Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и контрольных работ.
| Результаты обучения | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Применять на практике полученные знания. В результате освоения учебной дисциплины учащийся умеет: · Ориентироваться в современной этнографической обстановке; · Использовать этнографические знания в профессиональной деятельности; В результате освоения учебной дисциплины учащийся знает: · Теоретические основы этнографии; · Методологические основы и методы исследования этнографии; · Выдающихся ученых-этнографов; · Понятия: этнос, народ, нация, раса, этническая культура, культурная традиция, этногенез и этническая история, этническое самосознание, быт, хозяйственно-культурный тип, историко-культурная область, Этническая территория, миграция;; · Трактовку в российской этнографии понятий: адаптация, интеграция, аккультурация; · Конкретные данные по этнографии народов России и русского народа (современного расселения, антропологического облика, религиозной принадлежности, этногенеза и этнической истории, этнографических групп, хозяйства, материальной культуры, семейного и общественного быта, духовной культуры); · Сведения о современном развитии этнографии, о социокультурных, этнополитических, демографических проблемах народов России. | Текущий контроль. Выставляется оценка за конкретное задание. Контрольный урок. Все формы заданий оцениваются отдельной оценкой и затем выводится средняя. Промежуточная аттестация (полусеместровая). Выставляется средняя оценка из совокупности оценок за контрольный урок, письменные и устные задания. Итоговая аттестация (семестровая). В конце семестра проводится зачет. Оценка выставляется средняя из совокупности оценок за семестр и зачет |
| Результаты обучения (освоенные общие компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | -демонстрация интереса к будущей профессии, изучаемому материалу | Экспертное наблюдение и оценка на теоретических и практических занятиях пр выполнении устных и письменных работ |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | -выбор и применении методов и способов решения профессиональных задач в области преподавания и организации работы творческого коллектива; - оценка эффективности и качества выполнения | |
| ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области преподавания и организации работы творческого коллектива - оценка эффективности и качества выполнения; | |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | - организация самостоятельных занятий при изучении учебной дисциплины. - демонстрация интереса к изучаемому предмету | |
| ОК 11. Использовать умения и знания профильных учебных дисциплин федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в профессиональной деятельности | - организация самостоятельных занятий при изучении учебной дисциплины. - демонстрация интереса к изучаемому предмету |
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ПК 1.3 Разрабатывать, подготавливать и осуществлять репертуарные и сценарные планы, художественные программы и постановки. | -осознанное освоение теоретического материала | Устный ответ на зачете |
| ПК 1.4. Анализировать и использовать произведения народного художественного творчества в работе с любительским творческим коллективом. | -осознанное освоение теоретического материала | Устный ответ на зачете |
| ПК 1.5. Систематически работать по поиску лучших образцов народного художественного творчества, накапливать репертуар, необходимый для исполнительской деятельности любительского творческого коллектива и отдельных его участников. | -осознанное освоение теоретического материала | Устный ответ на зачете |
| ПК 2.1 Использовать знания в области педагогики и психологии, специальных дисциплин в преподавательской деятельности | -осознанное освоение теоретического материала | Устный ответ на зачете |