Развитие психологии в БГПУ имени Максима Танка.
В 1994 году в Белорусском государственном педагогическом университете был открыт факультет прикладной психологии. Основанием для открытия факультета явилось письмо Министерства образования от 18 апреля 1994 г. № 04-6/129 «О подготовке на коммерческой основе специалистов народной культуры и прикладной психологии» и приказ ректора университета от 23 мая 1994 года № 25 «О создании коммерческих факультетов народной культуры и прикладной психологии». Научным руководителем факультета стал доктор психологических наук, профессор Коломинский Я.Л., организатором работы факультета был назначен кандидат психологических наук, доцент Амельков А.А. Создание первого психологического факультета явилось значимым событием в истории высшего образования Республики Беларусь. На факультете прикладной психологии началась подготовка профессиональных психологов по четырем специализациям: педагогическая психология, социальная психология, психология семейных отношений, психология предпринимательской деятельности, открыта аспирантура.
Первым деканом факультета стала Коптева С.И. – кандидат психологических наук, доцент. Две лаборатории: психологии образования, психологии и психотерапии семьи, сохранив традиционные научно-методические связи с факультетом, приобрели статус общеуниверситетских. Спустя 5 лет после открытия, факультету стало тесно только в практической направленности своей учебной, методической и научной деятельности. Именно в рамках факультета происходила подготовка педагогических и научных кадров высшей квалификации для ВУЗов, научно-исследовательских учреждений страны, что и предопределило его переименование в факультет психологии 2 марта 2001 года. Сочетание фундаментальной академической подготовки студентов и практикоориентированной специализации – концептуальная основа организации учебной, методической, научной, идейно-воспитательной работы факультета психологи. На протяжении всего периода функционирования факультета происходил процесс профессионализации научно-педагогических кадров, что позволяло открывать новые специализированные кафедры. В 2005 году факультет возглавила Л.В. Марищук, доктор психологических наук, профессор. В этом же году под ее руководством создается кафедра общей и дифференциальной психологии.С 22 декабря 2005 года деканом факультета назначена Финькевич Л.В., кандидат психологических наук, доцент. В настоящее время на факультете осуществляется подготовка специалистов-психологов по двум специальностям: «Психология», «Практическая психология» и четырем специализациям: «Педагогическая психология», «Социальная психология», «Психология семейных отношений» и «Психология предпринимательской деятельности».
Научно-педагогическая деятельность Я.Л.Коломинского,Е.А.Панько,Л.А.Кандыбовича и других в области психологии.
Яков Львович Коломинский Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей и детской психологии Минского госпединститута им. А.М. ГорькогоВ 1951 году поступил на педагогический факультет Минского государственного педагогического института им. А.М. Горького, окончил его с отличием в 1955 г. и был направлен на работу в качестве преподавателя педагогики и психологии педучилища в г. Новогрудок Гродненской области Беларуси. К 1961 году относится начало экспериментальных исследований Я.Л. Коломинского; их результаты опубликованы в сб. «Первые успехи». В 1960 г. Я.Л. Коломинский поступили аспирантуру по психологии в Минский госпединститут им. А.М. Горького, был прикомандирован к НИИ психологии АПН РСФСР, где под руководством Л.И. Божович подготовил и в 1963 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Опыт психологического изучения взаимоотношений между учениками в классе».
С сентября 1963 г. Я.Л. Коломинский работает в МГПИ им. А.М. Горького. В 1968 г. ему было присвоено звание доцента; в 1978 г. он стал заведующим кафедрой общей и детской психологии. В июне 1981 г. защитил докторскую диссертацию на тему «Психология личных взаимоотношений в группе сверстников». В 1982 г. ему было присвоено звание профессора.
Я.Л. Коломинский работает в области социальной психологии и психологии личности более 30 лет. Его экспериментальные и теоретические исследования положили начало новой отрасли советской психологической науки — возрастной и педагогической социальной психологии. Результаты исследований, изложенные в его книгах «Психология личных взаимоотношений в детском коллективе (очерк социальной психологии школьного класса)» (Минск, 1969), «Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности)» (Минск, 1976), «Некоторые педагогические проблемы социальной психологии» (соавтор Н.А. Березовин, М., 1977), «Учитель и детский коллектив» (Минск, 1985), «Психология детского коллектива. Система личных взаимоотношений» (Минск, 1984) и др. Я.Л. Коломинский является одним из пионеров изучения психологии педагогического взаимодействия. Важным направлением научно-педагогической деятельности Я.Л. Коломинского является пропаганда психологии среди молодежи, педагогов и широкой общественности. Широкую известность получили его научно-популярные книги «Человек среди людей» (М., 1970, 1973; Минск, 1988), «Беседы о тайнах психики» (М., 1976), «Человек: психология» (М., 1980, 1986; награждена Бронзовой медалью ВДНХ СССР), «Психология общения» (М., 1974), «Познай самого себя» (Минск, 1981). Эти книги отмечены дипломами и премиями на Всесоюзных конкурсах общества «Знание». Учителям и воспитателям предназначена его книга «Учителю о психологии детей шестилетнего возраста» (соавтор
Е.А. Панько, М., 1988), студентам — «Введение в возрастную и педагогическую психологию» (соавтор Е.А. Панько, Минск, 1985). Я.Л. Коломинский — автор более 300 научных работ. В последние годы Я.Л. Коломинский много сил отдает научному изучению и практической помощи детям и подросткам — жертвам Чернобыльской катастрофы. Он — председатель научно-экспертного Совета «Дети Чернобыля».
Л.А.Кандыбович. Разрабатывал научные основы проблем психологической готовности курсантов к службе, деятельности в напряженных ситуациях военного персонала, психологии высшей школы и др. В 1973 г. защитил кандидатскую, а в 1982 г. – докторскую диссертацию по отрасли психологических наук.
С 1991 г. после увольнения из рядов Вооруженных Сил работал на должности профессора кафедры «Общей и детской психологии» Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка.
В разные годы занимал должности заместителя председателя общества психологов БССР, члена президиума общества психологов СССР, заместителя и члена ученого совета ряда закрытых и открытых советов в СССР и в Беларуси. Был членом экспертного совета ВАК СССР и членом экспертного совета ВАК Беларуси.