Реализация укрепление материально-технической базы, внедрение современных информационных систем в здравоохранение, внедрение стандартов оказания медицинской помощи. Потрачено 3,8 миллиардов рублей.
Реальность Основными причинами смерти жителей болезни системы кровообращения, травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин и новообразования. Смертность населения, проживающего в сельской местности, значительно выше смертности жителей городов. Необходимо: изучение причин появление проблем с кровообращением и строительство новых учреждений в сельских местностях
Основными причинами смерти жителей республики на протяжении ряда лет остаются болезни системы кровообращения, травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин и новообразования. Смертность населения, проживающего в сельской местности, значительно выше смертности жителей городов. Смертность лиц трудоспособного возраста характеризуется сверхсмертностью мужчин, обусловленной преимущественно отсутствием здоровьесберегающего поведения и, как следствие, высоким уровнем смертности от «внешних» причин.
Состояние женского репродуктивного здоровья в Республике Коми за последние пять лет не имеет положительной динамики. Численность женщин репродуктивного возраста в республике снижается и составляет 238112 человек (26,5% от численности всего населения), за пять лет сократилась на 15,5%. Распространенность бесплодия в Республике Коми выросла с 43,4 на 10 тыс. женского населения в 2007 году до 54,2 в 2011 году, первичная заболеваемость бесплодием увеличилась в 1,3 раза. Причинами женского бесплодия являются трубно-перитонеальный фактор (44%), эндокринные заболевания (36%), факторы сочетанного (15%) и неясного (5%) генеза. Показатель абортов остается выше среднероссийского. Аборты относятся к основным причинам, оказывающим негативное влияние на репродуктивное здоровье женщин.
В структуре заболеваемости взрослого населения ведущее место занимает патология органов дыхания, кровообращения, болезни костно-мышечной и мочеполовой систем, глаза и его придатков. Ранжирование распространенности болезней у населения Республики Коми в 2011 году по удельному весу классов заболеваний показывает, что болезни органов дыхания составляют 11,0% в структуре первичной заболеваемости населения (первое ранговое место), болезни системы кровообращения – 11,6% (второе ранговое место), болезни костно-мышечной системы – 10.3% (третье ранговое место).
Наиболее тревожной тенденцией является рост числа случаев болезней, являющихся основными причинами смертности населения. Так рост распространенности болезней системы кровообращения за последние пять лет составил 14,4%, новообразований – 4,2%, рост первичной заболеваемости болезнями системы кровообращения – 31%, новообразований – 6,9%.
Примерно у 36,4% взрослых жителей Республики Коми по данным мониторинга за 2010 год уровень холестерина превышал рекомендуемый уровень. При этом распространенность низкого потребления фруктов и овощей (менее 400 г/день) среди взрослых составила 82,4%. Злоупотребление алкоголем – важнейшая проблема общественного здоровья. Этот фактор в наибольшей степени оказывает влияние на уровень смертности населения и количество лет жизни с утратой трудоспособности. Распространенность высокого потребления чистого алкоголя (более 20 г/день) по данным мониторинга 2010 года среди взрослого населения Республики Коми составило 4,4% (среди женщин – 1,5%, среди мужчин – 10,1%). Наибольшую распространенность приобрело потребление пива (70,7% в структуре различных алкогольных напитков). На втором месте у женщин стоит потребление некрепленых вин (20,5%), у мужчин – крепких напитков (13,7%).[17]
Социальная эффективность выражается в достижении следующих показателей:
· сокращение предотвратимых потерь здоровья населения от управляемых медицинскими методами причин;
· снижение инвалидизации трудоспособного населения, уменьшение числа дней временной нетрудоспособности;
· повышение эффективности функционирования системы здравоохранения республики;
· расширение спектра услуг, предоставляемых на уровне первичного звена;
· повышение доступности амбулаторно-поликлинической помощи;
· уменьшение уровня госпитализации и длительности пребывания больных в стационаре;
· сокращение сроков прибытия бригад скорой помощи на место вызова, снижение числа осложнений и летальности на догоспитальном этапе;
· повышение уровня здоровья детского населения и женщин репродуктивного возраста;
· улучшение кадрового обеспечения учреждений здравоохранения, рост профессиональной подготовки медицинского персонала;
· укрепление материально-технической базы лечебно-профилактических учреждений, оснащение учреждений современным лечебно-диагностическим оборудованием;
· улучшение социального положения и условий труда работников здравоохранения.
Архангельская область
Общая характеристика
Архангельская область — область на севере Европейской части России. В её состав входит Ненецкий автономный округ.
Образована 23 сентября 1937 года при разделении Северной области РСФСР. Административный центр области — город Архангельск.
Архангельская область является крупнейшим субъектом Российской Федерации в европейской части России и крупнейшей областью (провинцией) в Европе. Площадь Архангельской области (589 913 км²) сравнима с площадями крупнейших Европейских стран — Украиной (603 700 км²), Францией (547 030 км²) и Испанией (504 782 км²).
Близость морей и океанов заметно сказывается на климате области, который является переходным между морским и континентальным. Зима обычно длинная (до 250 дней) и холодная, с низкой температурой в среднем до –26 градусов и сильными ветрами. Средняя температура летом около 15 градусов тепла.
Регион располагает избыточными водными ресурсами. Здесь насчитывается 70 тыс. больших и малых рек суммарной протяженностью 275 тыс. км. Четыре крупнейшие реки (Северная Двина, Печора, Онега и Мезень) впадают в арктические моря. Широкая и глубокая Северная Двина создает благоприятные условия для навигации и является основным водным путем.
Национальный состав населения Архангельской области сравнительно однороден. На долю русских приходится 94,2%, украинцев 2,1%, белорусов 0,8%, ненцев 0,6%, коми 0,4%, других национальностей 1,9% (татары, чуваши, мордва и другие).
Плотность населения 2,2 человека на 1 км². В городах проживает 74,7%, в сельской местности 25,3% населения. Средний возраст населения 37 лет. Трудоспособное население составляет 64,3% его численности.
Образование
Проект рост доступности, качества и эффективности образования
Реализация
Обеспечение современных и безопасных условий.
Улучшение кадрового обеспечения.
Создание независимой системы оценки качества образования.
Создание условий для развития эффективного использования научно-технического потенциала
Реальность: нехватка кадров
Сеть образовательных учреждений области, реализующих программы дошкольного, общего, дополнительного образования детей, начального, среднего профессионального образования представлена:
· дошкольные образовательные учреждения — 475. Их посещают 58823 детей.
· общеобразовательные учреждения — 393 учреждения (в т. ч. 370 — муниципальные, 23 — государственные). Численность обучающихся составляет 115,5 тыс. человек.
· учреждения дополнительного образования детей — 63 учреждения (в т. ч. 3 — государственных и 60 — муниципальных)
· учреждения для детей-сирот — 29 (в т. ч. 26 — детские дома, 2 — детские дома — школы, 1 — общеобразовательная школа — интернат)
· специальные (коррекционные) учреждения для детей с отклонениями в развитии — 15
· специальные учебно-воспитательные учреждения для детей с девиантным поведением — 1
· оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа — 3
· учреждения начального профессионального образования — 23 государственных учреждения. В них обучаются 6819 человек.
· учреждения среднего профессионального образования — 33 (в т. ч. 25 — государственных, 2 — федеральных и 6 — негосударственных). В них обучаются 11 098 человек.
Цель: развития системы образования региона– рост доступности, качества и эффективности образования с учетом запросов личности,общества и государства.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих основных задач:
I. Обеспечение в образовательныхучреждениях современных и безопасных условий образовательного процесса и жизнедеятельности обучающихся, воспитанников и сотрудников.
II. Улучшение кадрового обеспеченияотрасли образования, укрепление социальной защищенности педагогическихработников.
III. Создание независимой системы оценкикачества образования.
IV. Совершенствование содержания итехнологий образования.
V. Обеспечение соответствияпредложения системы профессионального образования потребности рынка труда Архангельской области, повышение доступности и конкурентоспособностипрофессионального образования.
VI. Создание условий для развития иэффективного использования научно-технического потенциала Архангельскойобласти.
Реализация указанных мер позволит:
· обеспечить выход системы образования на уровень современных требований образовательных стандартов, материально-технического оснащения, технологии, производства,экономики, рынка труда, государства;
· повысить эффективность использования финансовых ресурсов, кадрового потенциала иимеющейся материально-технической базы учреждений общего образования;
· повысить эффективность использования кадрового потенциала и имеющейся материально-техническойбазы учреждений начального профессионального и среднего профессиональногообразования;
· повысить профессиональную компетентность руководителей и педагогических работников образовательных учреждений.[18]
Здравоохранение
Проект Программы модернизации
Реализация строительство (приобретение) 22 фельдшерско-акушерских пунктов, строительство поликлиник, ремонт 31 объекта, приобретение 3085 единиц медицинского оборудования
Реальность Необходимо изучение болезни кровообращения (88 % случаев смерти приходится на ишемическую болезнь сердца и цереброваскулярные болезни, в развитии которых основная роль принадлежит атеросклерозу и артериальной гипертензии). Так же есть проблема - высокий уровень смертности населения в трудоспособном возрасте, несмотря на его ежегодное снижение.
По состоянию на 1 января 2012 численность населения Архангельской области составляла 1171,1 тыс. человек. Доля мужчин составляет 46,7 %, женщин – 53,3 %, доля населения трудоспособного возраста – 60,3 %, доля детского населения – 18,8 %.
На протяжении последних пяти лет отмечена положительная тенденция увеличения показателя рождаемости населения - с 11,8 на 1000 населения в 2008 году до 12,6 на 1000 населения в 2012 году (на 6,3 %).
Показатель общей смертности в 2012 году составил 13,7 на 1000 населения, что на 6,8 % меньше уровня 2008 года.
В структуре причин общей смертности населения доминирующее положение занимают болезни системы кровообращения (57,5 %), 2-е место – новообразования (16,6 %). На долю умерших от несчастных случаев, отравлений и травм, занимающих третье место, приходится 11,4 %. Структура смертности от болезней системы кровообращения за последние десятилетия почти не изменилась – 88 % случаев смерти приходится на ишемическую болезнь сердца и цереброваскулярные болезни, в развитии которых основная роль принадлежит атеросклерозу и артериальной гипертензии.
Проблемой демографической ситуации остается высокий уровень смертности населения в трудоспособном возрасте, несмотря на его ежегодное снижение. Удельный вес умерших в трудоспособном возрасте остается высоким и составил в 2012 году 28,9 % от всех умерших. В структуре смертности населения в трудоспособном возрасте, по-прежнему, лидируют болезни системы кровообращения (36,1 %), второе место занимают внешние причины (29,7 %), на третьем месте - новообразования (13,8 %).
По отношению к уровню 2011 года общая смертность населения сократилась на 2,1 %. Отмечается снижение уровня смертности от травм, отравлений и несчастных случаев на 13,1 %, при этом смертность от случайных отравлений алкоголем снизилась более, чем на треть, случайных утоплений – на 23,1 %, от убийств – на 16,2 %, самоубийств – на 10,1 %, от всех видов транспортных несчастных случаев, включая дорожно-транспортные происшествия – на 6,2 %.
В 2012 году в Архангельской области наблюдалось снижение показателей по ряду социально значимых заболеваний. Так, в 2012 году заболеваемость туберкулезом зарегистрирована ниже уровня заболеваемости 2011 года на 18,9 %, уровня заболеваемости сифилисом – на 12,6 %.
Продолжительность жизни с 2005 года увеличилась у мужчин на 5,13 года, у женщин – на 3,34 года, достигнув 61,27 и 74,39 лет соответственно.[19]
В 2011-2012 годах в рамках Программы модернизации[20] было предусмотрено строительство (приобретение) 22 фельдшерско-акушерских пунктов, строительство поликлиники на 375 посещений в смену в п. Плесецк Архангельской области, ремонт 31 объекта, приобретение 3085 единиц медицинского оборудования.
По состоянию на 31 января 2013 года завершено строительство 20 фельдшерско-акушерских пунктов, 2 ФАПа строятся.
В 2011-2012 годах 51 государственное учреждение здравоохранения Архангельской области, участвовало в мероприятиях по укреплению материально-технической базы в части приобретения медицинского оборудования.
Программой предусмотрены мероприятия по внедрению современных информационных систем в 78 медицинских организациях. Приобретено и поставлено 5 235 единиц компьютерной техники. Приобретено и установлено в учреждениях здравоохранения 27 инфоматов. Кроме того, проведена процедура закупки еще 41 инфомата. Все они будут установлены в 2013 году.
В 2012 году для оснащения санитарного транспорта бортовой аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС заключены государственные контракты на поставку 269 приборов бортовой навигации и 32 диспетчерских станций, на 254 машинах скорой медицинской помощи установлено бортовое навигационное оборудование.
Вологодская область
Общая характеристика
Вологодская область образована 23 сентября 1937 года. Она расположена на севере Европейской части России в поясе умеренно-континентального климата в 500 км от Москвы. По площади является одной из крупных областей Российской Федерации и составляет почти 1% ее территории (145.7 тыс. кв. км); наибольшая протяженность с севера на юг - 385 км, с запада на восток - 650 км.
Область граничит на севере с Архангельской, на востоке - с Кировской, на юге - с Костромской и Ярославской, на юго-западе - с Тверской и Новгородской, на западе - с Ленинградской областями, на северо-западе с Республикой Карелия.
Близость крупных промышленных центров, транспортных магистралей, соединяющих Центральную Россию с Уралом и Сибирью, позволяют развивать эффективные деловые связи с другими регионами и зарубежьем.
Доминирующие отрасли промышленности: черная металлургия, химическая промышленность (г. Череповец), машиностроение, металлообработка, лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная (г. Вологда, г.Сокол). Легкая промышленность представлена предприятиями по первичной обработке льна, двумя крупными льнокомбинатами, кружевным, швейным, трикотажными производствами.
Ведущая отрасль сельского хозяйства - молочное животноводство, на которое приходится 70% всей продукции сельского хозяйства. Производственно-промышленный потенциал агропромышленного комплекса позволяет обеспечить потребность населения в мясе, молоке, яйце, картофеле.
В топливно-энергетическом комплексе главное место занимает энергетика. 50% электроэнергии область получает от других энергосистем - Тверской, Костромской, Кировской, Ленинградской и Ярославской.
В области широко развита транспортная инфраструктура.
Область разделена на 26 муниципальных районов и 2 городских округа (Вологда и Череповец). Вологда, Череповец, Великий Устюг и Сокол - города областного значения.
Образование
Проект определяется повышение доступности качественного образования
Реализация совершенствование экономических механизмов в сфере образования путем повышения эффективности использования бюджетных средств, выделяемых на финансовое обеспечение образования, а также на стимулирование повышения качества образовательных услуг
Реальность нехватка кадров, труднодоступность школ в сельских местностях
В качестве стратегической цели государственной политики в области образования в концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р, определяется повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
Региональная система образования развивается в соответствии с концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.12.2001 № 1756-р, концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 № 1662-р, основными направлениями модернизации общего образования, утвержденными постановлением Правительства Вологодской области от 15.04.2008 № 739, стратегией развития образования в Вологодской области до 2020 года, утвержденной постановлением Правительства Вологодской области от 03.03.2009 № 398, решая следующие задачи:
· обеспечение доступности качественного образования;
· создание условий для повышения качества образовательных услуг;
· расширение общественного участия в управлении образованием;
· совершенствование экономических механизмов в сфере образования путем повышения эффективности использования бюджетных средств, выделяемых на финансовое обеспечение образования, а также на стимулирование повышения качества образовательных услуг;
· обеспечение устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
С 1 января 2009 года в соответствии со статьей 28.1 Закона Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 1 декабря 2007 года № 258-ФЗ Департамент образования области осуществляет переданные Российской Федерацией органам государственной власти субъектов полномочия в области образования по лицензированию образовательной деятельности, государственной аккредитации образовательных учреждений, контролю качества образования, надзору и контролю за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования.
Лицензирование образовательной деятельности в Вологодской области осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18.10.2000 № 796.
Право на ведение образовательной деятельности получили 116 общеобразовательных учреждений, 130 дошкольных образовательных учреждений, 47 учреждений дополнительного образования детей.
В течение 2009 года комиссиями по государственной аккредитации признаны аккредитованными 369 образовательных учреждений области по 733 образовательным программам различного уровня и направленности.[21]
Здравоохранение
Проект Повышение эффективности функционирования системы здравоохранения
Реализация:
подготовка и переподготовка кадров;
осуществление денежных выплат медицинскому персоналу;
оснащение диагностическим оборудованием);
Реальность нехватка кадров, плохое техническое оснощение и труднодоступность в сельских местностях
Состояние здравоохранения Вологодской области характеризуется стабильной работой, направленной на обеспечение конституционных гарантий по охране здоровья граждан. В течение 2009 года органы и учреждения здравоохранения области работали по выполнению задач, определенных Стратегией развития здравоохранения Вологодской области на период до 2020 года, принятой постановлением Правительства области № 2573 от 29 декабря 2008 года:
· Повышение эффективности функционирования системы здравоохранения
· Улучшение состояния здоровья детей и матерей
· Снижение смертности от управляемых причин и предупреждение распространения социально значимых заболеваний и других угрожающих жизни и здоровью состояний, обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия
· Повышение качества жизни на основе пропаганды здорового образа жизни и профилактики
В отрасли здравоохранения Вологодской области в настоящее время работает врачей — 3978 чел., специалистов со средним профессиональным образованием — 13075 человек. Лечебно-профилактическая помощь населению оказывается развитой сетью медицинских учреждений. Основную часть первичной амбулаторно-поликлинической помощи и специализированной стационарной помощи оказывают учреждения государственной и муниципальной сети, которая включает: 586 фельдшерско-акушерских пунктов и 113 здравпунктов; 42 амбулатории; 4 больницы сестринского ухода; 42 участковые больницы; 10 районных больниц; 25 центральных районных больниц; 12 диспансеров; 17 поликлиник; 6 городских и 6 областных больниц, 2 самостоятельные станции Службы скорой медицинской помощи.
Основные направления развития системы здравоохранения региона на среднесрочную перспективу определены в «Стратегии развития здравоохранения Вологодской области на период до 2020 года». Приоритетными задачами системы здравоохранения Вологодской области определены:
· реализация национального проекта «Здоровье»,
· внедрение системы управления качеством медицинской помощи,
· повышение качества жизни на основе пропаганды здорового образа жизни и профилактики.[22]
Развитие первичной медико-санитарной помощи и совершенствование профилактики заболеваний:
· подготовка и переподготовка врачей общей (семейной) практики, участковых терапевтов и педиатров;
· осуществление денежных выплат врачам общей (семейной) практики, участковым терапевтам, участковым педиатрам, а также медицинским сестрам, работающим с названными врачами;
· осуществление денежных выплат медицинскому персоналу фельдшерско-акушерских пунктов, а также врачам, фельдшерам и медсестрам скорой медицинской помощи (с 1 июля 2006 года);
· оснащение диагностическим оборудованием лечебно-профилактических учреждений (2006-2007 годы);
· оснащение учреждений СМП и ЛПУ, имеющих отделения СМП, автомобилями скорой медицинской помощи, в том числе реанимобилями (2006-2007 годы);
· иммунизация населения против гепатита В, кори, полиомиелита, гриппа;
· профилактика ВИЧ-инфекции, гепатитов В и С, выявление и лечение больных ВИЧ;
· дополнительная диспансеризация работающих граждан;
· проведение углубленных медицинских осмотров работающих граждан, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда.
Повышение доступности и качества специализированной, в т.ч. высокотехнологичной медицинской помощи:
· совершенствование службы крови;
· повышение доступности и качества оказываемой населению высокотехнологичной медицинской помощи;
· совершенствование организации медицинской помощи пострадавшим при ДТП;
· совершенствование организации онкологической помощи населению;
· реализация мероприятий, направленных на совершенствование оказания медицинской помощи больным с сосудистыми заболеваниями.
Совершенствование медицинской помощи матерям и детям:
· развитие программы «Родовый сертификат»;
· развитие в стране сети перинатальных центров;
· обследование новорожденных детей на галактоземию, андрогенитальный синдром и муковисцидоз;
· аудиологический скрининг детей первого года жизни (обследование на патологию органов слуха);
· диспансеризация пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Формирование здорового образа жизни.[23]
Мурманская область
Общая характеристика
Мурманская область — субъект Российской Федерации, расположена на северо-западе России, образована 28 мая 1938 года. На юге граничит с Карелией, на западе с Финляндией, на северо-западе с Норвегией.
Площадь — 144 902 км²
Население — 780 401 чел. (2013). Плотность населения: 5.39 чел./км² (2013), удельный вес городского населения: 92,74 % (2012)
Административный центр области — город Мурманск
Входит в состав Северо-Западного федерального округа.
Климат в южной части умеренно холодный, в северной — субарктический морской, смягчённый тёплым Северо-Атлантическим течением (северо-восточное продолжение Гольфстрима), это позволяет осуществлять судоходство круглый год. Зимой характерна полярная ночь, летом — полярный день. Средняя температура воздуха наиболее холодных месяцев (январь-февраль) составляет от −8 градусов на севере области (влияние теплого течения) до −12-15 градусов в центральных районах. Летом, соответственно, +8 градусов и +14 градусов. Заморозки возможны в любой день лета, в июне нередки снегопады. На морском побережье и горных плато часты сильные ветры (в порывах до 55-60 м/с). Снег лежит в среднем с середины-конца октября до середины мая (в горных районах с конца сентября-начала октября до начала-середины июня). Вся территория Мурманской области относится к районам Крайнего Севера.
Образование
Проект нацпроект образование
Реализация Модернизация институтов образования как инструментов социального развития:
дополнительное вознаграждение за классное руководство;
совершенствование организации школьного питания;
подключение образовательных учреждений к сети Интернет;
оснащение общеобразовательных учреждений учебным и учебно-наглядным оборудованием);
поставка автобусов для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности;
Реальность Нехватка мест в существующих учреждениях - охвата детей в возрасте 1-6 лет различными формами дошкольного образования на 1 января 2013 года составили 82,8%. Охват детей старшего дошкольного возраста - 93%.
Дошкольное образование в Мурманской области представлено сетью образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
В 2013 году в региональной системе образования основную общеобразовательную программу дошкольного образования реализуют 316 образовательных учреждений с общей численностью детей 42,8 тыс. человек, в числе которых:
· 305 дошкольных образовательных учреждений с численностью воспитанников 41,2 тыс. человек;
· 6 образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста с численностью воспитанников 436 человек;
· 5 общеобразовательных учреждений, имеющих в структуре дошкольные группы с численностью воспитанников 76 человек.
95% учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, составляют государственные и муниципальные дошкольные образовательные учреждения.
Показатели охвата детей в возрасте 1-6 лет различными формами дошкольного образования на 1 января 2013 года составили 82,8%. Охват детей старшего дошкольного возраста - 93%.
Постепенно внедряются новые организационно-правовые формы дошкольного образования. 13 дошкольных образовательных учреждений имеют статус автономных учреждений.
В области сложилась развитая сеть дошкольных учреждений компенсирующего вида, групп, коррекционная направленность которых охватывает в целом все патологии развития ребенка. В 2012/2013 учебном году общее число групп компенсирующей направленности составило 293, групп оздоровительной направленности - 113, комбинированных групп - 29. Доля детей, посещающих группы компенсирующей направленности, составляет 8% в общей численности детей, посещающих ДОУ, 4% - доля детей посещающих оздоровительные группы.
С целью развития вариативных форм предоставления услуг дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях созданы 41 Центр игровой поддержки ребёнка, 62 консультативных пункта, Гувернерская служба в 16 ДОУ, предоставляющие услуги дошкольного образования детям, не посещающим ДОУ. В г. Гаджиево ЗАТО Александровск создан семейный детский сад, как структурное подразделение МДОУ детского сада комбинированного вида № 1.
По данным муниципальных органов управления образованием 8 индивидуальных предпринимателей предоставляют услуги в сфере дошкольного образования.
В детских садах реализуются основные общеобразовательные программы, разработанные дошкольными образовательными учреждениями самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями.
Дошкольные образовательные учреждения успешно реализуют дополнительные образовательные программы и оказывают дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих их статус образовательных программ. Дополнительными платными образовательными услугами в области охвачено 14,5% воспитанников от общего числа детей, посещающих ДОУ.
В 2012/2013 учебном году в Мурманской области функционируют 184 общеобразовательных учреждения, из них 182 государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, 1 – Министерства обороны РФ, 1 – частная школа. Из 182 государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений 172 – дневных (в 2011/2012 учебном году - 177), 10 – вечерних (сменных) (в 2011/2012 учебном году -11).
Сеть дневных общеобразовательных учреждений представлена 7 учреждениями начального общего образования, 21 – основного общего, 128 – среднего (полного) общего, 14 – для детей с ограниченными возможностями здоровья, 1 учреждением санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении. Обеспечена доступность образования в сельской местности: функционирует 34 сельских общеобразовательных учреждений (19,2% от общей численности дневных общеобразовательных учреждений).
Рис. 16. Сеть общеобразовательных учреждений Мурманской области на 01.02.2012.[24]
При федеральных казенных учреждениях «Исправительная колония № 17 Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Мурманской области», «Исправительная колония № 18 Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Мурманской области», «Исправительная колония № 20 Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Мурманской области», «Исправительная колония № 23 Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Мурманской области» функционируют 4 государственных казенных образовательных учреждений Мурманской области вечерние (сменные) общеобразовательные школы.
Сеть учреждений повышенного уровня: в области 16 гимназий, 4 лицея, 5 школ с углублённым изучением отдельных предметов.
Система профильного обучения на старшей ступени общего образования Мурманской области представлена различными организационными моделями: общеобразовательные учреждения, работающие в режиме ресурсного центра, профильные классы, профильные группы в общеобразовательных учреждениях, межшкольные факультативы.
Функционируют 28 ресурсных центров в 14 муниципальных образованиях Мурманской области (кроме ЗАТО Видяево, г. Островной, Терский район).
Структура профильного обучения представлена 7 основными профилями и ориентирована на социально-экономические потребности региона: технологический, в том числе информационно-технологический, физико-математический, химико-биологический, социально-экономический, социально-гуманитарный, филологический, оборонно-спортивный. Программы профильного обучения и углубленного изучения отдельных предметов осваивают свыше 94% обучающихся 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений Мурманской области, из них профильного обучения - свыше 85%.
96% обучающихся 8-9 классов осваивают программы предпрофильной подготовки в различных формах: в классах с углубленным изучением предметов, на занятиях школьных и межшкольных факультативов, в форме дистанционного обучения.
На 1 сентября 2012 года в Мурманской области функционируют:
· 10 школ-интернатов (8 для детей с нарушениями интеллекта, 1 для детей с нарушением слуха и зрения, 1 для детей с тяжелыми нарушениями речи);
· 4 специальных (коррекционных) школы (2 для детей с нарушениями интеллекта, 1 для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата; 1 для детей с нарушением зрения, нарушениями интеллекта, тяжелыми нарушениями речи).
Доля учреждений для детей с интеллектуальными нарушениями в общем количестве специальных (коррекционных) образовательных учреждений составляет 80 %.
В специальных (коррекционных) образовательных учреждениях на 1 сентября 2012 года обучается 1450 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
В настоящее время в образовательных учреждениях Мурманской области обучается 1407 детей-инвалидов, из них:
· 519 ребенка-инвалида в общеобразовательных классах;
· 490 детей-инвалидов, обучается в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях;
· 398 детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях.
В соответствии с постановлением Правительства Мурманской области от 27.02.2009 № 102-ПП/5 на базе г осударственного областного образовательного учреждения «Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида» создан Ресурсный центр дистанционного обучения детей-инвалидов.
В государственных автономных образовательных учреждениях Мурманской области среднего профессионального образования бесплатное профессиональное образование по программам начального профессионального образования можно получить на базе основного общего образования (9классов) и на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) по следующим профессиям: автомеханик, электромонтёр - линейщик по монтажу воздушных линий высокого напряжения и контактной сети, помощник машиниста электровоза, слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава, мастер отделочных строительных работ, мастер столярного и мебельного производства, сварщик (электросварочные и газосварочные работы), машинист крана (крановщик), электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования, электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве, мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка, механик маломерного судна, судостроитель-судоремонтник металлических судов, судоводитель – помощник механика маломерного судна, электрорадиомонтажник судовой, токарь – универсал, ремонтник горного оборудования, станочник (металлообработка), машинист дорожных и строительных машин, слесарь по ремонту строительных машин, слесарь, слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике, повар, кондитер, официант, бармен, продавец, контролёр – кассир, парикмахер, делопроизводитель, контролер сберегательного банка, мастер сельскохозяйственного производства, хозяйка (ин) усадьбы, резчик.
В Мурманской области функционирует 28 образовательных учреждений высшего профессионального образования (далее ОУ ВПО) и их филиалов. Из них 15 государственных: 2 вуза и 13 филиала, и 13 негосударственных: 1 институт, 1 академия и 11 филиалов. При этом филиал вуза - Хибинский технический колледж реализует только программы СПО.
Модернизация институтов образования как инструментов социального развития:
· дополнительное вознаграждение за классное руководство;
· совершенствование органи