Занятие 6.
Критерии оценивания задания 3
(максимально – 7 баллов)
| Баллы | Решение коммуникативной задачи (содержание) | Организация высказывания | Языковое оформление высказывания |
| Коммуникативная задача выполнена полностью: содержание полно, точно и развернуто отражает все аспекты, указанные в задании (12-15 фраз) | |||
| Коммуникативная задача выполнена частично: один аспект не раскрыт (остальные раскрыты полностью), ИЛИ один-два раскрыты неполно (9-11 фраз) | Высказывание логично и имеет завершенный характер; имеются вступительная и заключительная фразы, соответствующие теме. Средства логической связи используются правильно | Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более двух негрубых лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ не более двух негрубых фонетических ошибок) | |
| Коммуникативная задача выполнена не полностью: два аспекта не раскрыты (остальные раскрыты полно), ИЛИ все аспекты раскрыты неполно (6-8 фраз) | Высказывание в основном логично и имеет достаточно завершенный характер, НО отсутствует вступительная И/ИЛИ заключительная фраза, И/ИЛИ средства логической связи используются недостаточно | Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление в основном соответствуют поставленной задаче (допускается не более четырех лексико-грамматических ошибок (из них не более двух грубых) ИЛИ/И не более четырех фонетических ошибок (из них не более двух грубых) | |
| Коммуникативная задача выполнена менее чем на 50%: три и более аспектов содержания не раскрыты ( 5 и менее фраз) | Высказывание нелогично И/ИЛИ не имеет завершенного характера; вступительная и заключительная фразы отсутствуют; средства логической связи практически не используются | Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (пять и более лексико-грамматических ошибок И/ИЛИ пять и более фонетических ошибок) ИЛИ более двух грубых ошибок |
Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» все задания оцениваются в 0 баллов.
Схема оценивания Задания 3 устной части ЕГЭ
| 1. РЕШЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ ЗАДАЧИ | Аспект 1. Ответ на вопрос, где и когда было сделанофото, дан | |||||||||
| Аспект 2. Ответ на вопрос, кто/что изображено на фото, дан | ||||||||||
| Аспект 3. Ответ на вопрос, что происходит на фото, дан | ||||||||||
| Аспект 4. Ответ на вопрос, почему автор держит это фото в альбоме, дан | ||||||||||
| Аспект 5. Ответ на вопрос, почему автор решил показать это фото другу, дан | ||||||||||
| ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 3) | ||||||||||
| 2. ОРГАНИЗАЦИЯ | Наличие вступления и заключения, завершенность высказывания | |||||||||
| Логичность и использование средств логической связи | ||||||||||
| ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (максимальный балл – 2) | ||||||||||
| 3. | ЯЗЫКОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ (максимальный балл – 2) |
Вступительные фразы:
- Look here! I’d like to show you my family album.
- Have a look at this photo, Peter.
- You asked me to show you my favourite photo. Here it is.
Завершающие фразы:
- Do you like this photo? Isn’t it nice\moving?
- Will you show me your favourite photos from your album next time?
- That’s all what I wanted to tell you.
PREPARATION FOR TASK 3: PICTURE DESCRIPTION
(Бодоньи М.А. Английский язык. Подготовка к ЕГЭ: Устная часть. Задания по новой демоверсии на 2015 год). (стр. 70-97) Useful Tips!
Задание 1.
Imagine that these are photos from your photo album.
Choose one photo to present to your friend.
Photo 1 Photo 2 Photo 3
You will have to start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes (12–15 sentences). In your talk remember to speak about:
· WHERE AND WHEN the photo was taken (обстоятельство времени)
· what/who is in the photo
· what is happening
· WHY YOU KEEP the photo in your album
· why you decided to show the picture to your friend
Важно!
Обратите внимание на изменения, которые произошли в формулировке задания 3:
· пункт 1 Where and when the photo was taken (было When you took the photo) — это значит, что при выполнении этого задания теперь не имеет значения, кто сделал фото (вы, ваши друзья или родственники), то есть по словам Вербицкой М. В. «Кто угодно мог сделать эту фотографию» (смотрите вебинар Вербицкой М.В. «Технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ»)
· пункт 4 Why you keep this photo in your album (было Why you took this photo)
You have to talk continuously, starting with:
"I’ve chosen photo number… "