Е.Б. Борисова
Иностранный язык (английский)
Омск 2014
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное агентство морского и речного транспорта
Омский институт водного транспорта (филиал)
«Новосибирская государственная академия водного транспорта»
Кафедра гуманитарных дисциплин
Е.Б. Борисова
Иностранный язык (английский)
методические указания по выполнению контрольных работ
по английскому языку
для студентов заочной формы обучения
по специальности 180407.65
Эксплуатация судового электрооборудования и
средств автоматики
Омск 2014
УДК 81.111(07)
ББК 81.2Англ-923
Б82
Рецензент:
Работа одобрена учебно-методическим советом филиала в качестве методических указаний по дисциплине «Иностранный язык (английский)»
для студентов 1 – 4 курсов заочной формы обучения по специальности 180407.65 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»
(Протокол № 6 от 24 апреля 2014 г.)
Борисова, Е.Б. Иностранный язык (английский) [Текст]: метод. указания для студентов 1 – 4 курсов заочной формы обучения. – Омск: ОИВТ (филиал) ФБОУ ВПО «НГАВТ», 2014. – 83 с.
Методические указания по английскому языку составлены для организации самостоятельной работы по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения при изучении дисциплины Иностранный язык (английский) в период сессии. Методические указания адресованы студентам 1, 2, 3 и 4 курсов. Методические указания могут быть использованы для проведения аудиторных занятий.
© ОИВТ (филиал) ФБОУ ВПО
«НГАВТ», 2014
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.........................................................................................................4
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ 1….....…..8
Вариант 1 ….………………………………………………………………20
Вариант 2..………………………………………………………………………22
Вариант 3..………………………………………………………………………24
Вариант 4..………………………………………………………………………26
Вариант 5..………………………………………………………………………28
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ 2…..........31
Вариант 1 ……………………………………………………………..................41
Вариант 2 ………………………………………………………………………..44
Вариант 3..............................................................................................................47
Вариант 4..............................................................................................................50
Вариант 5..............................................................................................................53
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ 3.............57
Вариант 1 ……………………………………………………………58
Вариант 2 …………………………………………………………………… 59
Вариант 3 ………………………………………………………………………61
Вариант 4 ………………………………………………………………………63
Вариант 5 ………………………………………………………………………65
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ 4….……68
Вариант 1 ………………………………………………………………68
Вариант 2……………………………………………………………………70
Вариант 3……………………………………………………………………71
Вариант 4……………………………………………………………………73
Вариант 5………………………………………………………………………………75
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………77
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ...............................................................................83
ВВЕДЕНИЕ
Данные методические указания составлены для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения при изучении дисциплины Иностранный язык (английский). Пособие предназначено студентам с 1 по 4 курсы специальности 180407.65. Методические указания разработаны на кафедре гуманитарных дисциплин и входят в учебный план института. Содержание контрольных работ ориентировано на государственный стандарт высшего образования и составлено в соответствии с рабочей программой института. Методические указания направлены на подготовку к написанию контрольных работ студентами заочной формы обучения.
Данные методические указания имеют дополнительный материал, необходимый для выполнения контрольных работ: таблицы времен английского глагола в активном и пассивном залогах, список неправильных глаголов, связующие выражения для передачи содержания текста, слова-маркеры для определения времени английского глагола, фразы для реферирования текста.
Студентами заочной формы обучения выполняется одна контрольная работа за каждый курс по данной дисциплине. По итогам каждого курса изучения дисциплины (1 – 3 курсы) сдается зачет. В конце изучения дисциплины на 4 курсе сдается экзамен. Зачеты и экзамен проводятся при условии выполнения учебного графика и защиты контрольной работы.
Требования на зачете и экзамене
Зачет за 1 курс:
1. Прочитать текст страноведческой тематики объемом до 1500 печ. зн., задать вопросы (ответь на вопросы) по содержанию текста, кратко изложить содержание текста на английском языке. Время на подготовку - 25 минут.
2. Прослушивание (двукратное) текста объемом до 800 печ. зн. Письменное формулирование трех вопросов к тексту. Письменное или устное изложение содержания текста на русском языке.
3. Собеседование по одной из пройденных устных тем.
Примерный перечень тем для сдачи зачета за 1 курс:
1. Множественное число существительных, местоимения (личные, притяжательные, указательные, вопросительные), спряжение глаголов to be и to have, числительные количественные и порядковые, оборот there + to be, степени сравнения прилагательных, основные типы вопросительных предложений, времена глагола в группе Simple, Continuous, Perfect, порядок слов в специальных вопросах, стандартные и нестандартные глаголы английского языка, модальные глаголы и их эквиваленты, страдательный залог, предлоги.
2. Устные темы «Моя семья», «Мой дом, квартира», «Хобби», «Времена года, погода», «Высшее образование», «Наш институт», «Мой родной город», «Россия», «Великобритания», «США», «Австралия», «Канада», «Новая Зеландия», «Лондон», «Москва», «Вашингтон», «Национальные традиции России и стран изучаемого языка».
Зачет за 2 курс:
1. Прочитать текст общетехнической тематики объемом до 1500 печ. зн., задать на вопросы (ответь на вопросы) по содержанию текста, сделать аннотацию текста на иностранном языке. Время на подготовку -30 минут.
3. Прослушивание (двукратное) текста объемом до 800 печ. зн. Письменное формулирование трех вопросов к тексту. Письменное или устное изложение содержания текста.
4. Тест по общетехнической терминологии.
Примерный перечень тем для сдачи зачета за 2 курс:
1. Согласование времен, прямая и косвенная речь, употребление инфинитива, объектный и субъектный инфинитивные обороты, причастия I и II, времена группы Perfect Continuous, общетехническая терминология, типы условных предложений, модальные глаголы с перфектным инфинитивом, фразовые глаголы, оформление делового письма, письмо-претензия, приемы компрессирования текста (аннотация, реферат, тезисы).
2. Тексты для чтения по темам: «Великие ученые и изобретатели», «Достижения мировой науки и техники», «Вклад российских ученых в достижения науки и техники», «Нобелевские лауреаты и их открытия», «Выдающиеся деятели культуры и искусства».
Зачет за 3 курс:
1. Прочитать и письменно перевести текст по специальности с английского языка на русский. Время на подготовку 45 минут.
2. Послушать (2 раза) текст на английском языке и передать его содержание на иностранном языке (письменно или устно).
3. Тест по судовой терминологии.
Примерный перечень тем для сдачи зачета за 3 курс:
1. Описание судна, основные размерения судна, типы судов, обязанности членов экипажа, водный транспорт, охрана окружающей среды, стандартные фразы ИМО для внешней связи, стандартные фразы ИМО организационного характера, стандартные фразы ИМО для внешней связи, электричеств, параллельное и последовательное соединение, элементы цепи, ток и напряжение.
Экзамен на 4 курсе:
1. Прочитать и сделать аннотацию или реферирование текста по специальности на иностранном языке, задать вопросы (ответить на вопросы) по содержанию текста. Объем текста до 1500 печ. зн. Время на подготовку 30 минут.
2. Прочитать и письменно перевести текст по специальности с английского языка на русский. Время на подготовку 45 минут.
3. Прослушать (2 раза) текст на английском языке и передать его содержание на иностранном языке (письменно или устно).
Примерный перечень тем для сдачи экзамена за 4 курс:
1. Электричество, параллельное и последовательное соединение, элементы цепи, ток и напряжение, измерительные приборы, типы тока, проводники и изоляторы, энергия и мощность, Международная Система Единиц, источники питания, трансформаторы.
Выполнение и оформление контрольных работ:
1. Количество контрольных работ, выполняемых на каждом курсе, устанавливается учебным планом института.
2. Каждая контрольная работа в данном пособии предлагается в пяти вариантах. Вы должны выполнить один из пяти вариантов в соответствии с последней цифрой вашего шифра:
1, 2 – вариант №1 7, 8 – вариант № 4
3, 4 - вариант № 2 9, 0 – вариант № 5
5, 6 - вариант № 3
3. Контрольную работу следует выполнять в отдельной тетради. На обложке тетради необходимо указать свою фамилию, номер контрольной работы и вариант. Контрольную работу необходимо выполнять в соответствии с образцами на основе изученного грамматического материала. Контрольная работа должна выполняться чернилами аккуратным, четким почерком. При выполнении контрольной работы оставляйте в тетради поля для замечаний и методических указаний рецензента. Задания должны быть представлены в той же последовательности, в которой они даны в контрольной работе.
Материалы контрольной работы следует располагать по следующему образцу:
| Левая страница | Правая страница |
| Поля Английский текст | Русский Поля текст |
4. Выполненные контрольные работы сдаются для проверки в установленные сроки. Если контрольная работа выполнена без соблюдения указаний или не полностью, она возвращается без проверки.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ № 1
Контрольная работа № 1 выполняется студентами заочной формы обучения на I курсе. Для того чтобы правильно выполнить данную контрольную работу, необходимо усвоить следующие разделы курса.
1. Имя существительное. Множественное число. Артикли и предлоги как показатели имени существительного. Выражение падежных отношений в английском языке с помощью предлогов и окончания -s.
2. Имя прилагательное. Степени сравнения имен прилагательных и наречий. Конструкция типа the more … the less.
3. Числительные.
4. Местоимения: личные, притяжательные, указательные, возвратные, неопределенные и отрицательные.
5. Оборот there + to be.
6. Глагол. Спряжение глаголов to be, to have в Present, Past и Future Simple. Повелительное наклонение и его отрицательная форма.
Форма настоящего (Present), прошедшего (Past) и будущего (Future) времени групп Simple, Continuous и Perfect. Страдательный залог (Passive voice) времен группы Simple.
7. Простое распространенное предложение: прямой порядок слов повествовательного и побудительного предложений в утвердительной и отрицательной формах; обратный порядок слов вопросительного предложения.
Число существительных
Исчисляемые существительные, как правило, имеют форму и единственного и множественного числа. В единственном числе существительные не имеют никаких окончаний. Форма множественного числа образуется с помощью окончания -s (-es), которое произносится как [z] после гласных и звонких согласных: boys [boiz], tables ['teiblz], как [s] после глухих согласных: coats [couts], books [buks] и как [iz] после шипящих и свистящих: benches ['bent∫iz], bushes ['bu∫iz].
При написании множественного числа существительных соблюдаются следующие правила:
1) если существительное оканчивается на -у, которому предшествует согласная, то во множественном числе на конце пишется – ies ( например: a family – families, a story – stories, a lady – ladies); если букве -у предшествует гласная, то прибавляется только окончание -s: ( например: a play – plays, a day – days);
2) суффикс – es прибавляется к существительным, оканчивающимся на - s, -sh, -ch, -x и - z (например: box – boxes, watch – watches);
3) суффикс - es также прибавляется к существительным, оканчивающимся на - o, если ему предшествует согласная (например:
tomato – tomatoes, hero – heroes). В некоторых случаях имена существительные, оканчивающиеся в единственном числе на - o, образуют множественное число прибавлением только окончания -s:
- если - o предшествует гласный (например: radio – radios);
- если существительное является сокращением (например: kilo – kilos, photo – photos);
-если существительное является музыкальным термином итальянского происхождения (например: piano – pianos);
4) имена существительные, оканчивающиеся в единственном числе на - f, образуют множественное число путем изменения -f на - v и прибавления окончания - es (например: knife – knives, wife – wives); некоторые существительные с теми же конечными согласными в единственном числе не меняют их во множественном числе (например: roof – roofs, safe – safes).
Ряд существительных в английском языке образуют форму множественного числа не по общему правилу. Основными из них являются:
| a man – men мужчина – мужчины |
| a woman – women женщина – женщины |
| a child – children ребенок – дети |
| a tooth – teeth зуб – зубы |
| a foot – feet ступня – ступни |
| a mouse – mice мышь – мыши |
| a goose – geese гусь – гуси |
| an ox – oxen бык – быки |
| a swine – swine свинья – свиньи |
| a sheep – sheep овца – овцы |
| a fish – fish рыба – рыбы |
| a deer – deer олень – олени |
Некоторые существительные могут употребляться в форме только единственного либо множественного числа.
В единственном числе употребляются неисчисляемые существительные. Например: money (деньги), sugar (сахар), hair (волосы), business (дело), information (информация), fruit (фрукты), news (новость, новости), knowledge (знание, знания), advice (совет, советы). Только во множественном числе употребляются обозначения предметов, состоящих из двух и более частей. Например: trousers (брюки), glasses (очки), scissors (ножницы), shorts (шорты), clothes (одежда), goods (товары).
Спряжение глагола to be
| Present (настоящее) | Past (прошедшее) | Future (будущее) |
| I am He (she, it) is We (you, they) are | I (he, she, it) was We (you, they) were | I (we) shall be You (he, she, it, they) will be |
Спряжение глагола to have
| Present (настоящее) | Past (прошедшее) | Future (будущее) |
| I (we, you, they) have He (she, it) has | had | I (we) shall have You (he, she, it, they) will have |
Оборот There + be
В английском языке широко употребляются предложения, начинающиеся с оборота there + be со значением есть, имеется, находится, существует. Данный оборот употребляется, когда хотят сообщить о наличии или отсутствии какого-либо предмета или лица в определенном месте. Глагол to be употребляется в личной форме и согласуется в числе с подлежащим, которое следует непосредственно за ним. Неисчисляемые существительные всегда согласуются с глаголом в единственном числе.
| Present | Past | Future |
| there is/are | there was/were | there will be |
Перевод предложений начинается с обстоятельства места/времени (т.е. с конца предложения) или со сказуемого, если обстоятельство отсутствует.
| There are many parks in London. В Лондоне много парков. |
| There is much snow in the fields. На полях много снега. |
| There is a book on the table. На столе книга. |
Подлежащее в данном обороте часто употребляется с неопределенными местоимениями some, any, much, many, a lot of, few, little или другими словами со значением количества.
| There are some mistakes in my paper. В моей работе несколько ошибок. |
| There is much noise in the streets. На улицах много шума. |
| There are twelve months in a year. В году двенадцать месяцев. |
Местоимения
1) Личные местоимения в именительном и объектном падеже
| Именительный падеж | Объектный падеж |
| I я | Me меня, мне |
| You ты | You тебя, тебе |
| He, she, it он, она, оно (неодушев.) | Him, her, it его (e ё ), ему (ей) |
| We мы | Us нас, нам |
| You вы | You вас, вам |
| They они | Them их, им |
Личные местоимения в объектном падеже употребляются в функции предложного и беспредложного дополнения. Give her this book, please. – Дайте ей эту книгу, пожалуйста. Look at them, please. – Посмотрите на них, пожалуйста. Если it (объектный падеж) выступает в предложении в функции прямого дополнения, то оно предшествует косвенному дополнению, перед которым в этом случае ставится предлог to. Give me that book, please. – Give it to me, please. Pass Ann the cup, please. – Pass it to Ann, please.
2) Притяжательные местоимения обозначают принадлежность и отвечают на вопрос whose - чей? Притяжательные местоимения изменяются по лицам и соответствуют личным местоимениям.
| Число | Местоимения | ||
| личные | притяжательные (зависимая форма) | притяжательные (независимая форма) | |
| Единственное | I he she it | my (мой) his (его) her (её) its (его, её –неодушевленный) | mine (мой) his (его) hers (её) its (его, её –неодушевленный) |
| Множественное | You we they | your твой, ваш our наш their их | yours твой, ваш ours наш theirs их |
Притяжательные местоимения в зависимой форме употребляются в качестве определения к существительному и ставятся перед ним.
Существительное, перед которым стоит притяжательное местоимение, не может иметь артикля.
This is my flat. – Это моя квартира.
Независимая форма притяжательных местоимений используется самостоятельно, существительное после него не ставится. Сравните:
| This is not my pen, mineis red. | Это не моя ручка, моя– красная. |
3) Неопределенные местоимения some, any указывают на неизвестные, неопределенные предметы, признаки, количества. Местоимение some какой-то, какой-нибудь, некоторый, несколько, немного употребляется в следующих случаях в утвердительных предложениях:
| I have many interesting books here. Some are in English. | У меня много интересных книг. Некоторые на английском языке. |
| There is some bread on the plate. | На тарелке немного хлеба. |
Местоимение any какой-нибудь, несколько, немного, любой употребляется в следующих случаях: а) В вопросительный и отрицательных предложениях. Например:
| Have you any salt? | У тебя есть соль? |
| No, I haven’t any. | Нет |
б) В утвердительных предложениях any употребляется со значением любой:
| Any task is easy for him. | Любая задача для него легка. |
4) Производные от some, any.
| Местоимения | Производные местоимения | Употребление | |||
| -thing | -body | -one | |||
| some | something что-то что-нибудь | somebody кто-то кто-нибудь | someone кто-то | В утвердительных предложениях | |
| any | anything что-нибудь | anybody кто-то кто-нибудь | anyone кто-то кто-нибудь | В вопросительных и отрицательных предложениях | |
| any | anything всё | anybody любой | anyone любой | В утвердительных предложениях | |
| Give me something to read, please. | Дайте мне что-нибудь почитать, |
| There isn’t anybody in the room. | В комнате никого нет. |