Образы, которые человек создает в своих мечтах, отличаются следующими особенностями:
1. ярким, живым, конкретным характером, со многими деталями и частностями;
2. слабой выраженностью конкретных путей к осуществлению мечты, воображением этих путей и средств в самых общих чертах в виде некоторой пока еще тенденции);
3. эмоциональной насыщенностью образа, его привлекательностью для мечтающей личности;
4. стремлением соединить мечты с чувством уверенности в ее осуществимости, со страстным стремлением к претворению ее в действительность.
Творческое воображение - это создание новых образов в процессе творческой деятельности человека (в искусстве, науке и т.п.). Писатели, художники, скульпторы, композиторы, стремясь отобразить жизнь в образах, прибегают к творческому воображению. Они не просто фотографически копируют жизнь, а создают художественные образы, в которых эта жизнь правдиво отражается в ее наиболее ярких и обобщенных чертах. Вместе с тем в этих образах отражаются личность писателя, художника, его мировоззрение, понимание окружающей жизни, особенности присущего ему художественного стиля.
Воссоздающее воображение или репродуктивное воображение - это воображение на основе прочитанного или услышанного. Оно имеет место в тех случаях, когда человек по одному описанию должен представить себе предмет, который никогда им раньше не воспринимался. Например, он никогда не видел моря, но, прочтя описание его в книге, может себе представить море в более или менее ярких и полных образах.
Ощущение и восприятие. Понятие порога. Закон Вебера-Фехтнера.
Ощущение — это процесс первичной обработки информации, который представляет собой отражение отдельных свойств предметов и явлении, возникающее при их непосредственном воздействии на органы чувств, а также отражение внутренних свойств организма. Ощущение выполняет функцию ориентации субъекта в отдельных, самых элементарных свойствах объективного мира. Физиологической основой ощущения является нервный процесс, возникающий при действии раздражителя на адекватный ему анализатор.
Классификация ощущений по Шеррингтону (основанием для этой классификации стали характер отражений и место расположения рецепторов):
· Интероцептивные рецепторы (расположены во внутренних органах и отражают состояние внутренних органов)
· Экстероцептивное рецептивное поле совпадает с наружной поверхностью организма. Это самая большая группа ощущений. Делятся на контактные и дистантные.
· Проприоцепторы находятся в связках и мышцах, сухожилиях. Играют важную роль в регуляции движения.
Общие свойства ощущений:
· Качества (это специфические особенности данного ощущения, отличающие его от других видов)
· Интенсивность
· Детальность
· Пространственная локализация раздражителя
Минимальная сила раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, называется нижним абсолютным порогом чувствительности. Раздражители меньшей силы, так называемые подпороговые, не вызывают ощущений. Нижний порог ощущений определяет уровень абсолютной чувствительности данного анализатора. Абсолютная чувствительность анализатора ограничивается не только нижним, но и верхним порогом чувствительности, т.е. максимальной силой раздражителя, при которой еще возникает адекватное действующему раздражителю ощущение. Дальнейшее увеличение силы раздражителей, действующих на рецепторы, вызывает в них лишь болевые ощущения (такое влияние оказывают, например, сверхгромкий звук и слепящая яркость).
Кроме величины абсолютного порога ощущения характеризуются показателем относительного, или дифференциального порога. Минимальное различие между двумя раздражителями, вызывающее едва заметную разницу в ощущениях, называется дифференциальным порогом.
Закон Вебера – Фехтнера - зависимость интенсивности ощущений от силы раздражителя. Выражается формулой Е = k*lnJ + С, где Е — величина ощущений, J— сила раздражителя, k и С — константы. Согласно закону, ощущение изменяется гораздо медленнее, чем растет сила раздражения.
Восприятие (перцепция) — это отражение в сознании человека предметов, явлений, целостных ситуаций объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств. В отличие от ощущений в процессах восприятия (ситуации, человека) формируется целостный образ предмета, который называется перцептивным образом. Образ восприятия не сводится к простой сумме ощущений, хотя и включает их в свой состав.
Свойства восприятия: предметность, целостность, структурность, константность (удаленные предметы, кажущиеся маленькими, тем не менее воспринимаются как нормальные), избирательность и осмысленность.
Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности носит название апперцепции. В зависимости от того, какой анализатор является ведущим, выделяют зрительное, слуховое, осязательное, вкусовое и обонятельное восприятие
27. Индивидные свойства человека + 28. Темперамент и его типы. Темперамент и характер.
Классификация природных свойств человека наиболее полно описана Б.Г.Ананьевым. Первичный уровень проявления индивидных свойств:
- Класс возрастно-половых свойств:
- возрастные свойства, последовательно развертывающиеся в процессе становления индивида;
- половой диморфизм — фундаментальное разделение органических свойств человека на две качественно разные формы: мужскую и женскую. Половой диморфизм — это физическое различие между полами, обусловленное биологически. Изучение полового диморфизма и его проявлений в различных сферах поведения личности представляет интерес для психологии половых различий. Биологический пол индивида являет собой предпосылку становления психологического пола человека, однако не определяет его однозначно. Становление половой идентичности человека — одно из проявлений его социализации;
- Индивидуально-типические свойства индивида:
- конституциональные особенности: телосложение и биохимическая индивидуальность;
- нейродинамические свойства мозга, функциональная организация мозговой деятельности.
Вторичный уровень индивидных свойств представляет результат взаимодействия свойств первичного уровня и включает в себя динамику психофизиологических функции (сенсорных, мнемических и т.д.) и структуру органических потребностей;
- Высший уровень интеграции индивидных свойств человека: темперамент и задатки. Основная форма развития этих свойств — онтогенетическая эволюция, осуществляющаяся по определенной филогенетической программе, но постоянно изменяющаяся под влиянием социальной истории человечества. По мере Развертывания самих онтогенетических стадий усиливается фактор индивидуальной изменчивости, что связано с активам воздействием социальных свойств личности на структурно-динамические особенности индивида.
· Психофизические свойства (Они определяют наше восприятие окружающего мира, наши память и внимание, мышление, воображение, представления. Суть этих свойств ясна уже из названия - это заложенные природой психологические и физиологические особенности каждого индивида. Это своего рода посредник между внутренней психологической деятельностью организма и окружающим миром.)
· Темперамент и другие задатки. Благодаря им мы имеем возможность осваивать новые операции и действия. Но, как известно, каждый человек обладает своими ограниченными возможностями в этой сфере именно из-за присущих ему с рождения тех или иных качеств. Более того, здесь огромную роль играют эмоции человека, которые входят в его темперамент. Они создают эмоциональные переживания, а их интенсивность напрямую влияет на жизнедеятельность человека. Таким образом, от темперамента и задатков зависят личностные характеристики индивида.
Темперамент— одна из основных индивидных характеристик. Под темпераментом понимают динамические характеристики психической деятельности. Выделяют три сферы проявления темперамента: общую активность, особенности моторной сферы и свойства эмоциональности.
К.Гален выделил четыре типа темперамента, которые в наше время рассматриваются как основные:
· холерик (бурный, порывистый, горячий и резкий);
· сангвиник (живой, подвижный, эмоциональный и отзывчивый);
· флегматик (спокойный, вяловатый, медлительный и устойчивый);
· меланхолик (грустный, подавленный, робкий и нерешительный)
В.М.Русалов выделяет семь критериев темперамента:
1. зависимость от содержания деятельности и поведения, т.е. отражение их формального аспекта (независимость от смысла, мотива, цели и т.д.);
2. характеристика мера динамического напряжения и отношения человека к миру, людям, себе, деятельности;
3. универсальность и проявление во всех сферах деятельности;
4. раннее проявление в детстве;
5. устойчивость в течение длительного периода жизни человека;
6. высокий уровень корреляции со свойствами нервной системы и свойствами других биологических подсистем (гуморальной, телесной и т.д.);
7. наследуемость.
Характер — это целостное образование личности, определяющее особенности деятельности и поведения человека и характеризующееся устойчивым отношением к различным сторонам деятельности.
Характер, как и темперамент, обнаруживает зависимость от физиологических особенностей человека, и прежде всего от типа нервной системы. Свойства темперамента накладывают свой отпечаток на формирование характера, определяя динамические особенности его возникновения, т.е. темперамент, представляет собой динамическую сторону характера. Особенности темперамента могут противодействовать или способствовать развитию определенных характерологических черт.
Характер — прижизненное приобретение личности, он аккумулирует в себе привычки человека и во многом является результатом самовоспитания. Темперамент не односторонне и не окончательно определяет путь развития специфических особенностей характера, темперамент сам в определенных пределах преобразуется под влиянием свойств характера. Развитие характера и темперамента в этом смысле являются взаимообусловленными процессами. В характере личность раскрывается со стороны ее содержания, в темпераменте — со стороны динамических проявлений.