исследовательских проектов, их публичная экспертиза;
· Выстраивание диалога и коммуникации участника проекта с «гражданским обществом» его района (с представителями власти, общественного мнения, бизнеса);
· Включение каждого участника в разработку информационно-стратегической карты республики;
· Способность внести интеллектуальный вклад в развитие региона;
· Мастер-классы, тренинги, игры ведущих тренеров Удмуртской республики;
· Незабываемое общение и новое знакомство с представителями всех районов республики.
Что еще необходимо знать?
ü Для участия в проекте необходимо представить заявку в срок до 17 декабря 2012 года. Заявки должны быть поданы в электронном виде (на магнитном носителе, либо по электронной почте на адрес isdr2011@yandex.ru) или печатном по адресу: г. Ижевск, ул. Красноармейская, 130, оф. 12.
ü Результаты конкурсного отбора будут известны 20 декабря 2012 года и будут опубликованы на сайтах https://vk.com/razvitieregiona и https://www.facebook.com/razvitieregiona
ü Организационный взнос участника проекта составляет 1000 рублей.
ü Контактная информация:
Юлия Германовна Никитина – Исполнительный директор АНО «ИСРР», тел. 8(3412) 511810
Надежда Федоровна Сапожникова – менеджер АНО «ИСРР», тел. 89048348958
Приложение 1
Заявка на участие в образовательном проекте
«Квест-лаборатория «Активатор»
(заявки принимаются до 17 декабря 2012 года включительно)
| ФИО: | |
| Дата рождения: | |
| Домашний адрес: | |
| Школа/СОШ: | |
| Телефон: | |
| E-mail: | |
| Знание удмуртского языка? (родной язык; свободно говорю; понимаю, но не говорю; не понимаю) | |
| Участие в общественной деятельности/ принадлежность к какой либо общественной организации УР | |
| Мотивационное письмо (не более 500 знаков)/Почему я бы хотел (а) принять участие в данном проекте? |
Приложение 2
Критерии оценки эссе «Республика/район, в котором я живу!»
Эссе – рассуждение небольшого объема со свободной композицией. Это может быть критикой, публицистикой, свободной трактовкой какой—либо проблемы. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по поднятой проблеме или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей.
Критерии:
- Рассуждение участника по выдвинутой теме (тема поднимается по какой-либо актуальной проблеме своего района);
- Выявление проблемы и предложения в их решении;
- Анализ имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме и аргументированность позиции;
- Вывод и предполагаемый результат;
- Объем – не более 2000 знаков.
Эссе обязательно должно быть структурированным, то есть должно включать введение, основную часть, заключение.
Приложение 3
Рекомендательное письмо
v Это небольшая характеристика потенциального участника проекта.
v Рекомендательное письмо может отправлять Администрация СОШ, Администрация МО, Общественная организация, предприятие/бизнес-аудитория.
v В рекомендательном письме необходимо указать, за какие личные качества, уже проявленные профессиональные навыки, стремления учащийся должен принять участие в проекте.
v Также необходимо описать, как и каким образом рекомендатель готов оказать помощь и включиться в реализацию проекта с потенциальным участником.