| А) Общее грамматическое значение | Примеры |
| Это значение предмета, то есть всего того, о чём можно сказать: это кто? или это что? | Весна, школа, стена, отдых. |
| Б) Морфологические признаки | Примеры |
| Это род, число, падеж, склонение. | |
| Имена существительные: | |
| принадлежат к одному из трёх родов – мужскому, женскому, среднему, но не изменяются по родам; | Океан, река, море. |
| изменяются по числам; | Океан – океаны, река – реки, море – моря. |
| изменяются по падежам. | Океан – океана, океану, океаном и др. |
| Изменение по падежам и числам называется склонением. Начальная форма существительного – именительный падеж единственного числа. | |
| В) Синтаксические признаки | Примеры |
| В предложении существительные чаще всего бывают подлежащими или дополнениями. | Ср.: Сестра подарила брату книгу. |
| Существительное часто зависит от глагола и ставится при нём в определённом падеже. | Ср.: обидеть друга, поссорить с другом, накричать на друга. |
| Существительные могут распространяться прилагательными и другими существительными в косвенном падеже. | Ср.: школьное здание, здание школы. |
2. По характеру лексического значения существительные делятся на два разряда:
- нарицательные существительные называют класс однородных предметов;
Стол, мальчик, птица, весна.
- собственные существительные называют единичные (индивидуальные) предметы, к которым относятся имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия городов, рек, морей, океанов, озёр, гор, пустынь (географические названия), названия книг, картин, кинофильмов, журналов, газет, спектаклей, названия кораблей, поездов, различных организаций, исторических событий и т.п.
4.Глагол:вид,время,наклонение.
Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Глаголы бывают несовершенного и совершенного вида.
Глаголы делятся на переходные и непереходные.
Глаголы изменяются по наклонениям.
Глагол имеет начальную форму, которая называется неопределенной формой глагола (или инфинитивом). Она не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.
Глаголы в предложении являются сказуемыми.
Неопределенная форма глагола может входить в составное сказуемое, может быть подлежащим, дополнением, определением, обстоятельством.
Виды глагола
Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать?, а глаголы совершенного вида — что сделать?
Глаголы несовершенного вида не указывают на завершенность действия, на его конец или результат. Глаголы совершенного вида указывают на завершенность действия, на его конец или результат.
Глаголу одного вида может соответствовать глагол другого вида с одним и тем же лексическим значением.
При образовании глаголов одного вида от глаголов другого вида используются приставки.
Образование видов глагола может сопровождаться чередованием гласных и согласных в корне.
Переходные и непереходные глаголы.
Глаголы, которые сочетаются или могут сочетаться с существительным или местоимением в винительном падеже без предлога, называются переходными.
Переходные глаголы обозначают такое действие, которое переходит на другой предмет.
Существительное или местоимение при переходном глаголе может стоять в родительном падеже.
Глаголы являются непереходными., если действие прямо не переход на другой предмет.
К непереходным относятся глаголы с суффиксом -ся (-сь).
Возвратные глаголы.
Глаголы с суффиксом -ся (-сь) называются возвратными.
Одни глаголы могут быть возвратными и невозвратными; другие только возвратными (без суффикса -ся они не употребляются).
Наклонение глагола.
Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия, которые происходят или будут происходить на самом деле.
Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам. В настоящем и будущем времени гласная конца основы неопределенной формы иногда опускается.
В изъявительном наклонении глаголы несовершенного вида имеют три времени: настоящее, прошедшее и будущее, а глаголы совершенного вида — два времени: прошедшее и будущее простое.
Глаголы в условном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определенных условиях.
Условное наклонение глагола образуется от основы неопределенной формы глагола при помощи суффикса -л- и частицы бы (б). Эта частица может стоять после глагола и перед ним, может быть отделена от глагола другими словами.
Глаголы в условном наклонении изменяются по числам и в единственном числе — по родам.
Глаголы в повелительном наклонении выражают побуждение к действию, приказ, просьбу.
Глаголы в повелительном наклонении употребляются обычно в форме 2-го лица.
Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по временам.
Формы повелительного наклонения образуются от основы настоящего или будущего простого времени с помощью суффикса -и- или нулевого суффикса. Глаголы ы повелительном наклонении в единственном числе имеют нулевое окончание, а во множественном — -те.
Иногда к глаголам повелительного наклонения прибавляется частица -ка, которая несколько смягчает приказание.
Время глагола.
Настоящее время.
Глаголы в настоящем времени показывают, что действие происходит в момент речи.
Глаголы в настоящем времени могут обозначать действия, которые совершаются постоянно, всегда.
Глаголы в настоящем времени изменяются по лицам и числам.
Прошедшее время.
Глаголы в прошедшем времени показывают, что действие происходило до момента речи.
При описании прошлого часто вместо прошедшего времени употребляется настоящее время.
Глаголы в форме прошедшего временя образуются от неопределенной формы (инфинитива) с помощью суффикса -л-.
Глаголы в неопределенной форме на -чь, -ти, -нить (несовершенного вида) образуются формы прошедшего времени единственного числа мужского рода без суффикса -л-.
Глаголы прошедшего времени изменяются по числам, а в единственном числе — по родам. Во множественном числе глаголы в прошедшем времени по лицам не изменяются.
Будущее время.
Глаголы в будущем времени показывают, что действие будет происходить после момента речи.
Будущее время имеет две формы: простую и составную. Форма будущего составного глаголов несовершенного вида состоит из будущего времени глагола быть и неопределенной формы глагола несовершенного вида. От глаголов совершенного вида образуется будущее время простое, от глаголов несовершенного вида — будущее время составное.
5. Способы образования видовых пар глаголов
Суффиксальный:
оправдать — оправдывать, закончить — заканчивать, вырастить — выращивать
Префиксальный:
Рисовать- нарисовать
, печь- испечь, строить-
Построить
Префиксально-суффиксальный:
ронять — уронить
вешать — повесить
Супплетивный:
брать — взять
класть — положить
ловить — поймать
говорить — сказать
С помощью мены места ударения:
насыпАть — насЫпать
разрезАть — разрЕзать
Путём чередования звуков и/или путём мены тематических суффиксов:
встречать — встретить
прощать — простить
Видообразование, т. е. образование глаголов одного вида от глаголов другого вида, может происходить с помощью двух основных способов — перфективации и имперфективации.
Перфективация — образование глаголов совершенного вида от глаголов несовершенного вида — осуществляется двумя путями:
при помощи префиксов с-, до-, пере-, на- и др.:
знать — узнать, вызнать, познать, признать, прознать, дознать;
делать — сделать, доделать, переделать, наделать, обделать, подделать;
с помощью суффиксов: толкать — толкнуть, колоть — кольнуть.
Имперфективация — образование глаголов несовершенного вида от глаголов совершенного вида.
Осуществляется с помощью суффиксов -ива-, -ыва-, -ва-, -а-: раскачать — раскачивать, отпороть — отпарывать, запеть — запевать, облить — обливать, решить — решать, влезть — влезать.
Способы образования видовых пар глаголов
6.Словосочетание.
Подчинительная связь – это связь, объединяющая предложения или слова, одно из которых – главное (подчиняющее), а другое — зависимое (подчинённое).
Словосочетание – это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически.
зеленые глаза, писать письма, трудно передать.
В словосочетании выделяется главное (от которого задается вопрос) и зависимое (к которому задается) слово:
Синий мяч. Отдыхать за городом. Мяч и отдыхать – главные слова.
Не являются подчинительными словосочетаниями:
1. Сочетание самостоятельного слова со служебным: около дома, перед грозой, пусть поет;
2. Сочетания слов в составе фразеологизмов: бить баклуши, валять дурака, сломя голову;
3. Подлежащее и сказуемое: наступила ночь;
4. Составные словоформы: более светлый, будет ходить;
5. Группы слов, объединенных сочинительной связью: отцы и дети.
Выделяют три вида подчинительной связи:
тип связи какой частью речи может быть зависимое слово какой вопрос задается к зависимому слову
Согласование (при изменении главного слова изменяется зависимое):
морской берег, читающая молодежь, первый снег, мой дом
прилагательное, причастие, порядковое числительное, некоторые разряды местоимений какой?
чей? Вопросы могут изменяться по падежам!
Управление (при изменении главного слова зависимое не меняется):
помогать отцу, читать книгу, ходить в школу
существительное или местоимение в косвенном падеже с предлогом или без вопросы косвенных падежей (кого? чего? – о ком? о чем?)
Помни! Предложно-падежная форма существительного может быть обстоятельством, поэтому к этим формам задаются вопросы обстоятельства (см. ниже)
Примыкание (зависимое слово – неизменяемая часть речи!):
внимательно слушать, идти не оглядываясь, яйцо всмятку
1. инфинитив
2. деепричастие
3. наречие
4. притяжательные местоимения (его, ее, их)
1. что делать? что сделать?
2. что делая? что сделав?
3. как? где? куда? откуда? когда? зачем? почему?
4. чей?
Различай!
Её пальто – примыкание (чье), увидеть её – управление (кого).
В разрядах местоимений выделяется два омонимичных (одинаковых по звучанию и написанию, но разных по смыслу) разряда. На вопросы косвенных падежей отвечает личное местоимение, и оно участвует в подчинительной связи – управление, а притяжательное отвечает на вопрос чей? и является неизменяемым, оно участвует в примыкании.
Пойти в сад – управление, пойти туда – примыкание.
Различайте предложно-падежную форму и наречие. У них могут быть одинаковые вопросы! Если между главным словом и зависимым стоит предлог, то перед тобой управление.
7.Виды подчинительной связи словосочетания
тип связи какой частью речи может быть зависимое слово какой вопрос задается к зависимому слову
согласование (при изменении главного слова изменяется зависимое):
морской берег, читающая молодежь, первый снег, мой дом
прилагательное, причастие, порядковое числительное, некоторые разряды местоимений какой?
чей?
Вопросы могут изменяться по падежам!
управление (при изменении главного слова зависимое не меняется):
помогать отцу, читать книгу, ходить в школу
существительное или местоимение в косвенном падеже с предлогом или без вопросы косвенных падежей (кого? чего? – о ком? о чем?)
Помни! Предложно-падежная форма существительного может быть обстоятельством, поэтому к этим формам задаются вопросы обстоятельства (см. ниже)
примыкание (зависимое слово – неизменяемая часть речи!):
внимательно слушать, идти не оглядываясь, яйцо всмятку
1. инфинитив
2. деепричастие
3. наречие
4. притяжательные местоимения (его, ее, их)
1. что делать? что сделать?
2. что делая? что сделав?
3. как? где? куда? откуда? когда? зачем? почему?
4. чей?
8. Простые предложение
Простое предложение – это синтаксическая единица, образованная одной синтаксической связью между подлежащим и сказуемым или одним главным членом.
9.Типы простых предложений(по цели высказывания,по наличию глаголов и второстепенных членов.по наличию или отсутсвию всех членов предложений необходимых для понимания смысла)
По наличию второстепенных членов предложения простые предложения делятся на распространённые и нераспространённые. Предложение, которое состоит только из главных (главного) членов предложения, называется нераспространённым. Например: З има. Наступил вечер. Смеркается.
Если в предложении помимо главных членов есть хотя бы один второстепенный член, то такое предложение называется распространённым. Например: Тихий вечер. Зимой рано темнеет.
Предложения, в которых присутствуют все необходимые для понимания их смысла члены предложения, называются полными. Предложения с пропущенными словами, которые легко восстанавливаются по смыслу из контекста, называются неполными. Неполнота предложений часто возникает в диалогической речи или в сложном предложении. В основном это происходит тогда, когда опущенные слова уже были употреблены в предыдущем контексте. Например: Я уехал на север, он — на юг.
— Ты чем занимаешься?
— Математикой.
Неполными могут быть как распространённые, так и нераспространённые предложения, как двусоставные, так и односоставные. Сравните:
— Кому-нибудь нужно помочь? (односоставное, распространённое, полное);
— Мне (односоставное, распространённое, неполное).
10.Виды односотавных предложений(определенно личные,неопределенно личные,обобщенно личные)
| Определённо-личные предложения | ||
| Глагол-сказуемое в форме 1-го или 2-го лица (нет форм прошедшего времени или условного наклонения, так как в этих формах у глагола нет лица). | Люблю грозу в начале мая. Беги за мной! | Я люблю грозу в начале мая. Ты беги за мной! |
| 1.2. Неопределённо-личные предложения | ||
| Глагол-сказуемое в форме множественного числа третьего лица (в прошедшем времени и условном наклонении глагол-сказуемое во множественном числе). | Стучат в дверь. Постучали в дверь. | Кто-то стучит в дверь. Кто-то постучал в дверь. |
| 1.3. Обобщённо-личные предложения | ||
| Не имеют своей специфической формы выражения. По форме – определённо-личные или неопределённо-личные. Выделяются по значению. Два основных типа значения: а) действие может быть отнесено ко всякому лицу; б) действие конкретного лица (говорящего) является привычным, повторяющимся или представлено в виде обобщённого суждения (глагол-сказуемое стоит в форме 2-го лица единственного числа, хотя речь идёт о говорящем, то есть – о 1-м лице). | Без труда не вынешьрыбки из пруда (по форме определённо-личное). Цыплят по осенисчитают (по форме – неопределённо-личное). От сказанного слова не отвяжешься. Перекусишь на привале, а потом опять пойдешь. | Любой (всякий) без труда не вынетрыбки из пруда. Все цыплят по осени считают. Любой (всякий) цыплят по осенисчитает. От сказанного слова любой не отвяжется. Я перекушу на привале и потом опять пойду. |
11.Значения безличных предложений
В русском языке есть большая группа глаголов, которые обозначаютдействие, происходящее само по себе, без действующего лица (или предмета). Они называются безличными.
В предложениях безличные глаголы обычно бывают сказуемыми, при которых нет и не может быть подлежащего:
По ночам подмораживало. Лодырю всегда нездоровится.
С моря веет прохладой. За окном гремело.
Безличные глаголы могут обозначать:
o явления природы;
o состояние человека;
o желание, возможность, необходимость действия.
Система форм безличного глагола отличается от системы форм личного глагола.
Безличные глаголы употребляются только:
· в изъявительном наклонении –
o в форме 3-го лица ед. ч. настоящего времени: темнеет
или будущего времени: будет темнеть;
o в форме среднего рода прошедшего времени: стемнело, вечерело, светало;
· в условном наклонении –
o в форме среднего рода: стемнело бы, рассвело бы скорее.
· в неопределенной форме: темнеть, начинает смеркаться.
12.назывное предложения
Назывные или номинативные предложения — это тип односоставных предложений, главный член которых выражен формой именительного падежасуществительного или словосочетания, включающего именительный падеж. В принципе возможно и использование местоимений, обычно в разговорной речи: Вот и я!. Их смысл — сообщение о событии, наличии какого-либо явления или действия. Могут в русском языке стоять только в настоящем времени, в других временах им соответствуют двусоставные с глаголом «быть»: Ночь. — Была ночь. [1]
13.Инфинитивные предложения
— разновидность односоставных предложений, грамматическую основу которых составляет независимый инфинитив. Для инфинитивного предложения характерно выражение различных модальных значений: категорического волеизъявления, ср.: Молчать; Встать, суд идет; необходимости или неизбежности обозначаемого действия; ср.: Мне завтра уезжать; Быть беде. Отрицательные инфинитивные предложения с глаголом совершенного вида выражают невозможность осуществления действия; ср.: Молодости не вернуть; Мне не сдать этот экзамен; Не догнать тебе бешеной тройки, а в сочетании с глаголом несовершенного вида — запрещение или отсутствие необходимости его выполнять; ср.: Не курить; По газонам не ходить. При наличии частицы бы инфинитивные предложения выражают желательность действия или его нежелательность в отрицательных инфинитивных предложениях; ср.: Уснуть бы; Не опоздать бы. Инфинитивные предложения в целом характеризуются повышенной эмоциональностью и экспрессивностью.
Инфинитивные предложения, особенно отрицательные, могут сближаться по смыслу с другими типами односоставных предложений: обобщенно-личными; ср.: Его не переспорить — Его не переспоришь; безличными; ср.: Не спешить с ответом — Не надо спешить с ответом; Этого не скрыть — Нельзя этого скрыть; неопределенно-личными; ср.: Не курить в помещении — В помещении не курят.
14.Словосочентание и предложение:общность и различия
Словосочетание - низшая единица синтаксиса; это сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически.
Словосочетание выполняет коммуникативную функцию (входит в речь) только в составе предложения.
Словосочетание имеет следующие признаки: 1) наличие не менее двух самостоятельных слов (в отличие от предложения, которое может состоять как из многих слов, так и из одного); 2) их смысловое единство; 3) их грамматическая связь: чудное мгновенье, явилась передо мной и пр.
Предложение - это основная синтаксическая единица, которая содержит сообщение о чем-либо, вопрос или побуждение (приказ, совет, просьбу).
Предложение представляет собой отдельное высказывание, т. е. обладает смысловой законченностью. С точки зрения пунктуации, предложение как законченная единица речи оформляется в конце точкой, восклицательным или вопросительным знаками — или многоточием (в отличие от словосочетания).
15.Главные члены предложения
Подлежащее — это главный член предложения, обозначающий
предмет и отвечающий на вопросы кто? что?
Подлежащее выражается именем существительным, местоимением
в именительном падеже или словосочетанием:
Сказуемое — это главный член предложения, обозначающий действие,
состояние или признак подлежащего и отвечающий на вопросы
что делает предмет? что с ним происходит? каков предмет?
что он такое? кто он таков?
Сказуемое может быть выражено глаголом, именем прилагательным,
именем существительным, сочетанием слов:
16.Способы выражения подлежащего
Способы выражения подлежащего
| Способы выражения | Примеры |
| 1. Имя существительное в именительном падеже (или другая часть речи, употребленная в значении имени существительного) | Метель надвинулась сразу. (Н. Островский) Собравшиеся обсуждали повестку дня. |
| 2. Местоимение в именительном падеже | Каждый отправился в комнату, ему предназначенную. (А. Пушкин) |
| 3. Неопределенная форма глагола | Охранять природу — значит охранять Родину. (К. Паустовский) |
| 4. Фразеологизмы | В поле вышли от мала до велика. |
| 5. Собственное наименование | Широкой полосой, от края до края, протянулся Млечный Путь. (В. Арсеньев) |
| 6. Синтаксически цельное словосочетание | Мы с бабушкой уходили тихонько к себе на чердак. (М. Горький) |
17.Сказуемое
Сказуемое — это главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы что делает предмет? что с ним происходит? каков он? и др.
Сказуемое выражается глаголом в форме одного из наклонений.
Сказуемое может быть простым и составным.
Сказуемое, выраженное одним глаголом в форме какого-либо наклонения, называется простым глагольным сказуемым.
В простом глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значения выражаются одним словом. Сказуемое выражает характер движения; в то же время глаголы указывают на реальное действие.
Составным называется такое сказуемое, в котором лексическое и грамматическое значения выражаются в разных словах.
Составное сказуемое может быть глагольным и именным. Оно состоит из двух частей: одна часть (связка) выражает грамматическое значение сказуемого, другая (глагольная и именная) — основное лексическое значение сказуемого. В качестве связок бывают глагол быть и вспомогательные глаголы.
18.Составное глагольное сказуемое
Составным глагольным называется сказуемое, которое состоит из вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого, и неопределенной формы глагола, выражающей его основное лексическое значение.
Вспомогательные глаголы выражают значения начала, конца, продолжительности действия, его желательности или возможности.
В роли связки составного глагольного сказуемого могут выступать сочетания некоторых кратких прилагательных (должен, рад, готов, обязан, способен, намерен и др.) и служебного глагола-связки быть в форме одного из наклонений.
19.Составное именное сказуемое
Составным именным называется сказуемое, которое состоит из глагола-связки, выражающего грамматическое значение сказуемого, и именной части (имени прилагательного, имени существительного и др.), выражающей его основное лексическое значение.
Наиболее употребляемым является глагол-связка быть, выражающий только грамматические значения.Примечание:
В роли связок могут выступают глаголы, имеющие значения движения, состояния: прийти, приехать, вернуться и др.; сидеть, стоять и др.
Именная часть составного сказуемого выражается именем прилагательным, именем существительным, кратким страдательным причастием и др.
Примечание:
В именную часть могут входить союзы как, будто, словно, точно, вносящие в сказуемое значение сравнения.
20.Выражение именной части составного именного сказуемог
Именной частью в составе именного сказуемого может выступать:
- субстантивная часть речи в творительном падеже, в именительном падеже;
- сравнительная степень имени прилагательного, причастие, краткое прилагательное, наречие,местоимение. Например:
Вечер становится теплее (сравнительная степень имени прилагательного)
Он является новатором (имя существительное в творительном падеже)
Он показался мне радостным. Осень стояла теплая (имя прилагательное)
Брат бывает невыносим (краткое прилагательное)
Книга была моей (местоимение)
Платье было ей впору (наречие)
Вспомогательная часть именного сказуемого может быть выражена:
1) формой глагола быть (был, есть, буду, нулевой формой этого глагола) Я был счастлив;
2) глаголами стать, казаться, оказаться и др. Он казался одиноким;
3) глаголами со значением действия, состояния: прийти, приехать, вернуться, стоять и др. Она приехала поездом;
4) в настоящем времени вспомогательная часть (глагол-связка) может быть опущена. Вместо нее может быть тире.
21.Тире между подлежащим и сказуемым
1) между подлежащим и сказуемым, если они выражены именами существительными в именительном падеже и между ними нулевая связка:
Великая радость — работа, в полях, за станком, за столом! (В. Брюсов);
2) перед словами "это", "это есть", "вот", "значит", "это значит":
Судьба изобретателя — это судьба его изобретений (М. Ильин);
3) между подлежащим и сказуемым, выраженными инфинитивом:
Жизнь прожить — не поле перейти (Посл.);
4) между подлежащим и сказуемым, если один из главных членов выражен инфинитивом, а другой — именем существительным в именительном падеже:
Находить приметы или самим создавать их — очень увлекательное занятие (К. Паустовский);
5) между подлежащим и сказуемым, выраженными количественными числительными в именительном падеже:
Семью восемь — пятьдесят шесть;
6) между подлежащим и сказуемым, когда один из главных членов выражен количественным числительным, а другой — именем существительным в именительном падеже:
22.Второстепенные члены предложения
Второстепенные члены предложения — это такие члены предложения, которые не входят в грамматическую основу и находятся в подчинительной связи с главными членами предложения или между собой, служат для пояснения, уточнения, дополнения главных членов: Никакими текущими делами он не занимался, а в правление даже не заглядывал.
Второстепенные члены подразделяются на определения, дополнения и обстоятельства.
Дополнения — второстепенные члены предложения, отвечающие на вопросы косвенных падежей (всех падежей, кроме именительного).
Дополнения, как зависимые слова в словосочетании, связываются с главными при помощи управления.
Дополнения бывают прямые и косвенные:
— прямые (форма В.п. без предлога или Р.п. при глаголе с отрицанием или действие переходит не на весь предмет, а на его часть): петь песню, не знал правды, выпил воды;
— косвенные: в служении народу.
Определения — второстепенные члены предложения, которые отвечают на вопросы какой? чей? который?
Определения бывают двух видов:
— согласованные (сочетаются с главным словом в роде, числе и падеже): чердачное окно;
— несогласованные (управляемые подчиняющим словом или примыкающие к нему): окно на чердак, яйцо всмятку.
Обстоятельства — второстепенные члены предложения, которые отвечают на вопросы где? куда? откуда? когда? каким образом? Среди них выделяются обстоятельства места, времени; способа и образа действия, степени, причины, условия, цели, уступки: говорить громко, идти вперед.
23.Интанационные конструкции
Интонацио́нная констру́кция (ИК), интоне́ма, фоне́ма то́на [1] — совокупность интонационных признаков, достаточных для дифференциации значений высказываний и передачи таких параметров высказывания, как коммуникативный тип, смысловая важность составляющих его синтагм, актуальное членение. Являясь разновидностью языкового знака (а именно супрасегментной единицей), имеет план выражения и план содержания[1].Дифференциальными признаками для различения интонационных конструкций являются направление тона на гласном центре и соотношение уровней тона составных частей ИК, а также длительность гласного центра, усиление словесного ударения на нём и наличие — отсутствие смычки голосовых связок в конце произнесения гласного в центре ИК, воспринимаемой как резкий перерыв звучания[2].
Интонационная конструкция реализуется на речевом отрезке, в качестве которого может выступать простое или сложное предложение, главная илипридаточная часть сложного предложения, словосочетание, отдельная словоформа самостоятельного слова или служебное слово[3]:98.
Практически интонационные конструкции представляют собой типы, к которым сводится всё многообразие мелодических рисунков высказываний[4]
24.Конструкции,обознаающие определение предмета,введение термина,квалификацию предмета??????????????????
25.Фразелогизмы,пословицы и поговорки
Фразеологи́зм, фразеологический оборот, речевой оборот — это свойственное только данному языку устойчивое сочетание слов, значение которого не определяется значениемвходящих в него слов, взятых по отдельности. Из-за того, что фразеологизм (или же идиому) зачастую невозможно перевести дословно (теряется смысл), среди иностранцев могут возникать трудности перевода и понимания. С другой стороны, такие фразеологизмы придают языку яркую эмоциональную окраску. Часто грамматическое значение идиом не отвечает нормам современного языка, а являются грамматическими архаизмами. Примерами таких выражений в русском языке будут: «остаться с носом», «бить баклуши», «дать сдачи», «валять дурака», «точка зрения», «без царя в голове» и тому подобное.
Пословица - это краткое народное изречение, в котором отражается народная мудрость, жизненный опыт.
Поскольку каждая пословица передавалась из уст в уста, то главной их особенностью стали точность и лаконичность информационного содержания. Чтобы передать нужную информацию, авторам приходилось быть предельно осторожными в выборе тех или иных слов, из которых слагалась пословица.
Поговорка — это устоявшаяся фраза или словосочетание, образное выражение, метафора. Самостоятельно не употребляется.
Поговорки употребляются в предложениях для придания яркой художественной окраски фактам, вещам и ситуациям.
Примеры поговорок
«свинью подложить» (напакостить)
«медвежья услуга» (помощь, обращающаяся во вред)
«остаться с носом» (быть обманутым)
«остаться у разбитого корыта » (потерять что-либо из-за глупо
26.Прямое и переносное знаения предмета
Прямое значение слова — это его основное лексическое значение. Оно непосредственно направлено на предмет (сразу вызывает представление о предмете, явлении) и в наименьшей степени зависит от контекста. Слова, обозначая предметы, действия, признаки, количество, чаще всего выступают в
прямом значении.
Переносное значение слова — это его вторичное значение которое возникло на основе прямого. Например:
Игрушка, -и, ж. 1. Вещь, служащая для игры. Детские игрушки.
27.Текст.Типы текста
Текст- это два или более предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически. Текст делится на абзацы, его можно озаглавить.
Существует три типа текста: описание, повествование и рассуждение.
Описание- это мир в покое (одна фотография). Описание предмета, человека, описание места, описание состояния окружающей среды, описание состояния лица, человека.
Описание - это тип речи, при помощи которого изображается какое-либо явление действительности путем перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий.
. Разновидности повествования: повествование информативное, изобразительное.
Повествование - это тип речи, при помощи которого рассказывается о каких-либо событиях в их временной последовательности, сообщается о последовательно сменяющих друг друга действиях или событиях.
.
Рассуждение - это тип речи, при помощи которого доказывается или объясняется какое- либо положение или мысль, говорится о причинах и следствиях событий и явлений, оценках и чувствах (о том, что нельзя сфотографировать)