о системе внутреннего мониторинга качества образования»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 25 комбинированного вида

Приморского района Санкт-Петербурга

197375, г. Санкт-Петербург, Новоколомяжский пр., д.3, лит. А

ИНН 7814341605 КПП 781401001

 

 

ПРИКАЗ

________ №

 

Санкт-Петербург

 

 

«Об утверждении Положения

о системе внутреннего мониторинга качества образования»

 

В связи с Федеральным законом об образовании № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с целью получения информации для диагностики состояния образовательного и воспитательного процессов и деятельности ДОУ

 

ПРИКАЗЫВАЮ:

 

1. Утвердить Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования в государственном бюджетном образовательном учреждении детский сад № 25 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга.

2. Старшим воспитателям Иост Т.А. и Черновой Л.Л. разработать программу внутреннего мониторинга качества образования и довести до сотрудников ДОУ. Срок до 05.09.2017 г.

3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

 

 

Заведующий ГБДОУ д/с № 25 Л.Р. Поварова

С приказом ознакомлен(а): ____________ __________

(подпись) (Фамилия И.О.) (дата)

 

Приложение № 1

РАССМОТРЕНО на Общем собрании работников Образовательного учреждения Протокол от ________ 2017 г., №__1__   ПРИНЯТО Педагогическим Советом Протокол от «___»______2017 г. №__1___ УТВЕРЖДАЮ Заведующий ГБДОУ № 25 ___________Л.Р. Поварова Приказ от «___»_____2017 г. №__

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о системе внутреннего мониторинга качества образования

в государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 25 комбинированного вида

Приморского района Санкт-Петербурга

Санкт-Петербург

1. Общие положения

Настоящее Положение о внутреннем мониторинге качества образовательной деятельности (далее Положение) разработано для государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 25 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга (далее ДОУ) в соответствии с

- Законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273 ФЗ от 29.12.2012,

- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования» Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155;

- Постановлением Правительства РФ от 11.03.2011 N 164 «Об осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования»,

- Приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 26.09.2013 N 30038)

- постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (с изменениями от 20.07.2015)

- Уставом дошкольного образовательного учреждения и др.

Внутренний мониторинг качества образовательной деятельности в ДОУ – главный источник информации для диагностики состояния образовательного и воспитательного процессов, основных результатов деятельности ДОУ. Под внутренним мониторингом качества образовательной деятельности понимается проведение администрацией ДОУ и (или) специально созданной комиссией наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке руководства и мониторинга в пределах своей компетенции за соблюдением работниками законодательных и других нормативно-правовых актов Российской Федерации, органов местного самоуправления, Учредителя ДОУ и дошкольного образования.

Должностные лица: заведующий, заместитель заведующей по АХР, методист, старший воспитатель, медицинский работник и иные работники, занимающиеся внутренним мониторингом качества образовательной деятельности в ДОУ, руководствуются Законом Российской Федерации «Об образовании», Уставом ДОУ, локальными актами, приказами о проведении внутреннего мониторинга, тарифно-квалификационными характеристиками.

 

1. Целями внутреннего мониторинга являются:

Ø выявление отклонений фактических результатов от намеченных целей;

Ø выявление причин отклонений фактических результатов, для определения перспективы дальнейшей работы ДОУ;

Ø совершенствование деятельности ДОУ;

Ø повышение профессионального мастерства и квалификации педагогических работников;

Ø улучшение качества образования;

Ø улучшение качества питания.

Изменения и дополнения в настоящее Положение принимаются педагогическим Советом, утверждаются заведующей ДОУ.

Срок данного Положения не ограничен. Данное Положение действует до принятия нового.

1. Основные задачи

Основными задачами внутреннего мониторинга качества образовательной деятельности в ДОУ являются:

• контроль исполнения законодательства Российской Федерации, реализации принципов государственной политики в области дошкольного образования;
• выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность ДОУ, принятия мер по их пресечению;
• анализ причин, лежащих в основе нарушений, принятие мер по их предупреждению;
• защита прав и свобод участников образовательного процесса;
• анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности педагогических работников;
• изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта и устранению негативных тенденций;
• совершенствование качества воспитания и образования детей с одновременным повышением ответственности должностных лиц за конечный результат;
• внутренний мониторинг реализации образовательных программ, соблюдения Устава и иных локальных актов ДОУ;
• анализ результатов исполнения приказов по ДОУ;
• анализ и прогнозирование тенденций развития образовательного процесса;
• оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе внутреннего мониторинга;
• внутренний мониторинг за соблюдением действующего законодательства по организации детского питания.

 

1. Функции внутреннего мониторинга

4.1. Заведующая, заместитель заведующей по АХР, методист, старший воспитатель, медицинский работник, педагогические и иные работники, назначенные приказом заведующей ДОУ руководствуются системным подходом, который предполагает:

• постоянство внутреннего мониторинга, его осуществление по заранее разработанным алгоритмам, структурным схемам;
• охват всех направлений педагогической деятельности;
• широкое привлечение членов педагогического коллектива;
• серьезную теоретическую и методическую подготовку;
• установление взаимосвязей и взаимодействия всех компонентов педагогического процесса;
• комплексное использование форм и методов внутреннего мониторинга в зависимости от целевой установки, содержания педагогического процесса, квалификации педагогических работников, характера взаимоотношений в педагогическом коллективе;
• соблюдение последовательности внутреннего мониторинга.

4.2. Внутренний мониторинг может осуществляться в соответствии с утвержденным планом-графиком в виде оперативного, тематического и итогового мониторинга.

Внутренний мониторинг в виде плановых проверок обеспечивает периодичность и исключает нерациональное дублирование в организации проверок и доводится до членов педагогического коллектива в начале учебного года.

4.3. Внутренний мониторинг в ДОУ имеет несколько видов:

• оперативный (предварительный, текущий);
• тематический;
• итоговый - изучение результатов работы ДОУ, педагогических работников за полугодие, учебный год.

4.4. Тематический мониторинг проводится по отдельным проблемам деятельности ДОУ.

Тематический мониторинг направлен не только на изучение фактического состояния дел по конкретному вопросу, но и на внедрение новых образовательных технологий, форм и методов работы, опыта мастеров педагогического труда.

Темы мониторинга определяются в соответствии с годовым планом работы на основании проблемно-ориентированного анализа работы ДОУ по итогам предыдущего учебного года.

В ходе тематического мониторинга:

• проводятся тематические исследования (анкетирование, тестирование);
• анализируются практическая деятельность педагогических работников, посещение занятий, другие мероприятия с детьми, родителями, режимные моменты, документация.

4.4.1.Одной из форм тематического мониторинга является персональный мониторинг. В ходе персонального мониторинга проверяющий изучает:

• уровень знаний педагога в области современных достижений психологической и педагогической науки, его профессиональное мастерство;
• уровень овладения педагогом новыми образовательными технологиями, наиболее эффективными формами, методами и приемами обучения;
• результаты работы педагога и пути их достижения;
• способы повышения профессиональной квалификации педагога.

 

1. Организация управления внутренним мониторингом

5.1. Внутренний мониторинг в ДОУ осуществляют заведующая, заместитель заведующей по АХР, методист, старший воспитатель, медицинский работник, педагогические и иные работники, назначенные заведующей приказом по ДОУ.

5.2. Система внутреннего мониторинга является составной частью годового плана работы ДОУ.

5.3. Заведующая издает приказ о сроках и теме предстоящего контроля, устанавливает срок предоставления итоговых материалов, назначает ответственного, доводит до сведения проверяемых и проверяющих план-задание предстоящего контроля не позднее, чем за 2 недели.

5.4. План-задание предстоящего контроля составляется старшим воспитателем. План-задание определяет вопросы конкретной проверки и должен обеспечить достоверность и сравнимость результатов контроля для подготовки итогового документа.

5.5. Периодичность и виды внутреннего мониторинга определяются необходимостью получения объективной информации о реальном состоянии дел и результатах педагогической деятельности. Нормирование и тематика проверок находится в исключительной компетенции заведующей ДОУ.

5.6. Основания для внутреннего мониторинга:

- заявление педагогического работника на аттестацию;

- план-график мониторинга;

- приказ заведующей ДОУ о сроках и теме предстоящего мониторинга;

-обращение физических и юридических лиц по поводу нарушений в области образования.

5.7. Продолжительность тематических проверок не должна превышать 5-10 дней, с посещением не более 5 занятий, исследованием режимных моментов и других мероприятий.

5.8. План-график внутреннего мониторинга в ДОУ разрабатывается и доводится до сведения работников в начале учебного года.

5.9. Проверяющие имеют право запрашивать необходимую информацию, изучать документацию, относящуюся к предмету внутреннего мониторинга.

5.10. При обнаружении в ходе внутреннего мониторинга нарушений законодательства Российской Федерации в области образования о них сообщается заведующей ДОУ.

5.11. При проведении внутреннего мониторинга не требуется дополнительного предупреждения, если в месячном плане указаны сроки внутреннего мониторинга.

5.12. При проведении оперативных (экстренных) проверок педагогические и другие работники могут не предупреждаться заранее.

Экстренным случаем считается письменная жалоба родителей (законных представителей) на нарушение прав детей, на случаи грубого нарушения Закона Российской Федерации «Об образовании», а так же случаи грубого нарушения трудовой дисциплины работниками ОУ.

5.13. Результаты внутреннего мониторинга оформляются в виде:

• аналитической справки;
• справки о результатах контроля;
• доклада о состоянии дел по проверяемому вопросу и др.

Итоговый материал должен содержать констатацию фактов, выводы и при необходимости предложения.

5.14. Информация о результатах внутреннего мониторинга доводится до работников ДОУ в течение 7 дней с момента завершение проверки.

5.15.Проверяющие и проверяемые после ознакомления с результатами внутреннего мониторинга должны поставить подписи под итоговыми документами. При этом проверяемые имеют право сделать запись о несогласии с результатами мониторинга в целом или по отдельным фактам и выводам. Если нет возможности получить подпись проверяемого, запись об этом делает председатель комиссии, осуществляющий проверку, или заведующая ДОУ.

5.16. По итогам мониторинга, в зависимости от его формы, целей, задач, а так же с учетом реального положения дел:

• проводятся заседания Педагогического совета ДОУ, Общего собрания коллектива;
• сделанные замечания и предложения фиксируются в документации согласно номенклатуре дел.

5.17. Заведующая ДОУ по результатам мониторинга принимает следующие решения:

• об издании соответствующего приказа;
• об обсуждении итоговых материалов контроля на Педагогическом совете;
• Общем собрании работников;
• о привлечении к дисциплинарной ответственности должностных лиц, педагогических и других работников;

• о поощрении работников и др.

 

1. Права участников внутреннего мониторинга

6.1. При осуществлении внутреннего мониторинга проверяющий имеет право:

• знакомиться с документацией в соответствии с функциональными обязанностями педагогического работника, аналитическими материалами педагога;
• изучать практическую деятельность педагогических работников через посещение и анализ занятий, других мероприятий с детьми, наблюдение режимных моментов;
• проводить мониторинг образовательного процесса с последующим анализом полученной информации;
• организовывать социологические, психологические и педагогические исследования;
• делать выводы и принимать управленческие решения.

6.2. Проверяемый педагогический работник имеет право:

• знать сроки мониторинга и критерии оценки его деятельности;
• знать цель, содержание, виды, формы и методы мониторинга;
• своевременно знакомиться с выводами и рекомендациями проверяющих;
• обратиться в комиссию по трудовым спорам ДОУ или вышестоящие органы управления образованием при несогласии с результатами мониторинга.

 

1. Взаимосвязи с другими органами самоуправления

7.1. Результаты внутреннего мониторинга могут быть представлены на рассмотрение и обсуждение в органы самоуправления ДОУ: Педагогический совет ОУ, Общее собрание работников.

7.2. Органы самоуправления ДОУ могут выйти с предложением к заведующей о проведении внутреннего мониторинга по возникшим вопросам.

 

1. Ответственность

8.1. Члены комиссии, занимающейся внутренним мониторингом, несут ответственность за достоверность излагаемых фактов, представляемых в справках, таблицах, схемах по итогам мониторинга.

 

1. Делопроизводство

9.1. Справка по результатам внутреннего мониторинга должна содержать в себе следующие разделы:

• вид мониторинга;
• форма мониторинга;
• тема проверки;
• цель проверки;
• сроки проверки;
• состав комиссии;
• результаты проверки (перечень проверенных мероприятий, документации и пр.);
• положительный опыт;
• недостатки;
• выводы;
• предложения и рекомендации;
• подписи членов комиссии;
• подписи проверяемых.

9.2. По результатам мониторинга заведующая ДОУ издает приказ, в котором указываются:

• вид мониторинга;
• форма мониторинга;
• тема проверки;
• цель проверки;
• сроки проверки;
• состав комиссии;
• результаты проверки;
• решение по результатам проверки;
• назначаются ответственные лица по исполнению решения;
• указываются сроки устранения недостатков;
• указываются сроки проведения повторного мониторинга;
• поощрение и наказание работников по результатам мониторинга.

9.3. По результатам оперативного мониторинга проводится собеседование с проверяемым.

При необходимости готовится сообщение о состоянии дел на Педагогический совет ДОУ, Общее собрание работников.