| Сказка № 1 | Упражнения |
| Жили-были на свете Чупа и Чупс, братец и сестричка | Кисти рук со слегка согнутыми пальцами расположены друг напротив друга |
| Жили они в небольшом уютном домике | Пальцы рук сложить «домиком» |
| Проснулись однажды Чупа и Чупс, выглянули в окошко, посмотрели вверх на небо, на солнышко, посмотрели вниз на травку, посмотрели по сторонам налево, направо — и поняли, что на улице стоит хорошая погода | «Язычок на прогулке» |
| Умылись Чупа и Чупс, почистили зубки, причесались и пошли на кухню готовить себе завтрак | «Чистим зубы»; «Расческа» |
| Чупа решила порадовать Чупса. Налила теста на сковородку и начала печь блины. Когда блинов набралась целая горка, Чупс достал из холодильника сладкое малиновое варенье и намазал каждый блин | «Блинчики» |
| Долго смаковали вкусные блины Чупа и Чупс, а потом посмотрели друг на друга и улыбнулись, потому что все губы у них были запачканы вареньем | Кисти рук развернуты друг напротив друга, пальцы врозь |
| Стали слизывать варенье с верхней и нижней губки | «Сладкое варенье» |
| А потом Чупс налил в красивые чашки горячего ароматного чая и напоил сестру | «Чашка» |
| После завтрака вымыли Чупа и Чупс всю посуду, а затем стали играть в настольную игру «Футбол» | «Индюк»; «Футбол» |
Прогулка Чупы и Чупса
| Сказка № 2 | Упражнения |
| Чупа и Чупс очень любили путешествовать. Проснулись однажды Чупа и Чупс, выглянули в окошко, посмотрели вверх на небо, на солнышко, посмотрели вниз на травку, посмотрели по сторонам налево, направо — и поняли, что на улице стоит хорошая погода | «Язычок на прогулке» |
| Умылись Чупа и Чупс, почистили зубки, причесались и пошли на кухню готовить себе завтрак | «Чистим зубы»; «Расческа» |
| Чупа испекла вкусные блинчики. Чупс достал из холодильника сладкое варенье и намазал каждый блин | «Блинчики»; «Сладкое варенье» |
| Налил Чупс в красивые чашки горячего ароматного чаю и напоил сестру | «Чашка» |
| Посмотрели Чупа и Чупс на часы и решили после завтрака пойти на прогулку. Вышли они во двор и увидели на детской площадке качели. Стали качаться Чупа и Чупс на качелях вверх — вниз, вверх — вниз | «Часики»; «Качели» |
| Накачавшись на качелях вдоволь, Чупа и Чупс открыли калитку и пошли гулять | «Заборчик» |
| Встретили по пути маленькую лошадку, и она предложила им покататься. Сели Чупа и Чупс на лошадку и поскакали | «Лошадка» |
| Увидели друзья маляра, который красил забор, решили ему помочь | «Маляр» |
| Маляр поблагодарил Чупу и Чупса за помощь и подарил им по шарику | Пальцы обеих рук соединить в форме шара |
| А потом лошадка отвезла их домой | «Лошадка» |
В гостях у зайца Бубы
| Сказка № 3 | Упражнения |
| Чупа и Чупс дружили с зайчиком Бубой. Проснулись как-то утром Чупа и Чупс, умылись, почистили зубки, причесались и решили пойти в гости к зайцу Бубе | «Чистим зубы»; «Расческа» |
| Решили братец и сестра на гостинец принести зайцу блинов и варенья. Чупа испекла вкусные блинчики, а Чупс достал из холодильника сладкое варенье | «Блинчики»; «Сладкое варенье» |
| Посмотрели Чупа и Чупс на часы и пошли в гости | «Часики» |
| Встретили по пути маленькую лошадку, и она предложила подвезти их. Сели Чупа и Чупс на лошадку и поскакали к зайчику | «Лошадка» |
| Подъехали друзья к речке, по которой плавала маленькая лодочка с парусом. Решили Чупа и Чупс поплавать на лодке. Долго плавали, а потом снова сели на лошадку и перебрались через речку по мостику | «Парус»; «Кошка сердится» |
| В лесу много грибов. Увидели Чупа и Чупс грибы и решили нарвать зайцу. Собрали они полную корзину грибов и поехали дальше | «Гриб» |
| Зайчик Буба очень обрадовался гостям и подаркам. Он угостил всех блинчиками и сладким вареньем, а потом сыграл Чупе и Чу псу на гармошке. Песенка очень понравилась нашим друзьям | «Гармошка» |
| А затем лошадка отвезла их домой | «Лошадка» |
Чупа и Чупс в зоопарке
| Сказка № 4 | Упражнения |
| Как-то раз Чупа и Чупс решили пойти в зоопарк и посмотреть на животных. По пути им встретилась маленькая зеленая лягушка. Она очень любила улыбаться | «Лягушка» |
| Пришли Чупа и Чупс в зоопарк и увидели, что в пруду сидит кто-то огромный, как гора, и рот широко открывает. «Да это же бегемот!» — обрадовались друзья и стали подражать бегемоту, широко открывая рты | «Бегемотик» |
| И тут они услышали громкий звук. Заинтересовались Чупа и Чупс, захотели узнать, кто так громко трубит, и пошли дальше. Смотрят, в клетке стоит большой слон с длинным хоботом. Полюбовались слоном братец и сестра и пошли к другой клетке | «Хоботок» |
| А в этой клетке никого не было, только длинный резиновый шланг лежал посередине. Но вдруг шланг зашевелился, и Чупа с Чупсом увидели, что это змея. Она подняла высоко свою голову и высунула длинный язык. А затем змея зашипела | «Иголка» |
| Понаблюдали Чупа и Чупс за змеей, и пошли дальше. Смотрят, маленькая лошадка — пони катает детей. Решили наши друзья тоже прокатиться. Сели они на лошадку и очень быстро поскакали по дорожке | «Лошадка» |
| Покатались Чупа и Чупс, поблагодарили лошадку, дали ей зеленой травы и пошли дальше по зоопарку. Увидели они на озере небольшую лодочку с красивым разноцветным парусом. Сели они в лодку и поплыли | «Парус» |
| Наплававшись вдоволь, пошли брат и сестра к следующей клетке. А там увидели большого полосатого тигра, который выгнул спину и рычал | «Кошка сердится» |
| Полюбовались Чупс и Чупа тигром и перешли к следующей клетке. А в этой клетке было несколько птиц. Сначала друзья увидели большого индюка, затем павлина. Павлин раскрыл свой красивый яркий хвост и показал его посетителям | «Индюк»; «Парус», затем разомкнуть пальцы |
| Долго путешествовали Чупа и Чупс по зоопарку, а потом посмотрели на часы и поняли, что им уже пора домой | «Часики» »у |
| По пути домой увидели братец с сестрой, что во дворе ребята играют в футбол. Решили они немножко поиграть. Пока Чупс играл в футбол. Чупа качалась на качелях | «Футбол» «Качели» |
| Наигравшись, наши друзья пришли домой, поужинали, затем умылись, почистили зубы, легли спать | «Чистим зубы» |
Список использованной литературы:
1. Р.Г. Бушлякова «Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой»