ПРОГРАММА
Дата проведения: 29 августа 2017 года
Время проведения: 09.00-15.30
Место проведения: с.Устье, ул.Зелёная, д.7а, МБОУ «Усть-Кубинская СОШ»
Участники: руководители ОО, заместители руководителей ОО, руководители районных методических объединений, педагогические работники ОО, специалисты управления образования, представители администрации района, лидеры профсоюзных первичных объединений ОО, родительская общественность.
| Мероприятие | Место проведения | Ответственный модератор | Время | Предлагаемые вопросы | ||||||
| Регистрация участников Форума | Фойе школы | Е.Н. Долганова, З.А. Трифанова | 9.00-9.30 | |||||||
| Пленарное заседание | Актовый зал | В.Г. Монаркина, А.А. Язева | 9.30-9.35 9.35-9.45 | Приветственное слово Главы Усть-Кубинского муниципального района Ивана Васильевича Быкова Вручение наград Главой района | ||||||
| 9.45-10.15 10.15-10.20 | Выступление начальника управления образования Людмилы Викторовны Андреевой «Управление изменениями: достижения и перспективы развития системы образования района в условиях внедрения современных стандартов» Вручение наград начальником управления образования | |||||||||
| 10.20-10.30 | Выступление заместителя начальника управления образования Марины Александровны Колосовой «Качество образования и возможности его повышения в современных условиях образования» | |||||||||
| 10.30-10.40 | Выступление главного инспектора управления образования Веры Гурьевны Монаркиной «Внедрение новой модели аттестации педагогических работников» | |||||||||
| 10.40-10.50 | Выступление главного инспектора управления образования Алены Александровны Язевой «Инновационная деятельность в системе дополнительного образования детей по удовлетворению запросов обучающихся с разными образовательными потребностями» | |||||||||
| 10.50-11.00 11.00-11.10 | Приветственное слово заместителя Главы района, начальника культуры, молодёжи и спорта, председателя районной комиссии по отдыху и оздоровлению детей Елены Борисовны Комаровой Подведение итогов ЛОК-2017, награждение ОО | |||||||||
| 11.10-11.20 | Выступление председателя районной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ Татьяны Алексеевны Киселёвой «Актуальные проблемы развития социального партнёрства в сфере образования в современных условиях» | |||||||||
| 11.20-11.30 | Приветственное слово председателя Общественного совета района Елены Александровны Калабашкиной | |||||||||
| ПЕРЕХОД В АУДИТОРИИ НА СЕКЦИИ | ||||||||||
| РАБОТА СЕКЦИЙ – 11.30-13.00 | ||||||||||
| Мероприятие | Место проведения | Ответственный модератор | Предлагаемые вопросы | Ф.И.О. выступающего | ||||||
| Секция«Актуальные направления развития общего образования в условиях введения и реализации ФГОС | Каб._______ | Л.В. Андреева, М.А. Колосова | 1. Ключевые вопросы развития дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО | |||||||
| 2. Задачи общего образования в рамках внедрения ФГОС: результаты внедрения, нововведения, перспективы развития | ||||||||||
| 3. Введение ФГОС ОВЗ в аспекте модернизации системы образования. Создание условий для доступного и качественного образования детей с ОВЗ | ||||||||||
| 4. Общеобразовательные программы: нововведения, изменения, реализация | ||||||||||
| 5. Независимая оценка качества деятельности ОО района | ||||||||||
| 6. …….. | ||||||||||
| Секция «Выявление и поддержка одарённых детей» | Каб. _______ | В.Г. Монаркина | 1. Реализация подпрограммы «Одарённые дети» муниципальной программы «Развитие системы образования Усть-Кубинского муниципального района на 2013-2017 годы» | |||||||
| 2. Приоритетные направления работы по выявлению и поддержке одарённых детей | ||||||||||
| 3. Муниципальная я модель работы по выявлению и поддержке одарённых детей: задачи, перспективы | ||||||||||
| 4. Повышение профессиональной компетенции педагогических работников по сопровождению одарённых детей | ||||||||||
| 5. …… | ||||||||||
| Секция «Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей» | Каб. _______ | А.А. Язева | 1. Внедрение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Вологодской области и Усть-Кубинском районе | |||||||
| 2. Актуальные вопросы развития воспитания и дополнительного образования, обеспечение качества дополнительного образования детей: опыт, проблемы, перспективы | ||||||||||
| 2. Реализация работы по введению комплекса ГТО в Усть-Кубинском районе | ||||||||||
| 3. Реализация федерального проекта «Детский спорт» на территории Усть-Кубинского района | ||||||||||
| 4. Общественное движение школьников: опыт, проблемы, перспективы | ||||||||||
| 5. ….. | ||||||||||
| Секция «Просвещение родителей – залог успешного партнерства всех участников образовательных отношений» Участники: - родительская общественность; - представители служб района | Каб. _______ | Веселова Т.С. | 1. Роль родительской общественности в становлении и развитии государственно-общественного характера управления образованием | |||||||
| 2. Исполнение годового плана работы районного родительского комитета: анализ, проблемы, перспективы | ||||||||||
| 3. Профилактика нехимических видов зависимости в детской и подростковой среде | ||||||||||
| 4. Профилактика ДД ТТ | ||||||||||
| 5. Перспективы сотрудничества ОО района с ПМПК Вологодской области в 2017-2018 учебном году | ||||||||||
| 6. Профилактика заболеваемости ОРВИ и гриппом, иммунизация детей | ||||||||||
| 7. …….. | ||||||||||
| ПЕРЕРЫВ НА ОБЕД – 13.00-14.00 | ||||||||||
| РАБОТА СЕКЦИЙ (РАЙОННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ) - 14.00-15.30 | ||||||||||
| Мероприятие | Место проведения | Ответственный модератор, специалист УО | Ответственный модератор, руководитель РМО | Предлагаемые вопросы | Ф.И.О. выступающего | |||||
| РМО учителей начальных классов «Успешные практики инновационной деятельности ОО района в решении актуальных вопросов реализации ФГОС НОО» | Каб. _______ | В.Г. Монаркина | Е.В. Ученова | 1. Успешные практики инновационной деятельности образовательных организаций района в решении актуальных вопросов реализации ФГОС НОО. 2. Профессиональная компетентность учителя как фактор повышения качества образования. 3. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | ||||||
| РМО учителей русского языка и литературы «Актуальные проблемы реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в новых образовательных условиях» | Каб. _______ | Г.В. Воробьева, Н.И. Плеханова | 1. Актуальные проблемы реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в новых образовательных условиях. 2. Профессиональная компетентность учителя как фактор повышения качества школьного образования. 2. Итоги ГИА-2017: результаты, проблемы и пути их решения. 3. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | |||||||
| РМО учителей математики, физики, информатики «Реализация ключевых направлений Концепции развития математического образования: образовательные результаты и пути повышения качества физико-математического образования» | Каб. _______ | И.А. Кочнева | 1. Реализация ключевых направлений Концепции развития математического образования: образовательные результаты и пути повышения качества физико-математического образования. 2. Профессиональная компетентность учителя как фактор повышения качества школьного физико-математического образования. 3. Итоги ГИА-2017: результаты, проблемы и пути их решения. 4. Введение на 3 степени обучения учебного предмета «Астрономия». 5. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | |||||||
| РМО учителей иностранного языка «Актуальные вопросы обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС ОО» | Каб. _______ | Н.А. Бобылева | 1. Актуальные вопросы обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС ОО. 2. Итоги ГИА-2017: результаты, проблемы и пути их решения. 3. Введение второго иностранного языка: анализ, проблемы, перспективы 4. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | |||||||
| РМО учителей истории, обществознания, истоков «Пути совершенствования реализации задач Концепции нового УМК в условиях модернизации школьного курса отечественной истории» | Каб. _______ | О.Н. Васичева | 1. Пути совершенствования реализации задач Концепции нового учебно-методического комплекса в условиях модернизации школьного курса отечественной истории 2. Итоги ГИА-2017: результаты, проблемы и пути их решения. 3. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | |||||||
| РМО учителей химии, биологии, географии «Учебно-методическое и информационное обеспечение ФГОС ОО» | Каб. _______ | С.А. Кудряшова | 1. Учебно-методическое и информационное обеспечение ФГОС ОО 2. Концептуальные и содержательные аспекты модернизации школьного географического образования: обсуждение Концепции развития географического образования в Российской Федерации. 3. Профессиональная компетентность учителя как фактор повышения качества школьного образования. 4. Итоги ГИА-2017: результаты, проблемы и пути их решения. 5. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | |||||||
| РМО учителей детей с ОВЗ «Эффективные механизмы внедрения ФГОС для обучающихся с ОВЗ» | Каб. _______ | О.А. Мелкова | 1. Эффективные механизмы внедрения ФГОС для обучающихся с ОВЗ 2. Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение – актуальный ресурс решения образовательных задач. 3. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | |||||||
| РМО учителей физической культуры, ОБЖ «Инновационные подходы к преподаванию предметов физической культуры и ОБЖ в условиях реализации ФГОС ОО и комплекса ГТО» | Каб. _______ | А.А. Язева | Е.Г. Смирнова | 1. Инновационные подходы к преподаванию предметов физической культуры и ОБЖ в условиях реализации ФГОС ОО и комплекса ГТО 2. Профессиональная компетентность учителя как фактор повышения качества школьного образования. 3. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | ||||||
| РМО учителей технологии, искусства «Инновационные подходы к преподаванию предметов технологии и искусства в условиях реализации ФГОС ОО» | Каб. _______ | В.В. Дашкевич | 1. Технология подготовки урока в современной информационной образовательной среде школы 2. Методические приемы формирования универсальных учебных действий обучающихся на уроках искусства 3. Профессиональная компетентность учителя как фактор повышения качества школьного образования. 4. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | |||||||
| РМО педагогов дошкольного образования «Реализация современных педагогических технологий в образовательной деятельности педагога в соответствии с требованиями ФГОС ДО» | Каб. _______ | В.Б. Козырева, Е.В. Гордина | 1. Реализация современных педагогических технологий в образовательной деятельности педагога в соответствии с требованиями ФГОС ДО 2. Выявление, обобщение, презентация и внедрение лучшего педагогического опыта в практику работы ДОО района. 3. Совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса ДОО 4. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | |||||||
| РМО педагогов дополнительного образования «Качество и доступность дополнительного образования» | Каб. _______ | О.В. Филатова, Е.Л. Машихина | 1. Качество и доступность дополнительного образования. 2. Повышение качества образования посредством совершенствования профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования. 3. Развитие мотивации обучающихся к познанию и творчеству в дополнительном образовании детей. 3. Общеобразовательные программы дополнительного образования: нововведения, изменения, реализация 4. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. | |||||||
| Встреча председателя районной профсоюзной организации работников образования с лидерами профсоюзных первичных объединений ОО | Каб. _______ | Киселева Т.А. | 1. Итоги работы РМО за 2016-2017 учебный год, план на 2017-2018 учебный год. 2. … | |||||||
!!! ВАЖНО при подготовке предложений:
- заявленные формулировки вопросов могут быть откорректированы;
- круг вопросов моет быть расширен;
- каждый вопрос должен сопровождаться презентацией, отражающей практический характер реализации направления деятельности, обобщение опыта по заявленной теме, анализ проблемы, перспективы развития.