Сценарий праздника «Посвящение пятиклассников в гимназисты»
Музыкальный ролик про школу
Фанфары
1. Ведущий: Здравствуйте, уважаемые учителя, учащиеся, родители!
2. Ведущий: Здравствуйте, дорогие пятиклассники! действительно беззаботное лето пролетело очень быстро и 1 сентября вы вошли в нашу гимназию уже пятиклассниками! Мы, ваши старшие друзья - девятиклассники, очень рады видеть вас сегодня в этом праздничном зале, таких красивых и нарядных. Нам приятно видеть здесь ваших пап и мам, бабушек и дедушек, учителей и старшеклассников.
Дорогие ребята, I сентября вы единой, дружной командой поднялись на пятую ступеньку лестницы Знаний и вот сегодня настал торжественный день - День посвящения пятиклассников в гимназисты! По традиции он проходит в удивительный для России день, день рождения царскосельского лицея.
Просим церемонию считать открытой!
/ звучит гимн России/
-Тиканье часов
Видео ролик о создании Царскосельского лицея
(В это время говорит1-й ведущий из-за кулис)
Сегодня – особенный день. А в такие дни получается все, что ни пожелаешь. Ах, как хочется оказаться в Царском Селе 19 октября 1811 года и увидеть, какими они были – лицеисты пушкинского времени.
(После ролика)
Давайте прислушаемся, может, мы услышим голоса лицеистов!?
2. Слышен стук входной двери. Из коридора доносятся голоса юных лицеистов:
– Как здорово, что сегодня, в день открытия Лицея, выпал снег!
– А-а-а-а! Лови! – слышится крик, в зал летят несколько ватных снежков.
– Нет, не удерешь, Кюхля!
– Ребята, догоняем его! За мной! Всё всё игры игры закончились. – через гостиную пробегают в библиотеку. Садятся на стулья, читают книги.
Слово ведущего
Так или примерно так заканчивался этот день 19 октября в 1811 году для лицеистов первого пушкинского выпуска. Да, они стали воспитанниками Царскосельского лицея, им предстояло готовиться к службе государственной… Но не будем осуждать их за шалости, ибо сегодня, 19 октября 1811 года, они еще просто дети, пятиклассники.
4. Из библиотеки в гостиную выглядывают головы лицеистов. Беседа:
– Сегодня праздник!
– Вы чувствуете: волнуются профессора, волнуется даже директор Василий Федорович Малиновский!
– Друзья, к зданию подъезжают кареты. Родители приехали!
– Смотрите: для гостей уже расставлены стулья.
– Все в сборе?
– Нет! Царя ждут!
Слайд 1- На экране – Большой зал Лицея.
Лицеисты появляются в гостиной.
Ведущий объявляет, обращаясь к присутствующим:
– Дамы и господа, Его императорское величество государь Александр Павлович!
Звучат фанфары.
Входит актер, играющий Александра Первого, занимает почетное место.
Император: Ныне открываем новое Святилище Наук! Некоторое число отличнейшего по талантам и нравственным качествам юношества МЫжелали предназначить особенно к важным частям Государственной Службы, а для образования его способность собрать оное и сие Святилище …
В залог же особенного НАШЕГО к сему Училищу благоволения, даруем титул ИМПЕРАТОРСКОГО ЛИЦЕЯ.
Слайд2- На экране – Устав Лицея
Слово ведущего
В день открытия Лицея лицеисты впервые увидели Устав – большую красную книгу в нарядном переплете. На обложке буква “А” – вензель императора Александра. В Уставе записаны все обязанности воспитанников и их права. Приведем пример оных:
•Все воспитанники равны, как дети одного отца или семейства!
•Запрещается воспитанникам кричать на служителей или бранить их, хотя бы они были их крепостные люди!
•Телесные наказания запрещены!
(При каждом новом правиле “лицеисты” перешептываются, комментируют их.)
Слово ведущего
Пройдут годы, и Александр Сергеевич Пушкин будет так вспоминать о своем любимом преподавателе Александре Петровиче Куницыне:
Вы помните, когда возник Лицей,
Как царь для нас открыл чертог царицын.
И мы пришли. И встретил нас Куницын
Приветствием меж царственных гостей…
Звучат фанфары.
Слово ведущего
– Дамы и господа, Александр Петрович Куницын.
5. Выходит Куницын и обращается к лицеистам:
К вам обращаюсь я, юные питомцы, будущие столпы Отечества! Из родительских объятий вы поступаете ныне под кров сего священного храма наук. Пройдет время, и вы будете иметь влияние на благо целого общества… Дороги чести и славы открыты перед вами. Помните всегда, что нет выше звания, чем высокое звание гражданина. Любовь к славе и Отечеству должна быть всегда единственным вашим руководителем.
Звучат фанфары.
Слово ведущего
День 19 октября для всех лицеистов на всю оставшуюся жизнь стал днем особенным. “Лицея день заветный” – так именовал его Александр Сергеевич Пушкин, а вслед за ним его друзья. Так называем его и мы, и те, кто будут жить после нас.
- Тиканье часов
Слайд: 3. Что такое гимназия.
1.Ведущий: Начало перелома в деле гимназического образования в России было положено в XVIII веке. В 1726 году при Академии Наук была открыта гимназия, получившая название академической. Основной задачей гимназии считалась подготовка к военной и гражданской службе.
По инициативе Михаила Васильевича Ломоносова в 1755 году при Московском Университете была создана вторая гимназия, получившая название университетской. Целью гимназии была подготовка к слушанию лекций в университете.
2. Ведущий: В 1758 году в Казани была открыта третья гимназия, названная Казанской. В гимназии стали преподавать восточные языки: татарский и калмыцкий, учитывая местные условия и ее расположение.
В начале XIX века в России были введены учебные округа и гимназии стали открываться повсеместно. В 1803 году Александр I приказал в каждом губернском городе открыть гимназию. 19 октября 1811 года был открыт первый Царскосельский лицей.
1. Ведущий: Февральская революция 1917 года подвела черту гимназического образования в России. Только в 1992 году вышел Закон Российской Федерации об образовании трех групп образовательных учреждений: лицеи, служащие для профильного углубления, гимназии, дающие углубленное образование и общеобразовательные школы.
Тикают часы.
2. Ведущий: Приказ об образовании Селенгинской гимназии
-Ролик «Двадцать лет гимназии»
1.Ведущий: Дорогие друзья, сегодня у нас в гостях Ветеран педагогического труда, учитель физики Сутурина Полина Дмитриевна. Она стояла у истоков создания нашей гимназии. Слово вам, уважаемая Полина Дмитриевна!
(Большое спасибо, Полина Дмитриевна)
1.Ведущий: в дружную семью гимназистов вступают наши пятиклассники. Познакомимся с ними поближе.
2. Ведущий: Мы приглашаем на сцену учащихся 5А класса – классный руководитель Оксана Викторовна Балдакова.
1.Ведущий: Слово предоставляется 5 Б классу – классный руководитель Наталья Борисовна Вершинина.
2. Ведущий: А сейчас свою визитную карточку нам покажут учащиеся 5 В класса – классный руководитель Ирина Григорьевна Кобылкина.
1.Ведущий: Спасибо дорогие наши пятиклассники. Итак, 17 октября для учащихся 5-х классов проводилась квест- игра. Для объявления результатов этой игры слово предоставляется их наставникам- учащимся 9А класса.
(Презентация, объявление результатов, награждение по номинациям)
2. Ведущий: Ну что ж, друзья, все испытанья вами пройдены достойно.
Отныне гимназистами быть вам доверяем. И от души благословляем на радостный и напряженный труд!
1.Ведущий: Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В гимназисты вас принять,
Только нужно клятву дать!
2. Ведущий: Для произнесения клятвы на сцену приглашается ученик 5 А класса: Фрышкин Владислав.
Гимназисты, подтянитесь! Все смотрите на меня - Повторять готовы будьте клятвы вечные слова!
Мы клянемся все едино силы знанью отдавать,
Чтобы главною оценкой была всегда оценка «5»!
КЛЯНЕМСЯ!
Путь к знаниям нелегок и тернист,
Но терпение и упорство тебе помогут, гимназист!
Клянемся расширять свой кругозор,
Быть деятельным, смелым,
А безделью серьезный мы готовы дать отпор!
КЛЯНЕМСЯ!
Про кодекс чести не забудь, ведь он - основа всех основ!
Порядочным и честным быть - будь, гимназист, всегда готов!
КЛЯНЕМСЯ!
КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!
Пятиклассники одевают ленты, раздаёт группа помощников.
1.Ведущий: Ребята, вы, конечно, понимаете, что слова клятвы - это не простые слова. Их вы должны доказать на деле. Мы, ваши старшие друзья, готовы и рады принять вас в нашу огромную школьную семью. А когда в семье звучат хорошие, добрые песни, то это еще больше сближает и объединяет нас! Мы приглашаем вас на сцену.