ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Методические указания и задания
По выполнению курсовой работы
По дисциплине «Инновационный менеджмент»
Для студентов всех форм обучения специальности
Менеджмент организации»
Кафедра «Экономики и менеджмента»
ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Методические указания и задания
по выполнению курсовой работы
по дисциплине «Инновационный менеджмент»
для студентов всех форм обучения специальности
080507 «Менеджмент организации»
УДК
ББК
Работа одобрена научно-методическим советом специальностей в качестве методических указаний и заданий по выполнению курсовой работы для студентов всех форм обучения специальности 080507 «Менеджмент организации».
Инновационный менеджмент: Методические указания и задания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Инновационный менеджмент» для студентов всех форм обучения специальности 080507 «Менеджмент организации»
Излагаются рекомендации по дисциплине «Инновационный менеджмент» при выполнении курсовой работы. Представлены требования, предъявляемые курсовой работе, этапы её выполнения, тематика курсовых работ, их содержание и методика подготовки.
Библиогр.: 10 назв.
ã
Оглавление
1. Курсовая работа и её цели……………………………………………....4
2. Организация выполнения курсовой работы…………………………...4
3. Последовательность выполнения курсовой работы………………......6
4. Оформление курсовой работы………………………………………...10
5. Защита курсовой работы……………………………………………....15
6. Типичные ошибки при написании и защите курсовой работы……..16
Библиографический список……………………………………………….18
Приложение 1 ………………………………………………………..........19
Приложение 2 ……………………………………………………………..33
Приложение 3 ……………………………………………………………..34
КУРСОВАЯ РАБОТА И ЕЁ ЦЕЛИ
В соответствии с учебным планом по специальности 080507 «Менеджмент организации» студенты обязаны написать и защитить курсовую работу. Курсовая работа – одна из основных форм учебных занятий и форма контроля работы студентов. Она носит не только учебный, но и научный, исследовательский характер. Курсовая работа выполнена на заключительном этапе изучения соответствующей учебной дисциплины.
Цели курсовой работы:
4 систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по общим экономическим и специальным дисциплинам;
4 углубление теоретических знаний в соответствии с выбранной темой;
4 развитие навыков научно-исследовательской работы (развитие умения обобщать, критически оценивать теоретические положения, вырабатывать свою точку зрения);
4 формирование профессиональных навыков, умение применять теоретические знания при решении поставленных задач;
4 развитие творческой инициативы, самостоятельности.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа должна быть написана студентом самостоятельно.
Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы осуществляет преподаватель – научный руководитель, утвержденный кафедрой.
Основные функции научного руководителя:
4 оказание помощи в выборе темы курсовой работы;
4 утверждение и подписание организационно-плановых документов (графика выполнения курсовой работы, плана работ);
4 консультирование по вопросам структуры, содержания, логики и последовательности выполнения курсовой работы, выбора методики исследования, подбора необходимой литературы;
4 контроль за ходом выполнения курсовой работы;
4 проверка и предварительная оценка готовой курсовой работы.
Научный руководитель осуществляет консультирование студентов в соответствии с графиком консультаций.
Курсовая работа выполняется в сроки, утвержденные в соответствии с графиком учебного процесса. Для равномерной и последовательной работы над курсовой работой, а также в целях контроля, студент согласовывает с научным руководителем график ее выполнения. Готовая курсовая работа должна быть представлена научному руководителю не позднее, чем за неделю до даты защиты курсовой работы. Студент, не представивший и не защитивший курсовую работу в срок, не допускается до сессии.
Критерии оценки курсовой работы:
4 качество содержания работы (достижение сформулированной цели и решение задач исследования, полнота раскрытия темы, системность подхода, отражение знаний монографической литературы и различных точек зрения по теме, нормативно-правовых актов, аргументированное обоснование выводов и предложений);
4 соблюдение графика выполнения курсовой работы;
4 актуальность выбранной темы;
4 правильность написания введения;
4 соответствие содержания выбранной темы;
4 соответствие содержания глав и параграфов их названию;
4 наличие выводов по параграфам, главам;
4 степень самостоятельности выполнения работы;
4 наличие элементов научной новизны;
4 наличие обзора литературы по теме;
4 логика, грамотность и стиль изложения;
4 практическая значимость работы (наличие практических рекомендаций);
4 качество заключения;
4 внешний вид работы и ее оформление, аккуратность;
4 соблюдение заданного объема работы;
4 наличие хорошо структурированного плана, раскрывающего содержание темы курсовой работы;
4 наличие сносок и правильность цитирования;
4 качество оформления рисунков, схем, таблиц;
4 правильность оформления списка использованной литературы;
4 ответы на вопросы при публичной защите работы.
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Написание курсовой работы начинается с выбора темы. Студент может выбрать тему из списка прил. 1, либо предложить по согласованию с научным руководителем свою тему курсовой работы. Выбранная тема должна отвечать требованию актуальности, научным интересам студента и руководителя. Необходимо помнить, что выбранная тема должна соответствовать дисциплине, по которой пишется курсовая работа, тематике специальности. Тема курсовой работы для студентов 4 курса должна учитывать возможность использования в курсовой работе конкретного фактического материала, собранного в период прохождения производственной практики.
Если тема не согласована с руководителем, выполненная курсовая работа возвращается студенту с оценкой «неудовлетворительно».
Тема курсовой работы утверждается на заседании кафедры. В процессе работы тема может уточняться, а иногда – изменяться. В случае изменения темы курсовой работы студент обязан сообщить об этом научному руководителю и заново утвердить тему на заседании кафедры не позднее, чем за месяц до установленного срока сдачи работы.
Окончательная формулировка темы курсовой работы должна быть по возможности краткой, точной и соответствовать основному содержанию работы.
Следующим этапом выполнения курсовой работы является составление рабочего плана, который должен быть согласован с научным руководителем.
План определяет основное содержание работы, обеспечивает логическую последовательность изложения. Курсовая работа должна содержать 2-3 главы, разделенные на 2-4 параграфа (прил. 3). Необходимо обратить внимание на формулировки глав и параграфов. Они должны быть достаточно лаконичными, четкими, строгими. Не допускается в качестве заголовков использовать вопросительную или восклицательную форму предложений.
Для составления плана студенту необходимо ознакомиться с основными литературными и другими источниками. Подбор литературы (учебники и учебные пособия, монографии, статьи в журналах, статистические сборники и т.д.) проводится по каталогам в библиотеках. Следует вначале познакомиться с публикациями за последние 2-3 года, а затем переходить к изучению более ранних по времени издания материалов.
При написании работы обязательно изучение и использование официальных документов – законов и нормативных актов, регламентирующих объект и предмет исследования. При этом рекомендуется пользоваться информационно-правовыми системами «Консультант-плюс» и «Гарант». Так же можно использовать материалы глобальной информационной сети Интернет.
Список всех источников представляется руководителю вместе с планом работы.
В соответствии с планом работы текст делится на введение, основную часть, заключение, список литературы, приложение.
Во введении должны быть обоснованы и отражены:
4 актуальность темы, ее значимость;
4 уровень разработанности темы в литературе;
4 объект и предмет исследования;
4 цель работы;
4 задачи, поставленные для достижения цели;
4 методы исследования, применяемые при написании работы;
4 структура работы (кратко);
4 возможные пути применения результатов на практике.
Актуальность отражает важность, своевременность изучения выбранной темы, ее социально-экономическую значимость. Краткий обзор публикаций по теме показывает степень знакомства студента со специальной литературой, позволяет в дальнейшем сделать вывод о новизне и практической значимости работы студента.
Затруднение у студентов может вызвать формулирование объекта и предмета исследования. Объект – это процесс или явление, избранное для исследования. Предмет – это то, что лежит в границах объекта и является его частью. Здесь же делаются пояснения, почему ограничен круг исследуемых вопросов, с чем связанны границы исследуемой проблемы.
Обязательно должны быть сформулированы цель и задачи курсовой работы. Цель должна быть конкретизирована в задачах. Для этого обычно используются слова «изучить», «описать», «установить» и т.п.
К методам исследования относятся: наблюдение, сравнение, эксперимент, абстрагирование, анализ и синтез, моделирование, индукция и дедукция, исторический метод, метод восхождения от абстрактного к конкретному, специальные методы.
Введение пишется после того, как будут готовы основная часть и заключение.
Основная часть работы состоит из 2-3-х глав. Каждая глава имеет название и состоит из 2-4-х параграфов. Наличие большего числа мелких параграфов свидетельствует о том, что студент плохо структурировал работу.
В первой главе излагаются теоретические основы проблемы, трактовка сущности и содержания основных понятий и категорий, дается обзор литературы по теме работы с приведением различных точек зрения на проблему, описывается имеющийся зарубежный и отечественный опыт. Студентом вносится элемент новизны (обобщение изученного материала в таблицы, предложены свои классификации, разработаны логические схемы взаимосвязи категорий и т.д.).
Во второй главе основное влияние уделяется характеристике предмета и объекта исследования, анализу его состояния в современных условиях и обязательно включается анализ материала, собранного во время практики.
Третья глава – практическая. На основе проведенного анализа во второй главе формируется вывод, обобщение, результаты и практические рекомендации по совершенствованию (оптимизации) исследуемого процесса.
Для написания практической части работы необходим сбор фактического материала, объем и содержание которого согласовывается с научным руководителем в соответствии с выбранной темой курсовой работы. Желательно, чтобы студент предлагал несколько вариантов для решения выявленной проблемы, анализировал их «плюсы» и «минусы», выбирал оптимальный вариант. Кроме того, необходимо, чтобы в работе были предложены конкретные мероприятия по разрешению исследуемой проблемы, что отражает личный вклад студента. Курсовая работа, в которой отсутствуют анализ фактического материала и/или практические рекомендации, не может быть оценена выше оценки «удовлетворительно».
Необходимо обратить внимание на то, что в конце каждого параграфа и главы обязательно делаются выводы.
В заключении кратко излагаются основные результаты исследования, содержатся конкретные предложения и рекомендации по исследуемым вопросам.
После заключения помещается список литературы (библиографический список), который содержит источники, изученные и использованные студентом при написании курсовой работы. Это могут быть не только источники, на которые сделаны прямые ссылки в работе, но и те, на основе которых студентом были сделаны самостоятельные выводы. Минимальное количество источников 10-15, при этом правовые акты не должны составлять более половины источников.
Основой для написания теоретической части работы являются публикации в периодических изданиях, таких как журналы «Российский экономический журнал», «Вопросы экономики», «Финансы», «Деньги и кредит», «Рынок ценных бумаг», газеты «Финансовая газета», «ВестиЪ» и т.д.
При изучении литературы рекомендуется на отдельных карточках выписывать данные об авторе, полное название публикации, название, номер и год выпуска журнала или газеты, в которых опубликована статья с указанием страниц. В карточке можно сделать необходимые отметки о содержании публикации. Такие записи облегчат работу студента по составлению списка использованной литературы в процессе выполнения курсовой работы.